必修一歷史第一課教案匯總

1、姓名班級組別評價時間 2013-09第1課夏商制度與西周封建【溫馨提示】1. 請用20分鐘左右完成，深入思考，規(guī)范書寫。2. 首先依據(jù)自學引導勾劃課本并寫上提示語，梳理基礎(chǔ)知識，然后完成探究題目， 最后記憶重點基礎(chǔ)知識。將預習中遇到的疑難問題用紅色筆標記出來，以備課上小組探究、3. 小組長職責：扌【課程標準】了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容；認識中國早期政治制度的特點?！緦W習目標】1 熟悉 商、周政治制度發(fā)展演變的過程：了解西周的分封制和宗法制的基本內(nèi)容及其作用。2. 通過學習夏、商、周三個朝代政治體制的變化情況，認識中國古代政治體制的形成是一個發(fā)展的過程，應用 歷史的、辯證的、發(fā)展的眼光看待歷史

2、上政治體制啲變革。3. 夏、商、周三代創(chuàng)造了中國乃至世界早期的政治文明，是值得中國人自豪的事情國?！緦W習要點】重點：西周的分封制、宗法制。難點：商代的內(nèi)服、外服制度；周禮與周朝政治制度之間的關(guān)系。課前預習學案【自主預習】一、夏商兩代的政治制度1. 夏朝：(1) 地位：古代中國第一個國家政權(quán)。(2) 特點：出現(xiàn)凌駕于全社會之上的 襲制。2. 商朝：(1 )制度：商朝的主要政治制度是 。(2)特點： 商王對附屬國的控制力 是個彌漫著色彩的王朝，商王通過壟斷神權(quán)以強化 。二、西周政治制度(一)封邦建國(分封制)1、背景：(1)公元前1046年，西周建立，統(tǒng)治區(qū)域擴大。(2 )目的：為了對被征服的廣大

3、地區(qū)進行 2、 含義：是在保證 強大的條件下下 分派到各地，廣建封國，以拱衛(wèi)王室。3、內(nèi)容：(1) 是國家的最高統(tǒng)治者。(2) 分封對象： 是分封的主體，還包括功臣、 姻親、先代貴族和原有的附屬國。(3 )受封者的權(quán)力。受封得到土地和人民，建立諸侯國；在疆域內(nèi)進行在分封。(4 )受封者的義務：各諸侯國必須承認周王的權(quán)威，服從周王的政令；并承擔 各種軍事義務；定期朝覲、交納貢賦。4、影響：(1)積極： 通過分封，周人 不斷擴大。 周王確立 的地位，統(tǒng)治 分封制使西周貴族統(tǒng)治集團形成了“和王位世。和功臣加強?！钡牡燃壭蛄?，鞏固了統(tǒng)治?！緦W思結(jié)合】1、什么是封邦建國，他的目 的、內(nèi)容各是什么？與后來

4、 我們所說的“封建社會”一 樣嗎？2結(jié)合課本p3地圖回答，西 周主要封國有哪些？現(xiàn)在有 哪些省的簡稱源自西周封國 國名？3.西周分封的目的達到了 嗎？為什么？4、西周為什么要實行宗法 制？它是一種什么制度？1(2)消極:7【預習診斷】1許多地名和稱謂有悠久的歷史。比如山東稱為齊魯，河北稱為燕趙，山西稱為三晉等。 這些稱謂起源于(A.宗法制度2、說文解字解釋說： 宗法制是以什么為紐帶的A、財產(chǎn)業(yè)界3、周王封邦建國的過程中A.殷商舊族 B.4、西周宗法制的最大特點是(A以嫡長子繼承制為核心C.制定了各種禮樂制度)B .西周分封C.當?shù)氐乩硖卣鱀.古代地名“宗，尊祖廟也?！币簿褪钦f，宗法的“宗”的本

5、義是宗廟。這說明 ( )B、地域C、信仰,被分封的主體對象是( 殷商降族)B.D.C. 功臣D、血緣)D.同姓親族形成了金字塔般的等級制度 保證了貴族的政治特權(quán)地位5、西周時天下共主局面的形成主要是因為()A.西周疆域的擴大 B.分封制的實行C.內(nèi)服與外服制度的形成 D.等級制度的形成 【重點難點突破】1、分封制和宗法制的關(guān)系宗法制是維系分封制的血緣紐帶，分封制是宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)，兩者相輔相成、是血緣關(guān)系與政治關(guān)系的緊密結(jié)合。2、早期政治制度的特點(1)(2)互為表里。我國早期政治制度以世襲制、分封制、宗法制為主體，以宗法制為核心。 血緣關(guān)系與政治制度緊密結(jié)合。(3)帶有濃厚的神權(quán)色

6、彩。實行嚴格的等級制度。(5)最高執(zhí)政集團尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中。受封諸侯權(quán)力較大，諸侯國相對獨立，為以后諸侯諸侯割含義：據(jù)和國家分裂埋下了禍根。用宗族內(nèi)嫡庶系統(tǒng)辦法5、瓦解：(父系血緣關(guān)系親疏)來維(1)原因：系政治等級，鞏固國家統(tǒng)治生產(chǎn)力發(fā)展；諸侯國勢力日益強大；王權(quán)衰落；血緣關(guān)系的制度。疏遠實質(zhì)：(2)表現(xiàn)：王室衰微；諸侯爭霸;大國國君改稱王，卿大夫政變(二)以嫡長子繼承制為核心的宗法制度(宗法制)5、西周時期，一個諸侯王娶1.目 的：了一位妻子，為他生了一個鞏固;解決貴族之間女兒，后來他再娶了一個妾，在、上的矛盾。為他生了大兒子，此后妻子2.實質(zhì)：周人把血緣紐帶同結(jié)合起來的一種制度。又

7、為他生了一個小兒子。數(shù)3.特點(內(nèi)容)：十年后，這位諸侯王死去，(1)核心是制度。(最大特點)請問他的王位和家業(yè)應該由(2)確立起嚴格的大宗與小宗體系。誰繼承？請說明理由。大宗與小宗的關(guān)系是相對的。大宗與小宗的關(guān)糸不僅是關(guān)系，也是關(guān)系。4、影響：6、結(jié)合西周的政治制度，概(1)宗法制度通過的親疏，確立起一整套土地、括中國古代早期政治制度的財產(chǎn)和政治地位的和制度。保障各級貴特點。族能夠享受“”的特權(quán)。(2 )有利于凝聚宗族，防止內(nèi)部紛爭，強化王權(quán)，把和緊密的結(jié)合在一起。(三)禮樂制度：1.含義：是表示等級制度的和2 .作用：周禮作為各級貴族的政治和生活準則，成為維護必不可少的工具。（6）具有相對

8、的延續(xù)性和穩(wěn)定性。知識體系構(gòu)建】課堂探究學案【課堂探究】 閱讀下列材料材料一 武王追思先圣王，乃褒封神農(nóng)之后于許，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于祀。于是封功臣謀士，而師尚父為首封；封尚父于營丘，曰齊； 封弟周公旦于曲阜，曰魯封弟叔鮮于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。摘自史記 . 周本紀?！辈牧隙?荀子 儒效篇記載：“周公）兼制天下，立七一國，姬姓獨居五十三人 （1）依據(jù)材料一和材料二，周初分封的對象有哪些？依據(jù)材料二，分封的主體是誰？材料三 天子適諸侯， 曰巡狩； 巡狩者， 巡所守也。 諸侯朝于天子， 曰述職； 述職者， 述所職也。 無非事者一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，

9、三不朝則六師移之。材料四 （周幽王 ）烽火戲諸侯， （褒姒 ）一笑失天下。 （2）材料三和四說明諸侯對周天子的義務有哪些？諸侯與周天子之間的關(guān)系是什么？說明 了通過分封制確立了周天子的什么地位？材料五 （周）王奪鄭伯（鄭莊公） 政，鄭伯不朝。 秋，王令諸侯伐鄭， 鄭伯擊之。 （周） 王卒大敗，祝聃（鄭莊公的臣下）射（周）王中肩。摘自左傳（3）材料五反映出周天子與諸侯之間的關(guān)系發(fā)生了哪些變化？變化的實質(zhì)？導致這一變化 的原因是什么？課后練習案（ 好成績是練出來的 ）周王妻妾稱謂妻（原配）二哥（22歲）三哥（18歲）妾一大哥（25歲）妾二四哥（15歲）1觀察下表，按照西周宗法法制的規(guī)定，有資格繼承

10、王位的是（)A、二哥B、三哥 C、大哥 D、四哥2、唐朝李世民發(fā)動玄武門之變，殺兄害弟，奪得皇位，歷來為史學家所非義。這是因為他違反了 （）A、內(nèi)外服制度B 、分封制度C、宗法制度D、禮制3、 觀察右圖，對其體現(xiàn)的政治制度表述不正確.的是（）A .實行嫡長子繼承制B .與分封制互為表里C.以血緣關(guān)系來維系D .確立封建等級秩序4、某歷史興趣小組對中國古代早期政治制度的主要特點產(chǎn)生了濃厚的興趣，以下是他們研A.王位世襲B 等級森嚴5、（2010 濰坊模擬）周公東征以后， 的一項是（ ）A.反映了中央對地方的直接管轄C.反映了諸侯之間的經(jīng)濟關(guān)系究性學習中形成的一些觀點，其中不準確的是（）C .有濃

11、厚血緣色彩D .中央高度集權(quán)“封建親戚，以藩屏周”。關(guān)于分封制的表述，最準確B .以血緣關(guān)系為紐帶是分封制的突出特點 D.體現(xiàn)了嫡長子繼承制是分封制的核心6、（ 2010高考廣東文綜12題）在中國古代“家國一體”的社會中，忠孝觀念源遠流長，其源頭是 （）A.宗法制 B 郡縣制C君主專制 D 中央集權(quán)制7、（2010 鹽城模擬）左傳：“天子建國，諸侯立家，卿置側(cè)室，大夫有貳宗，士有隸子第，庶人工商各有分親，皆有等衰，是以民服事其上而下無覬覦。”這段記載主要反映 了 （） A.宗法等級包括庶人和奴隸B.宗法制和分封制相互依存O ，而尚在襁褓中的叔輩， ）D.有利于凝聚宗族C.大宗和小宗之間無隸屬關(guān)

12、系D 中央集權(quán)制度已經(jīng)形成8、農(nóng)村?？梢姷竭@樣的現(xiàn)象，一些年屆七旬的老翁，要向三歲稚童稱“叔叔”或“爺爺”永定俗謂：“白頭哥，坐地叔”（即對平輩的白頭老翁僅呼“哥” 即使上年紀老者也要喚其為叔）。這一現(xiàn)象反映了宗法制（A.強調(diào)血緣紐帶B 強調(diào)尊老愛幼 C.以嫡長子繼承制為特點“自然先給寶玉娶了親，然后給林 O這反映出賈母（）固守傳統(tǒng)的家庭等級觀念 遵循長幼有序的婚姻禮俗（）9、（2009山東文綜）在紅樓夢第九十回中，賈母說： 丫頭說人家。再沒有先是外人，后是自己的”A.具有男尊女卑的思想B.C.具有濃厚的宗法觀念D.10、在西周的封國魯國的宗法體系中，處于大宗地位的是A周王B魯國國君C卿大夫D 士【規(guī)律總結(jié)】判斷宗法制的標準（1）看題干中的材料內(nèi)容是否與 血緣”親情”宗族”有關(guān)，如祠堂、廟宇（2）判斷大小宗的標準：關(guān)鍵看其所在范圍。如：在周朝內(nèi)，周王是大宗，其他諸侯是小宗；在各諸侯國 內(nèi)，諸侯是大宗，卿大夫是小宗。（3 ）判斷誰繼承王位、財產(chǎn)和土地的標準：嫡長子繼承，即正妻長子繼承。【課后作業(yè)】課時作業(yè)P【課后反思】通過本節(jié)課的學習，你有何收獲？還有什么問題需要老師同你一起解決？第 1 課 夏商制度與西周封建【答案】預習診斷】B