烏丟丟的奇遇讀后感500字

1、烏丟丟的奇遇讀后感500字烏丟丟的奇遇讀后感500字篇一：烏丟丟的奇遇讀后感劉振烏丟丟的奇遇這本書(shū)是金波的作品，故事都很感人，還會(huì)有詩(shī)。寫(xiě)得都特別生動(dòng)。故事說(shuō)的是一個(gè)叫珍兒的女孩在布袋爺爺那里撿到了一個(gè)會(huì)跳的小腳丫，珍兒就把小腳丫裝在一個(gè)娃娃身上，他就是烏丟丟，烏丟丟很想念爺爺，所以辭別了珍兒。烏丟丟遇見(jiàn)了吟癡先生，烏丟丟從吟癡先生那里懂了很多。一次，珍兒的學(xué)校著火了，烏丟丟救了珍兒，但是燒的只剩一只小腳丫，那只小腳丫融入了珍兒的身體，然后消失了。這個(gè)故事告訴了我要報(bào)答幫忙你的人，如果有人幫忙了你，那個(gè)幫忙你的人遇到了困難，就一定要去幫忙，即使沒(méi)有遇到困難也要去報(bào)答那個(gè)人。更何況是生命之恩，就

2、要像烏丟丟那樣，毫不猶豫就自己的恩人，即使會(huì)犧牲自己，也要報(bào)答。烏丟丟也很有愛(ài)心，如果他沒(méi)有愛(ài)心就不會(huì)去救他的恩人。珍兒給了烏丟丟生命，烏丟丟又還給了珍兒。珍兒是一個(gè)善良的女孩，她撿到小腳丫，沒(méi)有把那個(gè)小腳丫想方法裝在自己身上，而是一個(gè)娃娃身上。媽媽和爸爸給了我們生命，還一直養(yǎng)育我們，不論是怎樣的代價(jià)，都盡量讓我們過(guò)上好的日子，對(duì)我們很好。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，爸爸媽媽都會(huì)送我們上學(xué)。如果做了好吃的東西，會(huì)舍不得吃，就給我們。下雨了，不會(huì)讓我們淋雨。生病了，會(huì)一直關(guān)懷我們，希望生病的不是我們，而是他們自己。爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，我們也要去報(bào)答！這本書(shū)講述的故事很感人。所以我看了一遍又一遍，愛(ài)不釋手。

3、篇二：烏丟丟的奇遇讀后感今天，我讀了烏丟丟的奇遇。這是一個(gè)憂(yōu)傷的童話，他珍惜生命的可貴，懂得用愛(ài)回報(bào)生命，他是誰(shuí)？他就是烏丟丟。烏丟丟是布袋老人的小木偶喪失的一只小腳丫，是珍兒給了他腦袋、身子、手，才使他成了一個(gè)完整的"人".作為一個(gè)完整的"人"存在，他從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)高興和悲傷，他的不辭而別，只能表明他的年幼無(wú)知，他不知道這樣做會(huì)給珍兒帶來(lái)什么樣的痛苦。無(wú)意中，他闖進(jìn)了吟癡老人的家中，在這里，他認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友：詩(shī)簍子、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁他們因陪伴吟老過(guò)日子，感受著他的氣息和靈感而獲得了生命，在他們?yōu)橐骼吓e行的"重返童年&quo

4、t;的晚會(huì)中，烏丟丟才真正體會(huì)到了高興，因了愛(ài)的滋養(yǎng)而產(chǎn)生的高興。于是，他開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠(yuǎn)行途中，他們碰到了逆風(fēng)的蝶，他讓烏丟丟懂得，對(duì)自己所愛(ài)的人，應(yīng)該靠自己的力量來(lái)到她身邊，不論前面有多少艱難險(xiǎn)阻；種雞蛋的蕓兒，讓他相信，只要心存信念，理想的種子一定會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花的這種種經(jīng)歷，讓烏丟丟深深感受到了作為一個(gè)"人"是多么幸福，這幸福他最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳。"布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟老給了他智慧。他現(xiàn)在雖然只剩下這只腳，但他是有生命、有智慧的。他要把自己融入珍兒的生命中。"烏丟丟因?yàn)楸粣?ài)而獲得了生命，更懂得用愛(ài)

5、去回報(bào)而使生命美麗。愛(ài)，讓烏丟丟的生命變得更加有意義。篇三：烏丟丟的奇遇讀后感讀烏丟丟的奇遇這本書(shū)時(shí)，我熱淚盈眶，深有感觸。這是一個(gè)優(yōu)美而憂(yōu)傷的故事。故事主人公叫烏丟丟，他原來(lái)是木偶的一只小腳丫，遇到了老詩(shī)人，得到了智慧，和老詩(shī)人一起過(guò)著高興的生活。有一天，烏丟丟讓老詩(shī)人帶他去看望給了他生命的布袋爺爺和給了他血肉的珍兒，老詩(shī)人容許了。一路上，他們經(jīng)歷了許多事情，終于到了珍兒住的那個(gè)小鎮(zhèn)。一大早，就看見(jiàn)人們一桶一桶地提水，原來(lái)小學(xué)著火了。烏丟丟不顧自己的性命去救珍兒。就在珍兒獲救的一瞬間，她身后的另一間教室屋頂又被燒塌了。烏丟丟被大火吞沒(méi)了，蹦出一只小腳丫，這只小腳丫熔進(jìn)了珍兒的身體，成為珍兒的

6、另一只腳。從此，珍兒有了一雙健康的腳。我覺(jué)得烏丟丟是一個(gè)用愛(ài)去回報(bào)別人的人，它珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)回報(bào)生命。在我們身邊，也有許多像烏丟丟一樣有愛(ài)心的人。比方我的父母，他們每天都無(wú)微不至地關(guān)懷著我，傾注了全部的愛(ài)；比方老師們，他們認(rèn)真?zhèn)湔n，傳授給我們知識(shí)；再比方同學(xué)們，在我有困難的時(shí)候幫忙我，在我憂(yōu)傷的時(shí)候撫慰我；還有今年冬天，許多地方都下了大雪，高壓電線被厚厚的大雪壓出了故障，多位電工為了搶修電路，給人們帶來(lái)光明和和煦，獻(xiàn)出了自己珍貴的生命。這是用生命譜寫(xiě)的對(duì)社會(huì)的愛(ài)。我一定也要做一個(gè)有愛(ài)心的人，用愛(ài)回報(bào)曾給了我?guī)兔托枰医o予幫忙的人們。篇四：烏丟丟的奇遇讀后感這是一本評(píng)

7、論書(shū)，評(píng)論了烏丟丟的奇遇這本書(shū)。布袋爺爺來(lái)小鎮(zhèn)上表演布袋木偶戲，一不小心把"獨(dú)腳大俠"烏丟丟的唯一一只腳弄丟在了表演舞臺(tái)旁的草叢里，殘疾小姑娘珍兒發(fā)現(xiàn)了烏丟丟喪失的小腳丫，并帶回了家，把小腳丫裝在了一個(gè)布娃娃，去找布袋爺爺。珍兒生日的前一天晚上，烏丟丟不辭而別來(lái)到了吟癡老人家和吟癡老人一同踏上了尋找布袋爺爺之旅。但誰(shuí)知布袋爺爺為了尋找小腳丫生了重病，去世了。這本書(shū)中給我印象最深的是"逆風(fēng)的蝶"這篇文章。蝴蝶為了和去年救過(guò)他的薔薇花相會(huì)，逆風(fēng)飛行著，天又下起雨來(lái)，蝴蝶奮力向目的地飛去，卻還是頂不住強(qiáng)風(fēng)暴雨不幸死去了。但蝴蝶的靈魂肯定還在尋找著那朵薔薇花，與

8、她相會(huì)。生活中像這只蝴蝶一樣擁有堅(jiān)持不懈精神的人還有很多。比方說(shuō)，愛(ài)迪生就是個(gè)很好的例子，他一生都堅(jiān)持進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明，創(chuàng)造了很多東西，造福了人類(lèi)。有時(shí)就連昆蟲(chóng)也有堅(jiān)持不懈的精神呢！知了的幼蟲(chóng)為了變成成蟲(chóng)，堅(jiān)持爬到樹(shù)枝上結(jié)繭，變成成蟲(chóng)。一只只小小的螞蟻在運(yùn)送食物的過(guò)程中不也是靠著堅(jiān)持不懈的精神嗎？最后才能積少成多。無(wú)論是擁有這樣精神的人還是動(dòng)物他們都是可敬的，讓我們向他們學(xué)習(xí)做個(gè)堅(jiān)持不懈的人吧，成功會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手！篇五：烏丟丟的奇遇讀后感今天我讀了烏丟丟的奇遇這本書(shū)，有很大的啟發(fā)。這本書(shū)講的是一個(gè)叫吟癡的作家，一天早上，他發(fā)現(xiàn)家里有一串左腳的腳印，老爺爺就想：腳印是怎么來(lái)的？可是他怎么也想不出

9、來(lái)，于是他就去寫(xiě)詩(shī)了。他寫(xiě)了一首詩(shī)覺(jué)得不好，就扔到了垃圾簍里，忽然從垃圾簍里出來(lái)了一個(gè)小丑娃，詩(shī)人爺爺就問(wèn)他是怎么來(lái)的，小丑娃說(shuō)："是一個(gè)耍木偶的老爺爺把我丟了，一個(gè)叫珍兒的女孩發(fā)現(xiàn)了我，那時(shí)候我還只是一只腳，珍兒也是跛足。"然后小丑娃就對(duì)詩(shī)人爺爺說(shuō)起了自己的經(jīng)歷："珍兒帶我去找刷木偶的老爺爺，在崎嶇的山路上，我們?cè)谔旌谝院笳伊藘杉衣玫甓紱](méi)找到他，于是珍兒就把我?guī)Щ亓思遥@是珍兒的媽媽正在給她做十歲的生日禮物，于是珍兒的媽媽就把我安在了她做的生日禮物上，并給我起名叫烏丟丟。一天，我跳到了一輛拉棉花的車(chē)上，就來(lái)到了這里。我很膽怯，就在草叢里藏了一天，晚上我就進(jìn)到你們

10、家了。"讀了這本書(shū)的前兩章，我覺(jué)得珍兒、珍兒的媽媽和詩(shī)人爺爺都是好人，都很熱心的幫忙小丑娃烏丟丟，尤其是珍兒，她跛著腳，帶領(lǐng)烏丟丟在天黑以后的山路上去找耍木偶的老爺爺。我要做個(gè)有愛(ài)心的人，在別人有困難的時(shí)候幫忙別人，尤其是要幫忙像珍兒這樣需要幫忙的人。篇六：烏丟丟的奇遇讀后感南賢辰近兩個(gè)星期，我拜讀了烏丟丟的奇遇?？赐炅诉@本金波爺爺寫(xiě)的童話，我的心久久不能平靜下來(lái)了。這本書(shū)寫(xiě)是：主人公烏丟丟是珍兒的丑娃和"獨(dú)腳大俠"的一只腳組合而成的，至于它的名字是因?yàn)楫?dāng)?shù)厝税阉Ｄ九紤虻慕谐?quot;耍烏丟丟"的呀！另我一個(gè)主人公名叫"吟癡",人們

11、都喜歡叫它"吟老先生".他寫(xiě)過(guò)很多詩(shī)，但都不稱(chēng)心扔進(jìn)"詩(shī)簍子",看出他對(duì)自己很?chē)?yán)格。后來(lái)吟老先生陪烏丟丟一起去找珍兒。一路上，他們遇到了一只逆風(fēng)的蝶，那只蝶十分信守承諾，珍惜友情。又遇到了一位種雞蛋的小姑娘，結(jié)果雞蛋真發(fā)芽了，中間小姑娘還找老母雞來(lái)唱催生歌。接著他們又遇到一群蘑菇人，又它們?yōu)榱藙e人，而舍去自己的生命，最后見(jiàn)到雕塑家和布袋爺爺?shù)膬鹤右约皩O女了。一路見(jiàn)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓烏丟丟懂得很多。這本書(shū)，也讓我感嘆萬(wàn)千呢！金波爺爺寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，說(shuō)："人生的財(cái)富是什么？生命的意義是什么？是愛(ài)。我想用童話中的吟癡老人和烏丟丟的故事告訴你：有愛(ài)滋養(yǎng)的生命，

12、者鮮活、美麗和不朽的生命！"我懂得世間多一片愛(ài)，少一片冷酷，這樣才好。我記得有一次，去上培訓(xùn)班，出門(mén)因?yàn)榕艿每煲徊恍⌒淖驳搅艘晃惶崴暗睦夏棠?。這時(shí)從里面出來(lái)一位阿姨，不等我解釋?zhuān)莻€(gè)阿姨就開(kāi)口大罵："你這個(gè)老不死的，提個(gè)水桶都提不穩(wěn)！"我連忙解釋?zhuān)?quot;不關(guān)奶奶的事，是我接倒老奶奶。""你這小東西有什么本領(lǐng)管我呀！"這時(shí)，那位阿姨叫聲引來(lái)許多人，圍觀的人越來(lái)越多，阿姨說(shuō)："進(jìn)去再收拾你。"我扶起老奶奶，老奶奶對(duì)我說(shuō)："這世上的好人本來(lái)就不多，像你這樣的好人就很少了。你們看看，這位阿姨真冷酷，不懂得

13、尊老愛(ài)幼，假如當(dāng)時(shí)我已經(jīng)18周歲了，真想把那個(gè)阿姨打成肉包子。"只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份愛(ài)，這世間就會(huì)更美好。篇七：烏丟丟的奇遇讀后感宮一雯在寒假的一個(gè)月中，我讀了金波爺爺?shù)臑鮼G丟的奇遇，文中有許多的詩(shī)句，其中我最喜歡這一句"我去月亮那里開(kāi)采銀色寶石，我去太陽(yáng)那里采集金色花朵；在寶石上以花朵鑲嵌我的詩(shī)，讓微風(fēng)傳送去我獻(xiàn)給你的歌"這首詩(shī)僅僅只是一個(gè)局部，文中還有許多這么美的詩(shī)句。這本書(shū)在講："一個(gè)叫烏丟丟的小腳丫從布袋爺爺哪里走失了。吟老是個(gè)熱愛(ài)詩(shī)的老人，一生都在文學(xué)的大海遨游，有一天晚上烏丟丟遇見(jiàn)了吟老，烏丟丟和詩(shī)簍子聊天，知道了吟老是一個(gè)很愛(ài)作詩(shī)但是記性不好的老人。吟老聽(tīng)了烏丟丟的經(jīng)歷，便打算和烏丟丟一起去找布袋爺爺。在尋找的過(guò)程中他們懂得了什么才是愛(ài)。"金波爺爺正因?yàn)閷?xiě)烏丟丟是一只小腳丫，因?yàn)樗J(rèn)為世界上沒(méi)有完美的東西，所有人都像是一個(gè)天使失去了一個(gè)翅膀，不再完整。烏丟丟的奇遇這本書(shū)它是一首詩(shī)，一首唯美的詩(shī)，一首愛(ài)的詩(shī)，文中的愛(ài)又很多