五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第四單元 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)（無(wú)答案） 新人教版 試題_第1頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第四單元 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)（無(wú)答案） 新人教版 試題_第2頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第四單元 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)（無(wú)答案） 新人教版 試題_第3頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第四單元 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)（無(wú)答案） 新人教版 試題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)28101569810142118307010566881、把下面的分?jǐn)?shù)約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 14567923910562、把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。 和 和 和24 32312307018483、先約分，再比較每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。 7159207185124、先通分，再比較每組中個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。 59815451113 5856341315710356、有甲、乙、丙三個(gè)射擊運(yùn)動(dòng)員練習(xí)射擊，三人各自射擊了30、40、50發(fā)子彈，分別打中了靶子25、36、40次，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)的命中率比較高一些？ 7、在里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)，在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 2÷11、把下列分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 12、把下列小數(shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。0.75 4.8 1.25 0.36 3.2 5.416、將下列各組分?jǐn)?shù)通分。（1） （2） （3） （4） 17、比較大小。 19、采用合適的方法比較大小。 21、采用合適的方法比較大小。 22、把下面的分?jǐn)?shù)填入合適的方框里。、 、 、 、 、 、 、 比大的分?jǐn)?shù) 比小的分?jǐn)?shù)23、選一選，填一填。(1)一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，分子與分母的和是10，這樣的分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。A、2 B、3 C、4（2）一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子除以2,分母乘2,這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)值將（ ）。 A、乘4 B、除以4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論