籃球：行進間單手肩上投籃

1、教材1、籃球:行進間單手肩上投籃2、耐久跑難點:上下肢協(xié)調(diào)配合、控制身體平衡、出手動作柔和穩(wěn)定重點:動作連貫、重心平穩(wěn)、跳起有力教學目標知識目標:學生知道行進間單手肩上投籃的方法和要領(lǐng)。水平目標:學生能在跑動中做出跨步接球上步起跳單手肩上投籃動作。情感目標:培養(yǎng)學生自鍛水平，激發(fā)學生練習興趣。培養(yǎng)學生克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。學情分析學生已經(jīng)能夠基本完成行進間運球技術(shù)，通過老師講解示范重點練習籃球行進間單手肩上投籃技術(shù)的步法節(jié)奏，學生通過認真傾聽，模仿練習，自主學習，討論探究，表現(xiàn)鼓勵展示，并利用不同方法和各種練習手段實行本課教學，預計85%的學生能基本完成課上任務。教學過程教學內(nèi)容教 師 活 動時

2、間學 生 活 動練習次數(shù)開始部分（13分 鐘）一課堂常規(guī)1、 在集合地點觀察學生，并檢查學生人數(shù)及服裝。2、師生問好、宣布本課的學習內(nèi)容、目標和要求。3、 安排見習生。2分全班成四列橫隊集合。組織如（圖一）××××××××××1、“老師好！2、認真聽講，明確學習內(nèi)容和要等。3、見習生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。二運球急停急起三球操二、教師組織學生練習運球急停急起1、教師講解運球急停急起（兩步急停法）的動作要領(lǐng)要領(lǐng):手按拍球短促有力，部位準，兩腿制動有力，降重心。急起時蹬地有力起動快，動作協(xié)調(diào)

3、一致。2、教師示范運球急停急起動作3、指揮學生練習，即時提出存有的問題4、提出糾正錯誤的方法三、教師領(lǐng)做球操并口令指揮1、伸展運動 2、體側(cè)運動3、體轉(zhuǎn)運動 4、腹背運動5、全身運動 6、跳躍運動65二、學生練習運球運球急停急起練習隊形如（圖二）1、學生記住運球急停急起的動作要領(lǐng)2、模仿教師動作，聽口令隨教師一起練習三、學生跟隨教師動作實行球操練習要求:活動充分4×8拍教學過程教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數(shù)基本部分（29分 鐘）一籃球二耐久跑一、教師組織學生學習行進間單手肩上投籃1、教師講解單手肩上投籃的動作要領(lǐng)，并示范要領(lǐng):（右手為例）接球后，右腳迅速上步，同時雙

4、手保護好球，左腳上步并用力向上蹬地，此時將球送于肩上放，投籃手指五指自然分開，托球的下部，手心朝上，手臂向上伸展，接近籃筐時，用手指撥球的動作，使球向前旋轉(zhuǎn)投向籃筐。2、 組織學生實行肩上投籃技術(shù)的學習3、教師觀察學生練習、單個輔導4、集體講評，糾正錯誤動作二、復習耐久跑技術(shù)1、教師重申技術(shù)動作要領(lǐng)要領(lǐng):步幅均勻、掌握好跑的節(jié)奏、跑步過程中的呼吸2、組織學生實行耐久跑的練習3、鼓勵學生積極參與鍛煉4、即時提出存有的問題和糾正方法236一、學習練習行進間單手肩上投籃1、學生認真聽講，記住動作要領(lǐng)2、盡量模仿教師動作3、練習步驟 慢跑中集體徒手做“三步”起跳摸高的模仿練習要求:學生練習中心中喊“大、中、小”三個字 二人一組，一人單手托球，另一人跨右腳，按“跨步接球、上步起跳、騰空投籃”的順序做三步上籃模仿練習 從球籃兩側(cè)運一下球跨步接球起跳投籃練習4、學生相互學習、互相配合5、接受教師指導，糾正錯誤二、學生實行耐久跑練習1、記住耐久跑的技術(shù)要領(lǐng)2、男生1000米、女生800米3、學生能刻苦的投入耐久跑練習4、糾正錯誤動作，提高奔跑水平4-66-88-102結(jié)束部分（3分 鐘）小結(jié)一、集體講評，評估本節(jié)課的學習情況、表揚優(yōu)秀學生。二、整理放松練習。三、布置回收器材。四、師生再見3一、學生四列橫隊集合隊伍，并自我評介。二、學生能積極進行放松。要求：完全放松