【最新】秋二年級語文上冊《風鈴草》課件1

1、風鈴草風鈴草風鈴風鈴是指可以在風吹動的情況下，發(fā)出聲音的物品，多用來作為飾品。其可在風的吹動下，通過各個鈴鐺或其他物體的碰撞來發(fā)出聲音 風鈴草知識風鈴草知識風鈴草又名鐘花，原產風鈴草又名鐘花，原產南歐南歐。株形粗壯，。株形粗壯，花朵花朵鐘狀似風鈴，花色明麗素雅，在鐘狀似風鈴，花色明麗素雅，在歐洲歐洲十分盛行，是春末夏初小庭園中常見的十分盛行，是春末夏初小庭園中常見的草草本花卉本花卉，常以它表達健康、溫柔的愛。，常以它表達健康、溫柔的愛。 風鈴草顏色鮮艷，品種繁多，除了具有較風鈴草顏色鮮艷，品種繁多，除了具有較高的欣賞價值外，還具有極高的藥用效果，高的欣賞價值外，還具有極高的藥用效果，是很用應用

2、價值的草木花卉是很用應用價值的草木花卉 鈴鈴嫩嫩 零零 脆脆 蹈蹈 梢梢 活活 邊邊 變變 松松 陣陣 清清 細細 唱唱鈴鈴聲聲嫩嫩綠綠生生活活舞舞蹈蹈丁丁零零零零清清脆脆樹樹梢梢唱唱歌歌變變化化松松樹樹一一陣陣清清楚楚細細心心身身邊邊正確流利正確流利同學愛聽同學愛聽聲音洪亮聲音洪亮林邊長著風鈴草，林邊長著風鈴草，尖尖的尖尖的嫩嫩葉細細的腰，葉細細的腰，紫色小鈴掛滿身，紫色小鈴掛滿身，對著鳥兒點頭笑對著鳥兒點頭笑丁丁零零零，丁零零，零，丁零零，清清脆脆的鈴聲陣陣飄。的鈴聲陣陣飄。那是鳥兒叫，那是鳥兒叫，還是風兒把鈴輕輕搖？還是風兒把鈴輕輕搖？我問風，我問風，風在風在快活快活地舞地舞蹈蹈；我問鳥

3、，我問鳥，鳥飛上高高的樹鳥飛上高高的樹梢梢；問松、問云、問小溪，問松、問云、問小溪，好像都說不知道。好像都說不知道。丁零零，丁零零丁零零，丁零零啊，我猜那是一群小姑娘，啊，我猜那是一群小姑娘，變成了美麗的風鈴草。變成了美麗的風鈴草。丁零零，丁零零，丁零零，丁零零，她們搖著鈴兒輕輕唱：她們搖著鈴兒輕輕唱：生活在這里多美好！生活在這里多美好！ 的風鈴草的風鈴草 的嫩葉的嫩葉 的腰的腰 的鈴聲的鈴聲 的樹梢的樹梢 地舞蹈地舞蹈 風鈴草又名鐘花，原產南歐。株形粗壯，花朵鐘狀似風鈴，花色明風鈴草又名鐘花，原產南歐。株形粗壯，花朵鐘狀似風鈴，花色明麗素雅，在歐洲十分盛行，是春末夏初小庭園中常見的草本花卉，

4、常以它麗素雅，在歐洲十分盛行，是春末夏初小庭園中常見的草本花卉，常以它表達健康、溫柔的愛。在我國尚處于引種階段，但在花卉商場和藝術圖畫表達健康、溫柔的愛。在我國尚處于引種階段，但在花卉商場和藝術圖畫中可見到。中可見到。 品品 種種 二年生草本。株高二年生草本。株高30100厘米，莖粗壯直立、基部葉卵狀披針厘米，莖粗壯直立、基部葉卵狀披針形，莖生葉披針形，總狀花序頂生，花冠膨大，鐘形。常見品種有藍色的形，莖生葉披針形，總狀花序頂生，花冠膨大，鐘形。常見品種有藍色的“藍鐘藍鐘”，紫色的，紫色的“紫晶紫晶”，白色的，白色的“鈴檔鈴檔”，粉紅的，粉紅的“尖項尖項”等。等。 繁繁 殖殖 溫暖地區(qū)以秋播為

5、好、種子細小，覆土不宜太厚、發(fā)芽適溫溫暖地區(qū)以秋播為好、種子細小，覆土不宜太厚、發(fā)芽適溫為為2024，播種后，播種后1416天發(fā)芽、冬季注意幼苗防寒。天發(fā)芽、冬季注意幼苗防寒。 栽栽 培培 風鈴草耐寒，怕熱。喜陽光充足和肥沃、疏松的沙質壤土。風鈴草耐寒，怕熱。喜陽光充足和肥沃、疏松的沙質壤土。幼苗需移栽幼苗需移栽1次，生長期保持土壤濕潤，每半月施肥次，生長期保持土壤濕潤，每半月施肥1次、夏季適當遮陰，次、夏季適當遮陰，避免烈日暴曬。避免烈日暴曬。 應應 用用 風鈴草適于配置小庭園作花壇、花境材料。若用風鈴草和觀風鈴草適于配置小庭園作花壇、花境材料。若用風鈴草和觀賞向日葵為主材，配上常春藤、海金

6、砂、絲石竹籃插、表現生機篷勃、欣賞向日葵為主材，配上常春藤、海金砂、絲石竹籃插、表現生機篷勃、欣欣向榮的歡樂氣氛。如以紫色風鈴草為主花，配上白色百合、飛燕草、天欣向榮的歡樂氣氛。如以紫色風鈴草為主花，配上白色百合、飛燕草、天門冬做花插，將顯得嫻靜柔美。門冬做花插，將顯得嫻靜柔美。一、讀拼音，寫漢字。一、讀拼音，寫漢字。 bin qng sng huo 林( ) ( )脆 ( )樹 快( )chng x bin zhn( )歌 ( )心 ( )化 一( )二、比一比，再組詞。二、比一比，再組詞。邊（ ） 陣（ ） 清（ ） 話（ ）這（ ） 陳（ ） 請（ ） 活（ ）三、根據課文內容填空，再讀一讀。三、根據課文內容填空，再讀一讀。1.林邊長著風鈴草,( )嫩葉( )的腰,紫( ),對著鳥兒點頭笑.2.丁零零,丁零零,她們搖著鈴兒( ),( )!四、詞語找家。四、詞