初中生物 《第3節(jié) 生物對(duì)環(huán)境的影響》同步練習(xí)1_第1頁
初中生物 《第3節(jié) 生物對(duì)環(huán)境的影響》同步練習(xí)1_第2頁
初中生物 《第3節(jié) 生物對(duì)環(huán)境的影響》同步練習(xí)1_第3頁
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文檔簡介

1、教育精選第3節(jié) 生物對(duì)環(huán)境的影響同步練習(xí)一、選擇題1、生物與環(huán)境的關(guān)系是( )A、相互影響,毫無作用 B、相互影響,毫無影響C、毫無關(guān)系D、相互影響,相互作用2、蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力。這說明了( )A、環(huán)境影響生物B、生物影響環(huán)境C、生物依賴環(huán)境D、生物適應(yīng)環(huán)境3、俗話說“大樹底下好乘涼”。這句話體現(xiàn)了( )A、環(huán)境能影響生物的生存B、生物能適應(yīng)一定的環(huán)境C、生物能影響環(huán)境D、生物與環(huán)境可以相互影響生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。4、下列各項(xiàng)能說明生物影響環(huán)境的是( )A、夏天大雨過后,蚯蚓常常會(huì)爬出地面B、樹林底下好乘涼C、鳥類遷徙D、沙漠中的仙人掌

2、,葉退化成刺二、非選擇題6、某合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“植物對(duì)空氣濕度的影響”的探究活動(dòng),經(jīng)過多次測量,得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中,請(qǐng)回答問題:三種不同地點(diǎn)的空氣濕度平均值時(shí)間裸地草地灌叢早晨45.660.778.9中午29.549.661.3晚上35.255.973.5(1)小組內(nèi)的四個(gè)同學(xué),在測量過程中的不同做法,哪個(gè)是正確的?( )A、甲在裸地看到一個(gè)小水洼,非常高興地把干濕計(jì)放在小水洼邊測量空氣濕度;B、乙在裸地、草地和灌叢三個(gè)不同地點(diǎn),早中晚各分別測量了一次,并認(rèn)真記錄;C、丙堅(jiān)持每次都用同一個(gè)干濕計(jì)來測量三個(gè)不同地點(diǎn)的空氣濕度;D、丁為了更方便穩(wěn)妥地測量,在灌叢中把干濕計(jì)放在地上進(jìn)行測量。(2)請(qǐng)你根據(jù)給出的數(shù)據(jù),畫出一天內(nèi),裸地、草地和灌叢三處空氣濕度變化的曲線。(3)根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出,空氣濕度最大的地點(diǎn)是 ,而濕度最小的是 ,而引起這種差異的原因則是:在不同的地點(diǎn),植物的 和 是不同的;而早、中、晚不同時(shí)間里,空氣濕度最大的時(shí)間是 ,最小的時(shí)間是 。參考答案:一、選擇題1、D 2、B 3、A 4、

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