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1、第四節(jié) 單細(xì)胞生物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說明單細(xì)胞生物是依靠一個細(xì)胞來完成生命活動的。2、說出草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和每部分的功能。3、舉例說出單細(xì)胞生物與人類生活的關(guān)系?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】知識點一 單細(xì)胞生物1、概念:身體只由 細(xì)胞構(gòu)成的生物。2、生活環(huán)境:大多數(shù)生活在 或 的環(huán)境中,有些寄生在其他生物體上。 知識點二 單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活1、觀察草履蟲(1)從草履蟲培養(yǎng)液的 吸一滴培養(yǎng)液,放在 上,用 和 觀察草履蟲。(2)在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲 ,蓋上蓋玻片。(3)在 鏡下觀察草履蟲的 和 。2、草履蟲的結(jié)構(gòu)和生活(1)結(jié)構(gòu)與功能 :細(xì)菌等食物 進(jìn)入體內(nèi)的通道。 :擺動在水中運動表膜:攝入 ,呼
2、出 。 :消化食物 :排出食物殘渣收集管和伸縮泡:把體內(nèi)多余的 和 收集起來,排出體外。 :有大核和小核之分。3、生殖: 生殖。知識點三 單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系1、有益凈化 ;魚類的 。2、有害 某些單細(xì)胞生物 在人體內(nèi),危害身體健康;大量繁殖可形成 ,危害漁業(yè)?!菊n內(nèi)探究】1、有的同學(xué)認(rèn)為單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)簡單,所以它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都沒有細(xì)胞壁。你認(rèn)為這種觀點對嗎?2、觀察草履蟲時,為什么要在培養(yǎng)液表層吸取培養(yǎng)液?3、王利同學(xué)在顯微鏡下觀察草履蟲時發(fā)現(xiàn)草履蟲身體呈現(xiàn)綠色,從而認(rèn)為草履蟲能進(jìn)行光合作用,他這種想法正確嗎?為什么?4、如果把草履蟲和眼蟲都放在蒸餾水中,會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果?為什么?【效
3、果評價】1、下列生物中,能獨立完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖的等生命活動的單細(xì)胞生物是( )a、向日葵 b、玫瑰 c、變形蟲 d、金絲猴2、做實驗時,吸取草履蟲最佳位置是用吸管從草履蟲培養(yǎng)液表面吸,因為該部位草履蟲數(shù)量最多原因是( )a培養(yǎng)液表面養(yǎng)料最豐富 b培養(yǎng)液表面陽光充足c培養(yǎng)液表面氧氣充足 d培養(yǎng)液表面細(xì)菌最多3、草履蟲體內(nèi)把多余的水分和廢物收集起來,排到體外的結(jié)構(gòu)是( )a、表膜和伸縮泡 b、收集管和伸縮泡c、收集管和胞肛 d、伸縮泡和食物泡4、下列關(guān)于草履蟲的敘述中,錯誤的是( )a、只有一個細(xì)胞構(gòu)成 b、能獨立生活c、能夠趨利避害 d、不能完成呼吸、生殖等生命活動5、某同學(xué)在載玻片上滴甲、乙兩滴草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針把甲乙兩滴培養(yǎng)液連通起來在甲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽(如圖所示)發(fā)現(xiàn)草履蟲從甲培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到乙培養(yǎng)液中說明生物具有的生命現(xiàn)象是( ) a生物能繁殖后代 b生物能進(jìn)行呼吸c生物體能由小長大 d生物體對外界刺激能作出一定的反應(yīng)6、下列單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系中,
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