【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】（江蘇專用）2016屆高考語文一輪復(fù)習(xí)挖掘小說文本內(nèi)涵探究思想性定時(shí)規(guī)范訓(xùn)練

1、第2課時(shí)定時(shí)規(guī)范答題，提升得分技能(訓(xùn)練課A)一、閱讀下面的文字，完成14題。去月球的行李菲律賓迪恩·弗朗西斯薩米閉著眼睛，瘦小的肩膀斜靠在枕頭上?！八_米？”我輕輕地敲了敲她的房門，“你睡了沒？”她猛地睜開眼睛，笑容滿面地說：“爸爸，如果我睡著了，你就沒法叫醒我了?！蔽倚χc(diǎn)頭，坐到了她的床邊：“你該睡覺了。明天是個(gè)大日子?！薄拔抑溃彼p輕嘆一口氣，答道，“但我還能聽個(gè)故事，對(duì)吧？”她眨了眨棕色的眼睛，一下，兩下?！翱墒?，小寶貝，”我有些無奈地說，“我的故事都講完了啊?！薄敖裢碓僦v一個(gè)吧，爸爸，”她打了一個(gè)哈欠，“講完我就睡。”“好吧，讓我去拿本書?！弊詮乃邭q生日之后，過去的六

2、個(gè)月里，我們幾乎在故事里周游了整個(gè)世界，通過我在網(wǎng)上給她訂購的那本厚厚的精裝故事書?！艾F(xiàn)在，我們到哪里了，寶貝？”“中國”她說，“我們已經(jīng)讀了燈籠還有漁夫的故事，還有長(zhǎng)城的故事那個(gè)很棒?！蔽艺业侥且徽??！笆前。蔽乙贿吙粗鍒D，一邊說，“我們可以去另一個(gè)國家了?！薄安?，爸爸，”她說，“先別離開中國。下一個(gè)故事是什么？”“是公主和月亮。”我給她看那幅插圖：一個(gè)公主，還有一艘似乎用煙花作動(dòng)力裝置的火箭船。“看著不錯(cuò)?！彼诖采吓擦伺参恢?，躺好，微微瞇著眼睛這是讓我開講的暗示。給薩米講故事是我一天中最愛做的事情之一。我清了清喉嚨，開始講了，現(xiàn)在我的角色是那個(gè)任性的想要到月亮上去的公主的父親。我指示宮

3、廷的專家去勸她，說那種旅行是不可能的，去月亮上需要帶很多東西，而且月亮上也不適合一個(gè)小女孩居住，更別提一個(gè)帝國的公主了。我告訴薩米，公主氣急敗壞地跺著腳又哭又鬧，最后，國王屈服了，火箭船被造了出來，用爆竹作動(dòng)力裝置就像插圖上畫的。公主高興極了，她大聲喊道：“我成功了，爸爸?！蔽伊谐隽怂行枰臇|西，上佳的食品和最好的衣服，各種器具擺設(shè)：新鮮蔬菜，時(shí)新水果，美味的糕點(diǎn)；整箱整箱的禮服和蠶絲被子，甚至還有陽傘、扇子和手帕等。為了防止公主在月亮上無聊，還安排了很多侍從，有樂師、馴馬師、說書人、雜耍藝人等。一大批武士咬著牙一箱箱不斷地往船上搬著。但等這些東西都塞進(jìn)小火箭船后，卻沒有地方留給公主了。所以

4、國王最后不得不斷然下令，取消了這次危險(xiǎn)的旅行，以免以悲劇收?qǐng)?。薩米撇了撇小嘴：“真是個(gè)蠢女孩?！薄盀槭裁?？”我把書合上，放到床頭櫥上，問道?！班?，她帶的東西太多了?！彼_米很肯定地說，“如果是我，就只帶最最重要的東西。我們來列個(gè)清單吧，爸爸，只列最重要的。你寫你的，我寫我的。”“我們明天從醫(yī)院回來就寫，好嗎？”“好的?！彼櫫讼旅迹S即就開心地笑了。“我愛你，爸爸?！薄拔乙矏勰?，薩米?！蔽矣H了她三下，臉蛋兩邊各一下，額頭一下。我看著我的小勇士和小女兒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。希望她有地球上最甜美的夢(mèng)。醫(yī)生說要做更多檢查，估計(jì)我們至少要連續(xù)四晝夜留在醫(yī)院。兩周后，檢查結(jié)果說癌癥回來了，死亡只是時(shí)間問題。她會(huì)好

5、起來的，因?yàn)樗撬_米。因?yàn)樗俏业呐畠?。因?yàn)槲蚁嘈潘囊懔Γ恢焙軋?jiān)強(qiáng)，我的小斗士。她比我知道的任何孩子都要堅(jiān)強(qiáng)。我最后一次看見薩米時(shí)，她的呼吸很緩慢，已經(jīng)不能睜開眼睛了。我坐在她身邊給她講每個(gè)我記得的故事，所有她喜歡的和所有她可能并不是真喜歡的。我無法停止，也不想停下來。我像個(gè)要溺死的人，因?yàn)檫@打擊來得太過沉重，太過真實(shí)，太過迅速了。感覺房子空落落的。我在心里想象著她還在餐廳看電視，或在樓上看書，或在臥室刷牙。我躺在客廳的沙發(fā)上睡覺，整天都在睡覺，直到毫無睡意。我上樓站在她的臥室門外。我握門把的手顫抖著。讓她在屋里吧，讓她在床上吧，讓她的小腳溫暖地裹在毯子里。讓她睡著，或讓她醒著，讓她在吧

6、。她不在。我不知道我在她的床邊坐了多久，我感覺我內(nèi)心的空虛在不斷膨脹。我把臉埋進(jìn)她的枕頭里。我看到放在床頭櫥的那本厚書，便拿了起來。有一張紙條夾在書里，在中國部分的那個(gè)故事公主和月亮那一頁。那是一張清單。我盡力地讀著上面的那一行字，直到我的視線完全模糊。去月亮上要帶的重要物品：1.爸爸，2.空氣，3.宇航服。(選自新民晚報(bào)，有刪改)1請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要概括薩米的形象特點(diǎn)。答：_解析本題考查鑒賞人物形象的能力。作答本題時(shí)，首先要對(duì)文章內(nèi)容有一個(gè)大體地了解，然后抓住文中的關(guān)鍵詞句總結(jié)薩米的形象特點(diǎn)。如從“薩米閉著眼睛，瘦小的肩膀斜靠在枕頭上”“她猛地睜開眼睛，笑容滿面地說”可以看出她的堅(jiān)強(qiáng)、乖巧懂

7、事，從她列的清單中可以看出她對(duì)父親的愛等。答案薩米是一個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)、乖巧懂事、愛父親的小女孩。2賞析文中畫線的部分。答：_解析本題考查品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。對(duì)于語句的賞析，一是要考慮語句本身要表達(dá)的意思，二是要注意語句本身使用的各種表達(dá)技巧，三是要結(jié)合前后文，分析其在結(jié)構(gòu)上的作用，其在表現(xiàn)文章主旨方面的作用等。答案該段文字使用了細(xì)節(jié)描寫與心理描寫的手法，六個(gè)“讓她”構(gòu)成排比，寫出了“我”對(duì)女兒能活下來的期盼，極其強(qiáng)烈地抒發(fā)了幻想女兒活著而不得的悲傷心情。3本文以“去月球的行李”為題目有什么妙處？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。答：_解析本題考查分析作品結(jié)構(gòu)，賞析作品的內(nèi)涵的能力。解答此類題目時(shí)，

8、要結(jié)合小說的三要素以及小說的主題等內(nèi)容去考慮。具體地說，就是聯(lián)系情節(jié)的安排或照應(yīng)、人物形象的塑造、小說主題的表達(dá)等進(jìn)行綜合思考。答案能吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣；貫穿了故事中的虛與實(shí)的兩個(gè)故事；與文末薩米列的清單相照應(yīng)，突出了她對(duì)父親的愛。4.你認(rèn)為小說的主人公是“我”還是“薩米”？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。答：_解析本題考查探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。一般來說，小說的主題思想涉及誰，誰就是小說的主人公。本文主要表現(xiàn)的是父女之間的親情，考生如果答主人公是薩米，就要從薩米對(duì)“我”的愛的角度總結(jié)答案；如果答主人公是“我”，就要從“我”對(duì)薩米的依戀的角度總結(jié)答案。答案小說的主人公

9、應(yīng)該是薩米。原因有三：一是小說主要講述了重病的薩米聽故事前后的事情；二是小說的結(jié)尾表現(xiàn)了薩米對(duì)父親的愛；三是“我”在小說中起到是穿針引線的線索作用。(答主人公是“我”，言之成理亦可)二、閱讀下面的文字，完成58題。兒子的否決英哈代一天晚上，只有他們母子倆在他們那樸素的郊區(qū)住所里那里的生活不是明朗的，而是陰沉的，這時(shí)，她才終于打破了沉默。在宣布自己可能改嫁的同時(shí)，為了緩和口氣，她向他保證說這還是遙遠(yuǎn)的將來的事，到那時(shí)他將能離開她而獨(dú)立生活了。兒子認(rèn)為這個(gè)想法非常合情合理，還問她是不是看中了誰，她沒有馬上回答，他似乎有某種猜疑。他說，但愿自己的繼父是一個(gè)上等人?！八悴涣艘粋€(gè)上等人，”她怯生生地說，

10、“他的情況和我在認(rèn)識(shí)你父親以前的情況差不多?！本瓦@樣一點(diǎn)一點(diǎn)地把全部情況透露給了他。有一會(huì)兒，年輕人繃緊著臉，然后滿臉漲得通紅，俯在桌子上，突然痛哭起來。他的母親走上前去吻他，他臉上凡是能吻到的地方都吻遍了，又拍拍他的背哄他，就像他還是嬰兒一樣。她自己也一直哭著。等到這場(chǎng)大哭稍微平息一些，他就匆匆地走到自己房里，閂了門。她在門外等著，聽著，從鎖眼里進(jìn)行勸說。過了很久他才在里面搭腔，一開口就嚴(yán)詞厲色?！拔覟槟愀械叫邜u！那樣會(huì)毀了我！想嫁一個(gè)可憐巴巴的鄉(xiāng)下佬！一個(gè)下等人！一個(gè)大老粗！會(huì)使我在全英國的上等人眼里把臉丟盡！”“別說了也許我錯(cuò)了！我盡量去打消這個(gè)念頭好了！”她哀求道。那個(gè)夏季倫道夫還沒有

11、離開她以前，薩姆來了一封信，告訴她說他的運(yùn)氣出乎意料的好，店子弄到了手。他已經(jīng)是店主；那是鎮(zhèn)上最大的一家，兼賣水果和蔬菜，他認(rèn)為有朝一日可以成一個(gè)家，即使她住進(jìn)去也不算委屈，并問能不能到城里去看看她。她偷偷地和他會(huì)了面，告訴他還得等她最后的答復(fù)。秋季慢慢地挨過去。當(dāng)倫道夫回家過圣誕節(jié)時(shí)，她又提起這件事。但是那個(gè)小紳士毫不通融。于是有幾個(gè)月沒有提這事，然后舊語重提，但因他深惡痛絕而放棄，而后又提起。就這樣，那個(gè)溫順的女人又講道理，又苦苦哀求，四五年漫長(zhǎng)的日子不知不覺就過去了。這時(shí)，忠實(shí)的薩姆有點(diǎn)孤注一擲地重新開始向她求婚。莎菲的兒子如今已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生。有一年他從牛津大學(xué)回家過復(fù)活節(jié)，她再次提起這

12、個(gè)話題。她爭(zhēng)辯說，他只要一被授予圣職，就會(huì)有自己的家，像她這樣不通文法、愚昧無知的人在他家里會(huì)是個(gè)累贅，不如眼不見為凈。和以前相比，他現(xiàn)在生起氣來更像個(gè)男子漢，但還是不同意，她這一方呢，也更加堅(jiān)持己見，因此他擔(dān)心自己不在的時(shí)候她恐怕靠不住。他怒不可遏，對(duì)她的俗氣無比輕蔑，這種氣勢(shì)使他完全占了上風(fēng)；最后他把她帶進(jìn)自己的臥室，來到他為個(gè)人祈禱而設(shè)立的一個(gè)小小的十字架和圣壇面前，要她跪下來發(fā)誓，說沒有他的允許她不會(huì)和薩姆·霍布森結(jié)婚?！斑@是我對(duì)父親應(yīng)盡的義務(wù)！”他說。那可憐的女人發(fā)了誓，心想他一旦被授了圣職，忙于教會(huì)工作時(shí)，態(tài)度就會(huì)軟下來。但是她的愿望落空了，到這個(gè)時(shí)候他所受的教育已經(jīng)使他

13、沒有多少人性，因此他毫不動(dòng)搖，雖然他的母親本來滿可以和她那個(gè)忠實(shí)的水果蔬菜店主過一種粗茶淡飯、怡然自得的生活，而且誰也不會(huì)因此而受到損害。隨著時(shí)間的過去，她的腳跛得越來越厲害，很少離開位于城南那條長(zhǎng)長(zhǎng)的主要街道上的家，守在家里，心力似乎在逐漸衰竭?！拔覟槭裁床荒軐?duì)薩姆說我要嫁給他？為什么？”當(dāng)沒有人在近旁的時(shí)候她常常哀哀地自言自語。大約四年以后的某一天，一個(gè)中年人站在阿爾德布里克姆鎮(zhèn)上最大的水果蔬萊店門口。他是店主，但今天沒有穿平常那套工作服，而是穿上了整潔的黑衣褲，窗板也關(guān)上了。一列出殯的隊(duì)伍從火車站那邊過來，經(jīng)過他的店門口。出了鎮(zhèn)子，向蓋密德村走去。中年人眼里滿含淚水，帽子拿在手里，看著車

14、隊(duì)過去；出殯車上一個(gè)身穿大馬甲、臉刮得很光的年青牧師陰沉沉地看著站在那里的店主。(選自哈代短篇小說選，有刪改)【注】故事情節(jié)提示：農(nóng)村姑娘莎菲出于對(duì)年長(zhǎng)牧師的敬畏，舍棄了自己的情人薩姆，嫁給了牧師，過了十幾年近乎僵化的生活。丈夫死后，她想改嫁，又受到兒子倫道夫的阻撓，上面的選段是故事的結(jié)尾。5文章第段中畫線句有何作用？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。答：_解析本題考查考生分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路的能力。作答本題時(shí)，首先要明確畫線句屬于環(huán)境描寫，然后要抓住句中的關(guān)鍵詞，結(jié)合環(huán)境描寫的一般作用進(jìn)行分析?！敖紖^(qū)住所”交代了故事發(fā)生的地點(diǎn)，而“陰沉”渲染了氛圍，結(jié)合下文的內(nèi)容可知，這個(gè)詞為下文的發(fā)展作鋪墊。

15、答案文中畫線句是一段環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生的地點(diǎn)，渲染了一種沉郁的氛圍，為下文寫兒子不同意母親改嫁作鋪墊。6請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析倒數(shù)第二段在文中的作用。答：_解析本題考查考生分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路的能力。解答本題時(shí)，可以從內(nèi)容與形式兩方面來考慮。首先，要明確這一段所寫的內(nèi)容，指出其深化了小說的主題；其次，要從形式方面(為結(jié)尾作鋪墊)來答它的作用。答案形象地寫出了莎菲在兒子和愛人之間的兩難境地和對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的無可奈何，為文章的結(jié)尾作鋪墊，深化了小說的主題。7請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析母親莎菲的形象特點(diǎn)。答：_解析本題考查考生鑒賞人物形象的能力。解答本題時(shí)，首先要明確文章的主要內(nèi)容，了解莎菲為了能夠改嫁所做的努力，然后加以概括。此外，還要從故事的結(jié)局中看到莎菲所做的努力都是徒勞，從中分析出莎菲行為的局限性，辯證地鑒賞人物形象。答案母親莎菲是一個(gè)為了追求愛情勇于反抗，但是其反抗又具有一定的局限性的人物形象。莎菲在兒子否決自己改嫁的提議后，多次與兒子舊話重提、爭(zhēng)辯，希望得到兒子的理解，但希望一次次破滅，直到最后還在內(nèi)心發(fā)問：“我為什么不能對(duì)薩姆說我要嫁給他？為什么？”表明莎菲是一個(gè)為了追求愛情勇于反抗的人。但是受個(gè)性、社會(huì)思想等多種因素的影響，她的反抗又具有很大的局限性，使她不能改