《現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)》第03章在線測試答案

1、  現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)第03章在線測試 現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)第03章在線測試剩余時(shí)間：56:43窗體頂端 答題須知：1、本卷滿分20分。           2、答完題后，請(qǐng)一定要單擊下面的“交卷”按鈕交卷，否則無法記錄本試卷的成績。           3、在交卷之前，不要刷新本網(wǎng)頁，否則你的答題結(jié)果將會(huì)被清空。 第一題、單項(xiàng)選擇題（每題1分，5道題共5分） 1、“把握

2、知識(shí)材料意義的能力”是指認(rèn)知領(lǐng)域中哪個(gè)層次？A、綜合B、分析C、領(lǐng)會(huì)D、評(píng)價(jià) 2、ABCD模式中，B是指什么？A、對(duì)象B、行為C、條件D、標(biāo)準(zhǔn) 3、ABCD模式與馬杰提出的三要素相比，多了哪個(gè)要素？A、對(duì)象B、行為C、條件D、標(biāo)準(zhǔn) 4、在一個(gè)教學(xué)目標(biāo)中，哪個(gè)要素的表述是基本部分，不可省略？A、對(duì)象B、行為C、條件D、標(biāo)準(zhǔn) 5、在布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類體系中，最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)是什么？A、評(píng)價(jià)B、綜合C、分析D、運(yùn)用第二題、多項(xiàng)選擇題（每題2分，5道題共10分） 1、布魯姆等人將教學(xué)目標(biāo)分為了哪幾個(gè)領(lǐng)域？A、認(rèn)知策略B、智力技能C、認(rèn)知D、動(dòng)作技能

3、E、情感 2、布魯姆將認(rèn)知領(lǐng)域的目標(biāo)分為那幾個(gè)層次？A、識(shí)記B、領(lǐng)會(huì)C、運(yùn)用D、分析E、綜合F、評(píng)價(jià) 3、加涅在學(xué)習(xí)的條件一書中，將學(xué)習(xí)結(jié)果分為哪幾類？A、言語信息B、智慧技能C、認(rèn)知策略D、動(dòng)作技能E、態(tài)度 4、馬杰（Robert Mager）提出一個(gè)完整的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該包括哪幾個(gè)基本要素？A、教學(xué)對(duì)象B、行為C、條件D、標(biāo)準(zhǔn) 5、教學(xué)目標(biāo)分析的方法主要有哪些？A、歸類分析法B、層級(jí)分析法C、信息加工分析法D、解釋結(jié)構(gòu)模型法E、要素分析法第三題、判斷題（每題1分，5道題共5分） 1、在一個(gè)教學(xué)目標(biāo)中，條件和標(biāo)準(zhǔn)是可選擇的部分。正確錯(cuò)誤 2、在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類中，智慧技能的最高形式是規(guī)則。正確錯(cuò)誤 3、可以通過領(lǐng)會(huì)、轉(zhuǎn)化、推斷來表明對(duì)知識(shí)材料的領(lǐng)會(huì)正確錯(cuò)誤 4、教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)設(shè)