202X學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元15艾滋病小斗士教案1蘇教版

1、精選教育15 艾滋病小斗士教學(xué)要求：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.默讀課文圍繞中心問(wèn)題認(rèn)真思考，科學(xué)認(rèn)識(shí)艾滋病，關(guān)愛(ài)艾滋病患者。教學(xué)重點(diǎn)：感悟“小斗士”的可敬。教學(xué)難點(diǎn)：培植戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí) 第一課時(shí)一、揭題解題，推知大意。1.揭示課題，指名讀題，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)題目的理解。2.師簡(jiǎn)要的介紹一下艾滋病的知識(shí)。二、初讀課文，感知大意。1.出示自學(xué)要求，讓學(xué)生自學(xué)課文。，2.檢查自學(xué)情況。（1）指名讀課文，隨時(shí)正音。（2）讀后說(shuō)說(shuō)“小斗士”是誰(shuí)？文章通過(guò)幾件事，表現(xiàn)了“小斗士”的勇敢堅(jiān)強(qiáng)？作者為什么寫(xiě)這篇文章？（3）用一、兩句話說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么？3.學(xué)生朗讀課文，從整體

2、上感知課文。（1）學(xué)生默讀課文，討論分段。（2）交流分段、概括段意。第一段：（第一節(jié)）寫(xiě)恩科西去世，引起世界許多人的關(guān)注。第二段：（第二四節(jié)）寫(xiě)恩科西的遭遇。第三段；（第五七節(jié)）寫(xiě)恩科西頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)并關(guān)心著和他一樣患病的兒童。第四段：（第八九節(jié)）寫(xiě)該怎樣面對(duì)天災(zāi)，恩科西為我們作出了榜樣。三、指導(dǎo)寫(xiě)字。四、作業(yè)：1.正確、流利地朗讀課文。2.書(shū)寫(xiě)課后詞語(yǔ)。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查。指名讀課文，說(shuō)說(shuō)“小斗士”是一個(gè)怎樣的人？二、細(xì)讀課文，感悟內(nèi)容。（一）細(xì)讀課文2.3.4節(jié)，感悟“不幸”。1.讀悟課文第2節(jié)。（1）學(xué)生自由朗讀，思考：從這一段你讀懂了什么？（2）讓學(xué)生抓住相關(guān)的詞語(yǔ)，朗讀體會(huì)這一

3、段中所包含的情感。（3）指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀。2.讀悟第三、四節(jié)。（1）讓學(xué)生默讀第三、四節(jié)，體會(huì)艾滋病的可怕。（2）指名讀課文，體會(huì)恩科西遭遇的不幸，命運(yùn)的無(wú)辜、不幸、可憐。（二）細(xì)讀課文5、6、7、節(jié)。1.自由讀第5、6節(jié)，恩科西知道自己的病情后是怎樣做的呢？2.自由讀第7節(jié)，同位說(shuō)說(shuō)從這一段中你知道了什么？3.指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文5、6、7節(jié)。（三）細(xì)讀課文8、9節(jié)，感悟“關(guān)注”。1.自由讀課文第8、9節(jié)，說(shuō)說(shuō)恩科西是哪一天離開(kāi)人世的？2.出示：第九節(jié)的內(nèi)容。（1）指名讀。（2）體會(huì)曼德拉的話的含義。（就是激勵(lì)人們?cè)谔鞛?zāi)面前要像恩科西那樣正視現(xiàn)實(shí)，敢于拼搏，做頑強(qiáng)抗?fàn)幍亩肥?。）三、?lián)系實(shí)際，培植信心。1.有感情地朗讀全文，說(shuō)說(shuō)學(xué)了這篇課文，你有什么想法？2.人生不如意的事常有，遇到挫折、失敗、傷殘、疾病等“災(zāi)難”，我們?cè)撛趺崔k？（1）號(hào)召學(xué)生遇到“災(zāi)難”要頑強(qiáng)抗?fàn)?，珍?ài)生命，熱愛(ài)生活，對(duì)自己、對(duì)生活從滿信心。（2）同情、幫助、尊重遇到