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文檔簡(jiǎn)介
1、精心整理生日”主題墻飾的創(chuàng)設(shè)生日”主題墻飾的創(chuàng)設(shè)、主題活動(dòng)的由來(lái)每個(gè)月里都會(huì)有過(guò)生日的小朋友,每當(dāng)他們快到生日的那幾天,他們總會(huì)主動(dòng)的去告訴老師和小朋友,當(dāng)問(wèn)到他們過(guò)生日最高興的事時(shí),大部分孩子都會(huì)說(shuō)喜歡吃生日蛋糕,喜歡接受生日禮物”,但是多數(shù)幼兒對(duì)過(guò)生日的具體日期及i生日的意義并不是很了解,于是我設(shè)計(jì)了活動(dòng)祝你生日快樂(lè)”,目的在于1、體驗(yàn)和大家一起過(guò)生日的快樂(lè)。2、能關(guān)注身邊的人,分享他人的歡樂(lè)。我們知道,這個(gè)年齡的孩子,他們關(guān)注的往往是自己。但是作為集體中的一員,讓幼兒體驗(yàn)、感受自己行為給他人帶來(lái)的痛苦或是歡樂(lè)并在活動(dòng)中去分享別人的快樂(lè)是非常有益的。盡管家長(zhǎng)們用各種不 同的方式為孩子慶祝,
2、讓生日過(guò)得豐富多彩,但過(guò)生日時(shí),孩子只是對(duì)禮物、對(duì)蛋糕感興趣,無(wú)法感受父母、成人對(duì) 他們的愛(ài),更無(wú)法體驗(yàn)同伴之間的愛(ài)。面對(duì)這種情況,我覺(jué)得應(yīng)該幫助孩子從關(guān)注自己的狹隘視角中走出來(lái),創(chuàng)設(shè)環(huán) 境,使幼兒開(kāi)始關(guān)注家人、同伴、居住場(chǎng)所和與之有關(guān)的其它資訊,鼓勵(lì)他們?cè)谥v述自己、表現(xiàn)自己獨(dú)特個(gè)性的同時(shí), 激起他們關(guān)注和了解別人的愿望。這也就是我們進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)的目的所在。、主題墻飾的創(chuàng)設(shè)在每一個(gè)平行單元的開(kāi)展過(guò)程中,我們都會(huì)組織幼兒進(jìn)行討論,聽(tīng)聽(tīng)孩子們的想法和需要,我們會(huì)為孩子留出最大的 空間,讓他們大膽發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,讓孩子們主動(dòng)地去關(guān)心主題墻飾,使我們的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)伴隨主題開(kāi)展的日 漸深入而不斷完善
3、。我們的主題活動(dòng)探索式、連續(xù)性的進(jìn)行,課程的內(nèi)容不斷豐富完善,課程形式也日趨多樣,由談 話、討論發(fā)展到手工、繪畫(huà)、觀察、資料查閱、分工合作、家園合作等等。在主題板的中間是一個(gè)大的生日蛋糕,上面有四根蠟燭,代表著過(guò)生日的小朋友都已經(jīng)四歲了。圍繞蛋糕的是平行三個(gè)單元內(nèi) 容,左側(cè)是家長(zhǎng)、老師及小朋友的祝福(其中包括家長(zhǎng)寫(xiě)來(lái)的孩子在成長(zhǎng)中的一些趣事)。右面是孩子們收集的在自 己過(guò)生日時(shí)家長(zhǎng)們送的禮物(包括:蛋糕、服裝、玩具等)再旁邊則是孩子們?yōu)檫^(guò)生日的小朋友、小動(dòng)物準(zhǔn)備的禮物 (設(shè)計(jì)的蛋糕、賀卡等);主題版的下面是孩子在進(jìn)行生日慶?;顒?dòng)時(shí)的照片,如:集體生日會(huì)、時(shí)裝秀表演、化妝 舞會(huì)等。同時(shí)在醒目位置
4、懸掛著本月小壽星的照片。三、主題網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)精心整理本次活動(dòng)我們分成三個(gè)單元第一單元:禮物(好吃的食物、玩具、漂亮的衣服、賀卡);第二單元:生日會(huì)(集體生日會(huì)、時(shí)裝秀表演、化妝舞會(huì));第三單元:祝福(家長(zhǎng)的祝福、老師的祝福、小朋友的祝福)這個(gè)主題活動(dòng)的特別之處,直線表示的是老師預(yù)設(shè)的內(nèi)容,箭頭表示的是幼兒自發(fā)生成的內(nèi)容第一單元:禮物過(guò)生日時(shí),孩子們最高興的莫過(guò)于收到禮物,于是我首先讓孩子們收集以往過(guò)生日時(shí)家長(zhǎng)送給自己的禮物,并分類進(jìn) 行展示,讓孩子們自由講述自己得到禮物時(shí)的心情,從而感受家長(zhǎng)對(duì)自己的愛(ài)。接下來(lái)我們把孩子的視線由自己轉(zhuǎn)向 身邊的人:為過(guò)生日的小朋友、小動(dòng)物準(zhǔn)備禮物。這里我們安排了:設(shè)計(jì)蛋糕、賀卡等活動(dòng);讓孩子們充分體驗(yàn)分享 他人快樂(lè)的愉快心情。第二單元:生日會(huì)集體生日會(huì)上我們預(yù)設(shè)了這樣幾個(gè)內(nèi)容:孩子們圍坐在過(guò)生日小朋友的周圍唱生日歌、過(guò)生日的小朋友戴著生日帽為 小朋友分發(fā)蛋糕接受祝福 同時(shí)我們也針對(duì)慶祝的方式與幼兒進(jìn)行討論
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