《全國計算機等級考試二級教程——C語言程序設計》課后習題詳解[1]

1、全國計算機等級考試二級教程C 語言程序設計13習題分析與解答第一章 程序設計基本概念習題分析與解答11【參考答案】.EXE12【參考答案】1.C 2.OBJ 3 .EXE13【參考答案】1順序結構2 選擇結構 3 循環(huán)結構第二章 C 程序設計的初步知識習題分析與解答一、選擇題21【參考答案】B)22【參考答案】D)23【參考答案】B)24【參考答案】A)25【參考答案】C)26【參考答案】A)27【參考答案】B)28【參考答案】B)29【參考答案】D)210【參考答案】C)211【參考答案】B)212【參考答案】B)213【參考答案】A)二、填空題214【參考答案】1112 12215【參考答

2、案】14.22 4.2216【參考答案】12 3 定義 4 執(zhí)行217【參考答案】1關鍵字 2 用戶標識符218【參考答案】1int 2 float 3 double219【參考答案】floata1=1.0, a2=1.0；或 floata1=1, a2=1;係統(tǒng)將自動把1轉換為1.0)220【參考答案】存儲單元221【參考答案】3.5222【參考答案】1a*b/c2 a/c*b3 b/c*a223【參考答案】把 1 0賦給變量s224【參考答案】1位2 1 位二進制數(shù)據 (0 或 1)225【參考答案】18 2127 301111111 4-128 5 10000000226【參考答案】13

3、2767 2 -32768 3 10000227【參考答案】1十 2 八 3 十六三、上機改錯題2 28 【分析與解答】第 1 行的錯誤：(1) include 是一個程序行，因此在此行的最后不應當有分號 (;)。第 2 行的錯誤：(1) ma i n ()是主函數(shù)的起始行，不是語句，因此最后不應當有分號(;)。(2) 在同一行上的 / * main function */ 顯然是注釋； C 語言規(guī)定：注釋由 /*開頭，由 */結束，但在 *號和/之間不得插入任何空格，而在此處“ / *”和“*/”之間存在空格，因此，/ * main function */的寫法是錯誤的，而應寫成： /* m

4、ain function */。第 3 行的錯誤：(1) 在主函數(shù)的起始行 main()的后面是函數(shù)體，函數(shù)體由左花括號(開始。但在函數(shù)體的第 一行：float的前面缺少了左花括號(。(2) 在同一行上的 /* /*r is radius*/, /* s is area of circular*/ */ 顯然是注釋； C 語言規(guī)定： 注釋由 /*開頭，由*/結束，并且開頭的 /*將去找最近的 */去配對，因此在 /* /*r is radius*/ 中，第一個/* 與radius后的那個*/配上了對，結果緊跟在后面的那個逗號(，)落在了注釋的外面，而構成了 一個多余符號，為此，在編譯時將報告“

5、語法錯” 。 /* s is area of circular*/ */ 中第一個 */就結 束了注釋，第一個 */就成了多余的了。第 6 行的錯誤：(1) printf( %f n，s)應當是一條輸出語句，但在最后缺少了一個分號。printf( %f n ,s);是程序的最后一條語句，程序應當結束；但缺少了程序體結束所需的 右花括號();此右花括號可以放在 printf( %f n ,s);的后面，也可以放在 printf( %f n ,s);的下一行上。2 27 【分析與解答】第 2 行的錯誤：第 4 行的錯誤：第 6 行的錯誤：main 的后面缺少一對圓括c=4.0 的后面缺少分號。 p

6、rintf( %f n ,v)的后面缺少分號。第三章 順序結構習題分析與解答3.13.23.33.43.53.63.73.83.93.103.113.123.133.143.153.163.173.183.193.20選擇題 (單選題 ) 【參考答案】 【參考答案】 【參考答案】 【參考答案】 【參考答案】 【參考答案】 【參考答案】 【參考答案】 【參考答案】 【參考答案】 【參考答案】 【參考答案】 【參考答案】 【參考答案】 【參考答案】 【參考答案】 【參考答案】 【參考答案】 【參考答案】 【參考答案】C)C)D)C)D)B)C)D)A)B)C)D)D)A)C)C)C)D)把D的答案

7、修改為：seanf(“8f”，&c);C)B)二、填空題3.21 【參考答案】 (1)-200,2500(2)i=-200,j=2500(3) i=-200 j=25003.223.233.243.251：2：參考答案】 參考答案】 參考答案】 參考答案】100 25.81100 <CR>1 12 2 0 3 01 一條語句 2 分號 (或； 分號(；)1.8923425.81 <CR>1.89234 <CR>3：100 <Tab> 25.81 <Tab> 1.892343.26 【參考答案】3.27 【參考答案】3.287f

8、, x= 127 000127, x=%06d參考答案】x=127, x= 127, x= 177,x= x=127, x=127 , x= 127 ,x=a=513.789215,a= 513.79,a= 513.78921500,a= 513.78921500三、編程題和改錯題3.29 【分析與解答】(1) 主函數(shù)名 main 后應有一對圓括號。(2) 第三行的 printf 語句用以提示輸入，但是原樣輸出的字符串沒有用雙引號括起來；另外， 從輸入的形式看，輸入的數(shù)據緊跟在提示之后，因此， printf 格式串中最后不應該有換行符 n。(3) 因為輸入項 a、b、c 從定義和計算結果來看都

9、是 double 類型，因此，第四行 scanf 語句格 式串中的格式說明不應當用 %d而應當用lf ;且每一個變量之前應該加地址運算符 &。(4) 第七行的printf語句中應當把%d都改成%lf或%f ；按輸出要求在格式串中應添加相應的原 樣輸出的字符;因為下一個 printf 的輸出從新的一行開始，因此在本輸出語句的格式串的最 后應當加換行符 n。%d(5) 第八行的 printf 語句中應當把格式串整理合并放在輸出項的前面，輸出項放在后面， 都改成%lf或%f;中間的、n刪去。(6) 請同學們自己寫出修改后的程序，并上機調試。3.30 【分析與解答】(1) 分析：可用算術式56

10、0*60把分鐘換算成小時和分鐘，商數(shù)就是小時數(shù)，余數(shù)就是分鐘 數(shù)。(2) 確定變量的名字和定義變量的類型：在程序中把小時數(shù)放在變量 h 中，把分鐘數(shù)放在變 量 m 中。這兩個變量的類型可以是整型 (本題中采用整型 )，也可以是實型。(3) 確定所用算法：求 560*60 的商數(shù)，在 C 語言中可以用整除的算法，語句是 h=560/60;。 求余數(shù)可用求余運算符 %： 560%60，其值放入變量 m 中的語句是： m=560%60;。 (4) 設計輸 出格式。若輸出的形式定為：小時 :分鐘，則按此形式設計輸出語句。(5) 把以上內容放在主函數(shù)的一對花括號中。(6) 編寫程序如下：main() i

11、nt h, m;h=560/60; m=560%60;printf( The result: %3d : %3dn，h,m);運行結果是：The result: 9 : 203.31 【分析與解答】(1) 確定變量的名字和定義變量的類型。若用a存放1500，用b存放350;用q存放商數(shù)，用r 存放余數(shù)，所有變量應定義成 int 類型。(2) 設計輸入語句從終端輸入 1500 和 350;在輸入語句之前，應當設計一個輸出語句，用以 提示輸入?？捎谜笊虜?shù)，結果放在變量 q 中。可用求余運算符 %求兩數(shù)之余數(shù)，結果放在變量 r(3) 中。設計輸出語句。輸出 a、b、q、 r。 把以上內容放在主函

12、數(shù)的一對花括號中。(4)(5)本題的程序與 3.30相似，請大家參考上題并根據本題的解釋自己編程，并上機調試。3.32 【分析與解答】(1) 定義4個雙精度變量a、b、c和ave,變量a、b、c分別存放讀入的3個雙精度數(shù)，ave 存放它們的平均值。 設計輸入語句，以及在此之前用于提示輸入的(printf)語句。(3) 設計求平均值的算法，把所求得的平均值放入變量ave中。(4) 設計把變量ave中的數(shù)，從小數(shù)點后第二位數(shù)進行四舍五入的算法?，F(xiàn)舉例說明：若ave中的數(shù)為123.4644,為了保留此值小數(shù)點后一位，可用表達式：(int)(123.4644*10)/10.0 ;依次推算，為了保留此值

13、小數(shù)點后二位，可用表達式：(in t)(123.4644*100)/100.0;其他依此類推。(5) 若要求對小數(shù)點后第二位數(shù)進行四舍五入，則可對原數(shù)加 0.05 后再進行以上運算。如要 求 保 留 123.4644 小 數(shù)點 后 一 位 且 對 第 二 位 數(shù) 進 行四 舍 五 入 ， 可 用 表 達 式 ： (int)(123.467+0.05)*10)/10.0。注意：分母一定要用實數(shù)10.0而不能用整數(shù)10,否則就變成整 除了;若要求保留 123.4644 小數(shù)點后兩位且對第三位數(shù)進行四舍五入，可用表達式：(in t)(123.467+0.005)*100)/100.0 ;其他依此類推

14、。 設計輸出語句。輸出 a、b、c和ave。(7) 把以上內容放在主函數(shù)的一對花括號中。(8) 編寫程序如下：main() double a,b,c,ave; printf( Enter a ,b ,c : ); scanf( %lf%lf%lf , &a, &b, &c ); ave=(a+b+c)/3;printf( ave=%fn , ave);/*用以比較四舍五入前后的數(shù)據*/ave=(int)(ave+0.05)*10)/10.0;/*上句也可寫成 ave=(int)(ave*10+0.5)/10.0;*/ printf( a=%f, b=%f, c=%f,

15、ave=%fn , a,b,c,ave);3.33 【分析與解答】(1) 關于對變量中的數(shù)進行交換的算法請參考 3.7題中的解釋和教程中有關的例題。 定義4個整型變量a、b、c和t,變量a、b、c分別存放讀入的3個整數(shù)，t用作臨時存儲 單元。(3)(4)(5) t。 c。 b。 a。設計輸入語句，以及在此之前用于提示輸入的 （printf） 語句。 輸出 a、b、c 中的值，以便于比較。 交換的步驟如下： 把 c 中的值賦給 把 b 中的值賦給 把 a 中的值賦給 把 t 中的值賦給 經過以上步驟，已按要求進行了交換。(6) 輸出 a、b、c 中的值。(7) 編寫程序如下： main() in

16、t a, b, c, t;,a,b ,c);printfC' Enter a, b, c :、rT ); seanf( d%d%d，&a,&b,&c); printf( (1) a=%d,b=%d,c=%dn t=c; c=b; b=a; a=t;,a,b,c);printf( (2) a=%d,b=%d,c=%dn第四章 選擇結構習題分析與解答一、選擇題4.1 【參考答案】A)4.2 【參考答案】B)4.3 【參考答案】A)4.4 【參考答案】D)4.5 【參考答案】C)4.6 【參考答案】A)4.7 【參考答案】B)4.8 【參考答案】C)4.9 【參考答案

17、】D)4.10 【參考答案】D)二、填空題4.11【參考答案】1 非零 2 零4.12【參考答案】<、>、<=、>=、=、!KG-*2=4.13【參考答案】1 ! 2 && 3 JB>1|JB>1|4.14【參考答案】1：!KG-*2（ 邏輯非 ）2：、=、=（小于、大于、小于等于、大于等于 ）3：=、!KG-*2=（ 等于、不等 ）4：&&（ 邏輯與 ）5: JB>1|JB>1|(邏輯或)。4.15【參考答案】!4.16【參考答案】1 a=b 或 a<c2JB>1|xJB>1|>44.17

18、【參考答案】14.18【參考答案】1 x<=0 2 14.19【參考答案】1 3 2 2 3 24.20【參考答案】*#相關內容請參考教程 4.2 節(jié)和 4.4 節(jié)。三、編程題 4.21【分析與解答】(1) 改寫如下： switch(a/10) default : m=5; break;case 0 : case 1 : case 2case3 :m=2; break;case4 :m=3; break;case5 :m=4; break;: m=1; break;在 switch 語句后的表達式中利用了(設存放實足年齡的變量是 age)。 age=y1-y0。(2) 本題中對a的判斷條

19、件有一定的規(guī)律可尋；關鍵是， a/10，從而簡化了 case標號。4.22【分析與解答】 編寫本題的程序，首先要解決如何計算學生當前的年齡(1) 如果當前的月份大于生日的月份，則學生的實足年齡(2) 如果當前的月份等于生日的月份，就要看日數(shù)，當前的日數(shù)大于或等于生日的日數(shù)，則 學生的實足年齡 age=y1-y0。(3) 如果不滿足以上的條件，就可斷定當前的日期沒有超過生日日期，就是說學生的年齡應 當是 age=y1-y0-1。以上 3條，用 C 語言可以描述如下： if(m1>m0)JB>1|JB>1|(m1=m0&&d1>=d0) age=y1-y0;

20、else age=y1-y0-1; 讀者可以參考以上語句寫出程序，也可以根據分析寫出與此形式不同的語句和程序。4.23【分析與解答】(1) 若輸入的整數(shù)a是奇數(shù)，輸出:odd number,是偶數(shù)輸出：even number 若一個a是偶數(shù)，它就能被2除盡，即a%2=0,輸出even numbe;若是奇數(shù)， 它就不能被2除盡，即a%2!KG-*2=0,輸出odd number。 讀者可以參考以上給出的算法，寫出相應的 C 語句，并編寫出完整的程序。4.24 【分析與解答】max 中。本題的主要算法是從 3個數(shù)中找出最大的那個數(shù)。假定始終把最大的數(shù)放在變量假定a中的數(shù)最大，把a賦給max。用b去

21、和max比較，若b大于max，則把b賦給max;若不大于max，則什么也不做。 用c去和 max比較，若c大于 max，則把c賦給max;若不大于 max，則什么也不做。 經過以上操作，max中已放入了 a、b、c三個數(shù)中的最大數(shù)，輸出 max即可。讀者可以參考以上給出的算法，寫出相應的 C 語句，并編寫出完整的程序。(1)(2)(3)(4) 4.25 【分析與解答】(1) 本題已給出了非常明確的條件，只要寫出正確的條件判斷語句就可基本完成程序的編寫。(2) 由給出的函數(shù)可知，只有 x 的值在規(guī)定的范圍內時，才求出 y 的值，因此程序應當對輸 入的 x 進行判斷，若超過范圍就不求 y 的值。(

22、3) 現(xiàn)以使用 ifCD#*2else 語句為例寫出程序供參考。main() int x,y;printf( Enter x : )； scanf( d , &x);if(x>-5&&x<10)if(x=0)y=x-1;else if(x<10 && x>0 )y=x+1;else if(x<0 && x>-5) y=x;printf( x=%d y=%dn , x,y); printf( *enD* nn)；第五章循環(huán)結構習題分析與解答二、填空題5.115.125.135.145.155.16【參考答

23、案】 【參考答案】 【參考答案】 【參考答案】 【參考答案】 【參考答案】15 2436程序段無限循環(huán)，沒有輸出結果 -11111d=1.0 2k+ 3 k<=nx>=0 2 x<am in一、選擇題(單選題)5.1【參考答案】D)5.2【參考答案】C)5.3【參考答案】B)5.4【參考答案】C)5.5【參考答案】C)5.6【參考答案】B)5.7【參考答案】D)5.8【參考答案】A)5.9【參考答案】D)5.10【參考答案】D)三、編程題5.17【分析與解答】累加項的值有規(guī)律的遞增，每一項的絕對值比前一項增2,(1) 本題的基本算法是求累加值。 因此可以利用循環(huán)的控制變量的遞

24、增來得到累加項的絕對值。例如：for( i=1; i<=101; i+=2 )(2) 按所給的算式可以看到，累加項的符號是在交叉改變的，為此應當在循環(huán)體內設置一個變量，使它的符號按此規(guī)律交叉改變，這可用： s=-s來實現(xiàn)，s的初值為1;當s的值 為1時，賦值后s中新的值為-1，當s的值為-1時，賦值后s中新的值為1。用s去乘累加項， 將使累加項的符號也隨之有規(guī)律地改變。 若累加和放在變量sum中，累加項放在變量t中，按照以上敘述，for循環(huán)體內的語句可 以設計如下：s=-s; t=s*i; sum=sum+t;sum的值是51。(5)請讀者自己對變量做出正確的定義并賦初值，設計輸出語句，

25、完善程序。5.18【分析與解答】(1)本題的基本算法是求累加值。累加項的分子部分都是1;分母的值有規(guī)律的遞增，依次為1!、2!、n!，即，若第i-1項的累加項為t(i-1)，則第i項的累加項是t( i-1)*i，在程序中可用表達式：t=t/i(i從1變化到n)來表示。 根據以上分析，若用變量t來存放累加項，當i的值從1變化到n時，可用以下語句來實現(xiàn)累加：t=t/i; e+=t; 為了實現(xiàn)累加過程，以上語句應當放在循環(huán)內，循環(huán)控制變量從 1變化到n。 若用for循環(huán)，按題目要求已指定n的值是50。若用while循環(huán)，并沒有指定n的值，但 已指定了循環(huán)結束的條件，當t的值小于10-4 結束循環(huán)。(

26、5)現(xiàn)例示用while循環(huán)來求e值的部分程序：i=1; e=1.0; t=1.0;while( t>=1e-4 ) t=t/i;e+=t;i+; 請讀者自己對變量做出正確的定義，設計輸出語句，完善程序；也可以參考此程序段， 按照自己的思路獨立地完成程序。e的值應當是：2.71828。(8) 根據以上分析，讀者已不難用for循環(huán)來實現(xiàn)求e值的計算。(9) 注意：在完成此程序時，不要對分母中的階乘值進行單獨計算，因為17!的值已超過long類型的最大值，更無法求到50!。5.19【分析與解答】(1) 從1880年至2000年的年數(shù)可用一個for循環(huán)來取得。(2) 對每一年，用以上指定的條件來

27、進行判斷，若滿足條件即為閏年，進行輸出。(3) 按輸出的要求，需要設一個變量用于統(tǒng)計一行中輸出的個數(shù)， 若在一行上已連續(xù)輸出了 5個年數(shù)，就需輸出一個換行符，使下一個輸出項在新的一行上開始；若用變量n來做此統(tǒng)計，則當表達式n%5=0時就應輸出一個換行符，同時使 n重新置0值。(4) 若變量y代表年數(shù)，if語句的邏輯表達式可以寫成如下：(y%4=0 && y%100!=0JB>1|JB>1|y%400=0)(5) 以下程序段供參考：for ( y=1880; y<=2000; y+ )if(y%4=0 && y%100!KG-*2=0JB>

28、1|JB>1|y%400=0)printf( %d ,y);n+;if(n %5=0) printf( n)；n=0; (6) 請讀者自己對變量做出正確的定義并賦初值，完善程序；也可以參考此程序段，按照自 己的思路獨立地完成程序。從 1880年至2000年有30個閏年。5.20【分析與解答】(1) 不難理解利用以下的for循環(huán)可以在一行上連續(xù)輸出n個*號：for(i=1; i<=n; i+) printf( * )；printf( n)；若n的值是6,則連續(xù)輸出6個*號。(2) 以上圖形是在各行上輸出數(shù)目不等的*號，只是*號的數(shù)目依次有規(guī)律地變化。在上半部 分各行依次是1、3、5、

29、7個，因此可以用以下的程序段來實現(xiàn)這樣的輸出：for(k=1;kv=7;k+,k+)for(i=1;i<=k; i+)printf( * )；printf（ n）；在下半部依次是 5、3、1 個；因此可以用以下的程序段來實現(xiàn)這樣的輸出： for（k=5；k>=1；k-,k-）for（i=1；i<=k； i+）printf（ * ）；printf（ n）；以上程序段從第一列起輸出的結果如下：*現(xiàn)在我們已完成了在每行輸出指定數(shù)目的 * 號。（3） 輸出結果與題目要求不同，它們的區(qū)別是：按題目每一行之前有不同的空格，而這里則 是所有的行都在第一列上開始輸出 * 號；所以接著就應當解

30、決這一問題。（4） 分析題目要求，每行第一個 * 號位置的縮進是有規(guī)律的，假定中間這一行第一個 *號位置 是在第一列，則可看出，第一至第三行的縮進分別是 3、2、1 個空格；而圖形下半部的縮進 數(shù)則剛好相反。這可在以上循環(huán)中添加輸出連續(xù)空格的 for 循環(huán)來實現(xiàn)，對于上半部程序如 下： b=3；for（k=1；k<=7；k+,k+）for（j=1；j<=b； j+）printf（ ）；b-；for（i=1；i<=k； i+）printf（ * ）；printf（ n）；（5）請讀者在理解以上給出的示例的基礎上，自己添加下半部空格的輸出。第六章 字符型數(shù)據習題分析與解答6.16

31、.26.36.46.56.66.76.86.9選擇題 參考答案】 參考答案】 參考答案】 參考答案】 參考答案】 參考答案】 參考答案】 參考答案】 參考答案】6.10【參考答案】6.11【參考答案】 二、填空題B)D)A)A)B)D)D)B)A)A)C)6.126.136.146.156.16或：參考答案】參考答案】參考答案】參考答案】參考答案】10A<CR>-11 ctype.h010A 20B 30C 40D<CR>7.29 101.298AB<CR>20B<CR> 30C<CR> 40D<CR> 6.17【參考答案

32、】 或： 7.29<CR> 101.29AB<CR> 6.18【參考答案】 A 7.29B 101.298<CR> 6.19【參考答案】 A<CR> B<CR> C<CR> 三、編程題 6.20【分析與解答】(1) 在進行字符輸入時，即使一次輸入了一行字符(最后用回車結束輸入 )，字符也只能一個一個地讀入。若ch已定義為char型變量，可以用以下的程序段來完成操作：ch=getchar();while(ch!KG-*2= 、n) ch=getchar();當讀入的是一個回車符時，循環(huán)就結束。循環(huán)體內的“”符號表示需要在循環(huán)

33、體內完成 的其他操作。(2) 在循環(huán)內要求進行的操作之一是：輸出每個字符以及與之對應的 ASCII 代碼值。因此可 用以下語句來實現(xiàn)。printf( %c : %d ,ch,ch);3 對字符和與之對應的 ASCII 代碼值。 則可用來作計數(shù)器；使 n 的初值為 0，每輸出一次， n 的值增 1， 額外輸出一個換行符。例如：(3) 在循環(huán)內要求進行的另一個操作是：每行只能輸出 若 n 已定義為 int 型變量， 當 n 的值為 3的整數(shù)倍時， n+;);if(n %3=0) putchar(' n(4) 把(2)和(3)中給出的語句放在循環(huán)體內，并按要求給出正確的定義和初值，就可完成題

34、目 所要求的操作。 也可以在while后的一對括號中來完成字符的讀入，如while(ch=getchar()!KG-*2= n)。這時，循環(huán)內、外的“ ch=getchar();”語句應當去掉。6.21【分析與解答】(1) 一行字符的讀入，請參照題6.20(1)和中的解釋。循環(huán)體內的“”符號表示需要在循環(huán)體內完成的其他操作。ch=getchar(); while(ch!KG-*2= n) ch=getchar();(2) 在本題中循環(huán)體內需要把讀入的所有數(shù)字字符轉換成一個整數(shù)。若用變量 n 來存放這個 整數(shù)，為了保證有效的存放，應當把它定義成 long 類型。(3) 要把輸入的一串數(shù)字字符轉換

35、成一個整數(shù)，首先需要判斷當前讀入的字符是否是數(shù)字字 符，若不是則什么也不做；若是，則進行以下操作： 把當前讀入的一個字符轉換成一個一位整數(shù)，這可由語句“d=ch-' O' ”來實現(xiàn),在這里d 是一個整型變量； 把d中的一位數(shù)歸并到n的低位中，這可用語句“ n=n*1O+d;”來實現(xiàn)。這里所述的操作 可由以下語句來完成：if(ch>='O'&&ch<= '9') d=ch-'O' n=n*1O+d; if 語句后一對括號中的判斷表達式可以調用字符函數(shù) isdigit 來實現(xiàn)：if( isdigit(ch)

36、 ) d=ch- 'O' n=n*1O+d; if 子句的兩個語句可以合并成： n=n*1O+ch-'O'。(4) 把(3)中的語句放入循環(huán)中： ch=getchar();while(ch!KG-*2= ' n') if(ch>= ' O' &&ch<= ' 9)n=n*10+ ch-' O'ch=getchar(); 請自己寫出定義語句并賦初值。注意，最后輸出n時，應當使用格式說明%ld，而不能使用d。6.22【分析與解答】(1) 行數(shù)的統(tǒng)計可通過統(tǒng)計輸入的 n'符的個

37、數(shù)來完成。(2) 統(tǒng)計的過程應當放在一個 while 循環(huán)體中；判斷循環(huán)是否進行的條件可以用： (ch=getchar()=EOF)。若用整型變量n作為計數(shù)器對 n'符進行統(tǒng)計，只要讀入的字符 是' n'，則 n 增 1。如：while(ch=getchar()!KG-*2=EOF)if(ch= n' )n+;EOF是在stdio.h中預定義了的標識符，在 TURBO C的環(huán)境下，鍵入Ctrl+Z(即按住鍵盤 上的Ctrl鍵，同時按字母Z鍵)后，敲Enter鍵，即輸入了 EOF。6.23【分析與解答】(1) 本題要求的操作同樣可在 while 循環(huán)中完成：whi

38、le(ch=getchar()!= n ) (2) 若用整型變量n作為計數(shù)器對小寫字母進行統(tǒng)計，只要讀入的字符是小寫字母，則n增1。 如：if(ch>= ' a '&& ch<= ' z ' )n+;(3) 在退出循環(huán)后，輸出 n 的值。(4) 請自己完善程序。6.24【分析與解答】(1) 若圖案的行數(shù)輸入到變量 L 中。(2) 按要求 L 決定了圖形的行數(shù)，因此可通過循環(huán)來實現(xiàn) L 行的輸出： for(i=1; i<=L; i+) 循環(huán)體中的“”號，代表輸出L行的操作。(3) 假定ch中存放了一個字符，我們知道，通過以下循環(huán)可

39、以在一行上輸出n個字符：for(j=1; j<=n; j+)putchar(ch);putchar('n)；注意，在循環(huán)后putchar('n);語句不可少，它用以換行。(4) 現(xiàn)在應當解決如何按要求給出每行輸出的字符。由圖分析，行數(shù)(或行號)為 1時輸出字符A，行數(shù)為2時輸出字母B若輸出的字母放在變量ch中，行號取決于外循環(huán)的控制變量 i，則輸出的字母和行號的關系可用表達式：ch= A +i-1來表示。當i為1時ch中被賦予字 母A，當i為2時ch中被賦予了字母B，其他依此類推。因此，在此表達式后，利用(3)中的 循環(huán)就解決了各行上輸出的字母。(5) 按要求每行輸出的字

40、母的個數(shù)不同，第二行輸出 3 個字母，第三行輸出 5 個字母，第四 行輸出7個字母(3)中for循環(huán)體的執(zhí)行次數(shù)取決于n的值，也就是說n的值決定了每行 輸出字母的個數(shù)。其實，n的值與行號有著密切的關系：n=2*i-1，當i為1時n的值是1、當 i的2時n的值是3、當i的3時n的值是5、當i的4時n的值是7。因此在中for循環(huán) 之前可用此表達式求出n的值。(6) 總結以上分析，我們可得到以下的程序段：for(i=1; i<=L; i+) ch= A +i-1;n=2*i-1;for(j=1; j<=n; j+)putchar(ch);putchar(' n)；若所用的變量都已

41、正確定義，通過輸入 L 的值為 5，則程序段在第一列起有以下的輸出結果：ABBBCCCCCEEEEEEEEE和題目的要求比較已趨接近，不同的是在每行沒有適當?shù)目s進。(7) 現(xiàn)在來解決每行的縮進問題。由題中給出的圖形可知，若指定輸出 5 行，第一行縮進 5 個空格，第二行則縮進 4個空格，第三行則縮進 3 個空格，第四行則縮進 2個空格，第五行 則縮進 1個空格。這同樣可以由以下的 for 循環(huán)來實現(xiàn)：for(k=L; k>=i; k-)putchar( )；把此循環(huán)放在 i 控制的循環(huán)體內、輸出每行字符的循環(huán)之前即可。(8) 請讀者自己補充有關的 include 行、語句和變量的定義，以

42、完成整個程序。注意，如果有 能力可在某些地方作些簡化。第七章 函數(shù)習題分析與解答77771234選擇題【參考答案】【參考答案】【參考答案】參考答案】參考答案】C)C)B)C)A)7.6【參考答案】D)7.7【參考答案】A)二、填空題7.8【參考答案】127.9【參考答案】9.0(或 9.000000)7.10【參考答案】47.11【參考答案】1n=1 2 s7.12【參考答案】1<=y2 z*x7.13【參考答案】112 s*i 30 4 f(k)三、程序調試和編程題7.14 【分析與解答】(1) fun 函數(shù)判斷傳給形參(2) 函數(shù)的原意是用變量 而所給函數(shù)的實際流程卻不能實現(xiàn)這一功能

43、，例如，若n 的數(shù)是否為素數(shù)，若是函數(shù)返回 1 ，否則返回 0。yes 作為判斷 n 是否為素數(shù)的標志，是素數(shù)，其值為 1，否則為 0。n 的值為 15(明顯不是素數(shù) ) 時，在 for循環(huán)中，當k的值為3時，就會執(zhí)行if子句，yes得0,但for循環(huán)并沒有終止，接著k為4 時就會執(zhí)行else子句，又使yes得1由此可見此程序段并不能準確地判斷一個數(shù)是否為素數(shù)； 最后確定yes為何值的是for循環(huán)的終止值n/2,當n為15時，k的值為n/2等于7,在循環(huán) 體內將又一次執(zhí)行else子句，使yes得1,這時循環(huán)結束，函數(shù)返回1。由此可見所給fun函 數(shù)不能起到預想的作用。 由上分析可知，對于n的值

44、為15時而言，問題是在一旦yes的值為0,已判斷n中的值 不是素數(shù)時，沒有及時退出循環(huán)，返回 0;因此，若在if子句中添加一條語句：break就能解 決這一問題，把 if 語句改寫如下：if(n%k=0) yes=0; break; else yes=1;(4) 在所給 fun 函數(shù)中，當 n 的值為 2、3 時(都是素數(shù) )，因為 n/2 的值為 1(大于 k 中的 2)，所 以不會進入for循環(huán)，而直接執(zhí)行return語句，細心的讀者應該可以發(fā)現(xiàn)，這時 yes沒有賦過 值，也就是說，返回的是一個不確定的值，這將會導致錯誤；因此，應當在定義語句中給 yes 賦初值 1 ：int k， yes

45、=1;至此 fun 函數(shù)能正確運行。(5) 總結：因為一旦 if 語句中的表達式： n%k=0 的值為 1(即可被某數(shù)整除 )，則可以確定 n 不是素數(shù)，因此即可返回，不必再執(zhí)行函數(shù)其他部分， if 子句可改成：if(n%k=0) yes=0; return yes; else yes=1;也可簡化成：if (n%k=0) return 0;else yes=1;又可進一步不用變量yes,并去掉else,簡化成(請參考例7.4)：for( k=2; k<=n/2; k+)if(n%k=0) return 0;return 1;7.15【分析與解答】(1) 若用整型變量c存放余數(shù)，則求a被

46、b除后的余數(shù)可用表達式：c=a%b。 本題要求編寫函數(shù) mymod用以求a被b除后的余數(shù)即：c=mymod( a,b ); int 只要把a%b作為函數(shù)值返回即可完成操作(請參考例7.1)：mymod(i nt a, int b)return a%b; 總結：本題在算法上十分簡單，只是要求讀者能夠掌握編寫函數(shù)的基本知識。7.16【分析與解答】(1)本題所要采用的算法是累加。分析可見，所有累加項的分子都是1,而分母部分逐項增1; 只是累加項的符號交叉變化。因此處理好符號的變化是完成操作的關鍵之一。若函數(shù)名為funa,傳送到函數(shù)的參數(shù)是整型值，假定形參命名為n；函數(shù)的返回值應當是浮點型，為此函數(shù)的

47、首部可以是：double funa( int n )(3) 接著寫函數(shù)體。累加放在一個for循環(huán)中來完成，若循環(huán)控制變量為k，可利用循環(huán)控制變量作為累加項t的分母，累加值放在add中：for( k=1; kv=n; k+) t=s*1.0/k;add=add+t;此處，s用作符號變量，在1和-1之間交叉變化，乘以1.0/k后，t的值也將按要求變化符號。 注意，表達式1.0/k不可以寫成1/k,因為每一項的絕對值必定是小于 1的小數(shù)。(4) 現(xiàn)在需要確定s的值。最簡單的可用表達式：s=-s來實現(xiàn)(請參考例5.2)，若賦值號右邊s中的值為-1,則賦值號左邊s中的值就得1;若賦值號右邊s中的值為1

48、,則賦值 號左邊s中的值就會得-1;則每循環(huán)一次就使s改變了一次符號。當然還可有多種方法。把以 上表達式添加到循環(huán)體中：for( k=1; kv=n; k+)s=-s;t=s*1.0/k;add=add+t; 最后注意應當給各變量賦以適當?shù)某踔担⒎祷睾瘮?shù)值。請編寫主函數(shù)。當傳給形參的值為10時，函數(shù)的返回值應當是：0.6456350總結：本題的算法并不復雜，但是需要讀者掌握編寫函數(shù)的基本知識。掌握需要傳入函。 數(shù)的參數(shù)及其類型，掌握需要返回的值及其類型。在此基礎上，其他方面與先前在主函數(shù)中編寫的程序沒有什么區(qū)別。7.17【分析與解答】(1) 此題與7.18相似。函數(shù)的返回值為浮點型，函數(shù)只有

49、一個形參，為整型。(2) 函數(shù)的基本算法是累加，只是除第一項外其余各項都用減法；每一項的分子都是1,分母部分為k 2, k的值逐項增1,由2變化到mo因此，算法可以用一個循環(huán)來實現(xiàn)。 當m的值為12時，函數(shù)值應是：0.435023。7.18【分析與解答】(1)若函數(shù)取名為fun，按題意，x作為形參，由調用函數(shù)傳入，其類型不應當用整型；表達 式x2-5X+4的值作為函數(shù)值返回，函數(shù)值的類型應為浮點型。因此，很容易寫出函數(shù)：double fun( double x ) return x*x-5*x+4; 若在調用函數(shù)時，x和y2已正確定義，且x已有確定的值，則可用以下函數(shù)調用語句得到 y2 的值：

50、y2=fun( x+15 );(3) 同樣，若在調用函數(shù)時， x 和 y3 已正確定義，且 x 已有確定的值，則可用以下函數(shù)調用 語句得到 y3 的值：y3=fun( sin(x) );注意，因為在程序中調用了 C語言提供的庫函數(shù)sin,因此應當在程序的最前面包含以下命令 行：#inelude" math.h"(4) 參考(2) 和(3) 應不難寫出求 y1 的語句，請讀者自己完成。(5) y1 的值應是： -2.0。當 x 的值為 5 時， y2 的值應是： 304.0。當 x 的值為 0.5 時， y3 的值 應是： 1.832721。(6) 總結： 本題已給出了函數(shù)需

51、要求值的表達式， 讀者只需確定函數(shù)的類型和形參的類型， 就可以寫 出函數(shù)，就像例 7.1 中求兩數(shù)之和的函數(shù)一樣簡單。 在給定了函數(shù)之后，調用函數(shù)時，函數(shù)的實參應當是一個與形參類型一致的任意合法的 表達式。例如，可以是常量、算術表達式，也可以是函數(shù)等。就像例 7.1 中求兩數(shù)之和的 add 函數(shù)一樣， 可以用 add( 3,4 );來求 3+4；當 x、y 有確定值時， 可以用 add( x*x,y*y); 來求 x2+y2 ； 當x、y有確定值時，可以用add( sin(x+y),cos(x+y);來求sin(x+y)+cos(x+y)，這同樣可以通過 add( sin(add(x,y),c

52、os(add(x,y) );來求得。第八章 指針習題分析與解答一、選擇題8.1【參考答案】A)8.2【參考答案】B)8.3【參考答案】B)8.4【參考答案】C)8.5【參考答案】B)8.6【參考答案】B)8.7【參考答案】C)8.8【參考答案】D)8.9 【參考答案】B)8.10【參考答案】C)8.11【參考答案】C)8.12【參考答案】二、填空題C)參考答案】參考答案】參考答案】參考答案】、編程題8.138.148.158.161107 1char *p, *p=ch, p=&ch; scanf(“%c/n”p,); ch=*p; p=&ch; printf( “%c/n”,*p); *s=*(p+3), *(s-2),50, *s=*(a+1), 2, 10,20,30,40 8.17【分析與解答】若函數(shù)名為fun,按題意，函數(shù)不返回函數(shù)值；函數(shù)的形參需要接受傳送過來的兩個浮點 數(shù)，因此需要有兩個 double 類型的形參；另外要把它們的和值與差值，通過形參傳送回去， 這就要求有兩個double類型的形參指針，接受傳送過來的地址，以便通過指針把和值與差值 傳送給所指的主函數(shù)中的變量。因此函數(shù)的首部應當是：45void f