



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、感謝閱讀 希望對(duì)您有幫助!10 月教師個(gè)人的個(gè)人述職報(bào)告范文導(dǎo)讀: 一學(xué)年來(lái),作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方 針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè), 堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么,在政治上與黨中央保 持一致,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任.恪守職業(yè)道德, 情操高尚,言行一致,表里如一.堅(jiān)持為人師表,維護(hù)教師的良好形 象.能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工 作中能以身作那么,積極主動(dòng),顧全大局,不計(jì)個(gè)人得失. 在教育 教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為 人師表, 確立“以學(xué)生為主體, “以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)開(kāi)展為中央的 教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展,重視激發(fā)
2、學(xué)生的創(chuàng)造水平,培養(yǎng)學(xué) 生德、智、體、美、勞全面開(kāi)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積 極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講 評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比擬完整的知 識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得, 不斷提升,從而不斷提升自己的教學(xué)水平, 并順利完成教育教學(xué)任務(wù). 在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各 項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正表達(dá)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主 體的教學(xué)思想, 并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育, 開(kāi)展 學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情 感、思維和
3、行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜 合思維水平的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng) 新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課 堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、 主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法, 在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促開(kāi)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的練習(xí),精心 設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培 養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo), 熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué) 生的知識(shí)考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作.根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行
4、德育滲透, 對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育.把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生, 讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分開(kāi)掘?qū)W生自己的潛能.使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué),變“學(xué)會(huì) 為“會(huì)學(xué).“我要學(xué)、“學(xué)會(huì)與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)都是使學(xué)生 掌握根底知識(shí)的根本技能.要提升教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,局部學(xué)生缺乏自覺(jué)性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生 欠交作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育.樹(shù)立學(xué)習(xí) 的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,并不是他們沒(méi)有潛能,而是不相 信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對(duì)自己失去了信心. 因此形成“自己腦子笨這種意識(shí),久而久之,形成習(xí)慣,
5、一遇到問(wèn) 題,先想自己不行,對(duì)自己沒(méi)信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都 不想學(xué),作業(yè)不會(huì)做,造成成績(jī)低下.班主任工作方面,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè) 學(xué)生的思想動(dòng)態(tài).嚴(yán)格治理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效 方法.及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理.針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制 度量化制度的治理.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣.努 力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體.發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí), 能夠主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,向家長(zhǎng)宣傳 科學(xué)的教子方法, 使家庭教育與學(xué)校教育同步, 共同培育好青少年一 代. 敬上 20xx 年是學(xué)習(xí)貫徹
6、十八大精神的一年,在上級(jí)黨 委的領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員的努力下, 自己做了一些工作, 現(xiàn)緊緊圍繞聯(lián)述 聯(lián)評(píng)聯(lián)考黨支部書(shū)記履行工作的責(zé)任進(jìn)行匯報(bào), 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核, 請(qǐng)全體黨員教師進(jìn)行評(píng)議. .尊敬的團(tuán)委老師、主席團(tuán):你們好 !一個(gè)月的考核期已根本接近 尾聲,我作為網(wǎng)絡(luò)部的一名干部, 帶著網(wǎng)絡(luò)部成員一起完成了團(tuán)委及 主席團(tuán)安排給我們的各項(xiàng)任務(wù), 下面由我來(lái)對(duì)我這一個(gè)月來(lái)的工作作 一個(gè)詳細(xì)匯報(bào):首先,我認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)部的主要工作是 .各位領(lǐng)導(dǎo)、各位父老鄉(xiāng)親:自我任 * 村支部書(shū)記以來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí) 黨和國(guó)家的方針、政策和法律、法規(guī),嚴(yán)格要求自己,創(chuàng)新思路求發(fā) 展,攻堅(jiān)克難促開(kāi)展,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,時(shí)刻不忘黨
7、和人民群眾 賦予的權(quán)利和義務(wù),在班子成員的配合下,在全村 .各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給了我 再一次述職的時(shí)機(jī).幾年來(lái),大家與我同舟共濟(jì),患難與共,走過(guò)了 幾年艱苦的歲月.請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、行政,特別是我個(gè)人對(duì) 大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的 .各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、職工代表: 首先,感謝組織、總經(jīng)理、黨委 感謝閱讀 希望對(duì)您有幫助!書(shū)記及礦長(zhǎng)、 書(shū)記和班子成員一年來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心指導(dǎo), 感謝各位 領(lǐng)導(dǎo)及職工同志們對(duì)我工作的支持和幫助. 我的職務(wù)是田家煤礦技 術(shù)負(fù)責(zé)人.尊敬的考核組領(lǐng)導(dǎo)、同志們:一年來(lái),在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下, 在全體官兵的大力支持下,我安心本職,努力工作,盡職盡責(zé),不敢 有絲毫懈怠,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真履行責(zé)任,使單位各項(xiàng) 工作有了較大的開(kāi)展,自身素質(zhì)和綜合水平也明 .一、結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表重要思想,始終保持了奮 發(fā)有為的精神狀態(tài), 為學(xué)校的改革與開(kāi)展奠定了良好的思想根底深入 學(xué)習(xí)、貫徹“三個(gè)代表重要思想是本年度黨政工作的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《物流管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東藥品食品職業(yè)學(xué)院《民用建筑工程調(diào)研實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院《專業(yè)文獻(xiàn)檢索與論文寫(xiě)作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆藝術(shù)學(xué)院《自動(dòng)控制理論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院《機(jī)械工程前沿》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院《公共部門會(huì)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《水處理生物學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024年生物可降解塑料項(xiàng)目資金籌措計(jì)劃書(shū)代可行性研究報(bào)告
- 文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)賞析
- 2024年電子涂料項(xiàng)目投資申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- GB/T 45545-2025廚房家具配合尺寸
- 贈(zèng)與合同協(xié)議書(shū)模板
- 焊工電工考試試題及答案
- 新印花稅法試題及答案
- 建設(shè)工程消防驗(yàn)收課件
- 2025-2030年國(guó)家甲級(jí)資質(zhì):中國(guó)干燥氯化銨融資商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 《大眾敏捷制造》課件
- 英語(yǔ)四級(jí)單詞表4500
- 2025-2030年中國(guó)再制造行業(yè)當(dāng)前現(xiàn)狀及未來(lái)趨勢(shì)發(fā)展預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 【MOOC期末】《大學(xué)生計(jì)算與信息化素養(yǎng)》(北京林業(yè)大學(xué))期末中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- (高清版)JTGT 3365-02-2020 公路涵洞設(shè)計(jì)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論