有關差生的評語

1、有關差生的評語2 2、你有著善于觀察的眼睛.人們都說：生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛.而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,更有著善感的心,你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞.不過,經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟,希望在以后的學習和生活中,更多的敞開心扉,在完善自己的同時也使別人更多的了解你.在學習上要注意正確熟悉自己,揚長補短,相信成功會屬于你.3 3、你與從前相比變化很大,讓人歡喜讓人憂,喜的是你做事有主見,與同學和睦相處,有人緣,對事情有獨到見解,接受水平較強；憂的是主動性還不夠,學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距.學習是你打前的主要任務,你應該分清主次,在學習上多下功夫,為

2、今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的根底.我盼望高考結束后你回眸注視,欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,收獲的是歡笑.4 4、你為人樂觀,向上,有較強的工作水平,和工作熱情；你關心集體,樂于助人,是老師的得力助手,永遠忘不了作為體委的你,為運動會,為會操比賽的奪冠付出的汗水；也忘不了為了集體的榮譽,并不會也不愛打球的你,在賽場常積極的奔跑,你以你的行動震撼著每一位同學.你個性鮮明,有很強的領悟能力并具有學習文科的優(yōu)良素質(zhì),但我想你自己也清楚自己的急躁,阻礙了你快速前進的腳步,相信面臨高考的你,定會克服自己的弱點,腳踏實地地學習,實現(xiàn)心中的夢想.老師一宜認為你是班中最有潛力的學生.5 5你

3、性格內(nèi)向,積極進取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無爭； 你不鳴那么已,一鳴驚人,對事情有自己的看法,有明辨是非的水平；你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,成績優(yōu)異,真的難能可貴.雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影.我希望你更活潑,向你唱歌一樣,放開手腳,抓住時機鍛煉自己.6 6、你沉穩(wěn)、內(nèi)向、有主見,領悟力強,理解力強,你有很高的學習根底和素養(yǎng),這是你的財富.一個人能否成功,固然要*天才,要努力,但善于創(chuàng)造時機,及時把握時機,不因循、不觀望,不退縮、不猶豫,想到就做,有嘗試的勇氣,有實踐的決心,多少因素加起來才可以造就一個人的成功.“黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方

4、悔讀書遲,乂是沖刺的時候了,不要再留下什么遺憾.7 7、文靜的你平易近人,善良,這樣的天性博得了同學的喜愛,給老師留下了深刻的印象.如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚長補短,一定會取得長足的進步.鷹愛高飛,鴉棲一枝,與其當一輩子烏鴉,莫如當一次鷹.8 8、 你做的事情讓人放心； 課堂上,你總是專心致志,翻開你的筆記,我看到一絲不茍的學習態(tài)度,你腳踏實地、勤奮好學,但是你也要知道學習不是死記硬背,還要講究方法、技巧.學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習.老師相信：只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的此岸.9 9、在老師眼前,你乖巧,禮貌,作業(yè)也做的認真,可是回

5、到家之后呢,你會不會還能這樣嚴格的要求自己呢？沒有,回到家之后,你就放松了對自己的要求,周記沒寫,摘記沒做,連詩也沒背老師能做的,只能引導你,但是真正要進步的只能靠你的自己的努力,你說呢？期待你能認清自己,走一條真正成才的路.1010、 曾經(jīng)你也是一個聰明的孩子,不知為什么淪落到這種地步,一個學期作業(yè)兒乎沒有做過,上課沒有認真聽過,那你天天那么按時的背著書包來到學校？666666 個小時,是為了什么？好好想想好嗎,在接下來？655655 天里,你打算為自己做些什么呢有關差生的評語 2 21 1、老實,文靜是你良好的一面；能積極參加勞動,運動會上努力為班級體爭取榮譽,曾經(jīng)由于沒有取得好成績而落汨

6、,讓我深深的感動.但學習是你的薄弱項,老師知道你也很努力,但缺少一個有效的學習方法,因此致使你的學習成績提升不大.老師建議你在這一方面可以多和同學交流,找到適合自己的有效的學習方法,爭取早日實現(xiàn)你的夢想.2 2、 外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性.你的善良與寬容大度交相輝映, ,贏得了同學的好評；你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰.文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界.高二的你更加沉穩(wěn)與理性,對學習的態(tài)度更加專注,成績有一定的提升.希望不僅要勤學,更要好問,掌握科學方法,提升課堂效率,爭取高三更大的進步.3 3、你忠實厚道,樸宜豁達,班中的臟活、累活總能看到

7、你的身影,誰有難處你都熱情相助,同學老師都愿意接近你.當今具有這些品質(zhì)尤為可貴.你學習刻苦努力,成績有所提升.老師想提醒你面對學習中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認真探究學習方法,提升效率,尤其是上課要認真聽講,課后及時消化、穩(wěn)固.注意學習的每一個細節(jié),做好歸納小結.一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生 LILI 標.4 4、 你隨和、幽默、會玩愛樂,所以朋友很多；你悟性很強,思維敬捷,所以理科學習見成效；你做事從興趣出發(fā),定力缺乏,意志力不夠,所以成績不穩(wěn)定；你性格很好,含而不露、與世無爭,但乂不甘示弱.你優(yōu)點很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學業(yè)有成的前提；打下好的根底,是

8、事業(yè)開展的必須；養(yǎng)成好的習慣,是終生受益的偉業(yè).“男兒不展風云志,空負天生八尺軀,趕緊調(diào)整好自己的步伐,趕上去,你一定會展鴻鵠之志.5 5、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.“勤勉會永遠成為你的財富.事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富.學習中出現(xiàn)波動是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠看,勝利必將屬于你.請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！6 6、 你為這個集體增添了許多笑聲與生機.班級的集體活動都能參加,并為班級爭得了榮譽,但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高.“人最大的敵人就是自己,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,爭取在新學期

9、有突破性的進步.生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,要*自己打個漂亮的戰(zhàn)！7 7、你忠實憨厚,聽話懂事,你心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責任,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著.相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會變得美好.8 8、 成績上不是很穩(wěn)定,老師覺得你還存在很大的潛力,如果能在學習上再賣力些,成績的進步會令你滿意的.老師希望你以后不僅學習上有較大進步,而且能在一些細節(jié)方面管好自己,把握好自己的今天和明天.9 9、老師知道你一宜很努力,但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊,可能分科能給你帶來

10、好的心惜,只是無論如何你都必須加足馬力.愿你能把握好自己的人生,永不言棄！1010、你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,是你的最大優(yōu)點,作業(yè)能按時完成, ,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,只想發(fā)表自己的見解,也不愛聽同伴的發(fā)言,因此問題答復不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學生.1111、勤奮是一把金鑰匙,它會幫你翻開知識殿堂的大門； 勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開.1212、你渴望學習成績的進步,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、發(fā)奮圖強的求學原那么,所有這些努

11、力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅決的信念.我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷.1313、你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你還缺乏明辨是非的水平,常常讓老師有些失望.愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動,只有腳踏實地的去做事情的人,才能到達光芒的頂點！有關差生的評語 3 3每學期末,班主任都會對每位學生在一學期的表現(xiàn)進行評價,讓學生從中看到自己通過努力獲得的成績,也讓學生知道自己的缺乏,找到努力的方向,所以,評語對學生的開展非常重要；下面是有小學生五年級差生評語,歡送參閱.小學生五年級差生評語1 1、你一定聽過這樣一個故

12、事吧：牛頓做實驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了.一個人學習、工作時如此專注,還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子,乂寫得一手好文革,如果能以牛頓為典范,認真,投入地對待每件事,一定會學有所獲.2 2、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,由于他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,捉掉身上白“小懶蟲.3 3、 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛

13、煉自己.4 4、學習如駕車登山,不進那么退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,4/8是由于你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資.5 5、 這學期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個性豁達,這將有助于你的成功.但記住：千萬別荒廢了學業(yè).6 6、古人云：書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上也有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯,乂有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,勤奮學習,為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？7 7、你是位

14、健康,精力充分的孩子,能干、熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友.8 8、 從你的作文中可以看出你是個愛憎清楚,正宜、 有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎？只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的.9 9、你知道嗎？每當你上課時專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時,老師是多么快樂,可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時.1010、經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學習目的明確多了

15、,學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的缺乏,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望.1111、雖然這學期你的莫些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的缺乏.1212、你是一個可愛的小女孩,有時候活潑好動,像只小兔,有時候乂懶洋洋的,你尊敬老師,也能在課間和小朋友一起做有意義的活動,待人熱情有禮,喜歡幫助同學,拾金不昧,上課比擬認真,書寫認真時特別漂亮,老師希望你以后在學習上多下一點功夫,做事悄要認真,要有始有終,生活上能夠自己照顧

16、自己,不挑食,健康快樂地成長！1313、你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓！1414、 你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細,熱愛學校生活, ,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動,愛班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以后可以學會自己治理自己,不要別人來治理你,可以嗎？學習是你自己的事情,要學著自己安排,由于你長大了.

17、1515、你生性好動,聰明活潑.上課的狀態(tài)不太好.作業(yè)的書寫不夠整潔.學習投入的有效時間還不夠.樂于接受老師交給的任務.把不懂的問題及時解決.希望你經(jīng)常參加體育活動,鍛煉好身體.1616、 你是一個很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協(xié)助老師治理班級,工作認真負責,是老師信得過的得力助手,團結同學,樂于助人,能吃苦耐勞,堅強勇敢,拾金不昧,環(huán)保意識強,能保護花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,獨立水平強,學習主動自覺,上課情況良好,積極思考,大膽發(fā)言,獨立完成課堂練習,聰明機智,學習成績優(yōu)秀,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成績.1717、你是一個有個性的小女孩,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的

18、笑容,你尊敬老師,常常幫老師做事情,在這個學期,你的學習有所進步,課堂紀律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應,有一個美好的小學生活！1818、 你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心保護集體榮譽,熱心助人,拾金不昧,堅強勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,答復下列問題聲音響亮,學習進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,更認真地對待學習,做一名優(yōu)秀的小學生.1919、你是一個開朗可愛的孩子,尊敬老師,與同學相處愉快,熱

19、愛學校生活, ,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,愛勞動,有責任心,班干部工作認真,能協(xié)助老師治理班級,有上進心,能虛心接受他人意見,學習較主動,能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！2020、你是個聰明、機靈的人,但乂是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常?！白?/8我歡喜讓我憂,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要.我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智.2121、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,你學習根底較差,思維也不夠敬

20、捷,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往宜前.愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁！2222、你是個平凡而乂樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格開朗,乂能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學習上的進步,但成績乂不盡人意,你常常矛盾、信心缺乏,要知道前進的道路不會一馬平川.愿你策馬前行,快馬加鞭！2323、你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與水平.愿你活潑、開朗、鍛煉水平,做一個全面開展的好學生！2424、你富有朝氣,性格宜率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,但你乂是一個總讓我“提心吊膽的男孩,何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待.愿你我攜手相伴,托起你明