幼兒園小班音樂律動(dòng)：美麗的小船

1、幼兒園音樂標(biāo)準(zhǔn)教材幼兒園小班音樂律動(dòng)：美麗的小船教學(xué)實(shí)錄Lear ning music can cultivate sen time nt, improve artistic accomplishme nt, makepeople happy, and make life colorful?學(xué)校：班級(jí)：科目：教師：- 專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)系列 下載即可用 -幼兒園小班音樂律動(dòng)：美麗的小船教學(xué)實(shí)錄I 教材簡(jiǎn)介 : 學(xué)習(xí)音樂可以陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，讓人心情愉悅，讓生活變得豐富多彩，I本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用丁 ？幼兒園幼兒園小班音樂科目， 教案學(xué)習(xí)有利丁 ？教學(xué)目的、教學(xué)過II程、 教學(xué)評(píng)價(jià)一致進(jìn)行，配合教

2、案教學(xué)可以讓學(xué)生更容易學(xué)習(xí)到教材里的內(nèi)容，下載后II 可以打印或者用于電子教學(xué)。I< ？活動(dòng)過程：一、教師出示教具1、小朋友們，你們看老師拿的什么？你知道他們?cè)谠铝辽细墒裁磫?？開展孩子的想象力教師引出他們?cè)诳鞓返赝嫠！Ｄ銈兿?想月亮什 么時(shí)候出來？晚上是什么樣的景色，美嗎？讓幼兒簡(jiǎn)單說 說。老師還有一首更美的音樂，你們聽：2、教師播放 flash 幼兒欣賞。教師提問：1你們看到的是什么？聽到了什么？教案文本丨 Music Lesson Plans 幼兒園教案 2 音樂的節(jié)奏是快的還是慢的？3 你們知道這首音樂是什么族的？它是幾拍的？節(jié)奏的特點(diǎn) 就是強(qiáng)一一弱一一弱。教師帶幼兒說兩遍強(qiáng)一一弱

3、一一弱。讓幼兒 感知 3/4 拍子的起伏的特點(diǎn)。 4 你們想想小男孩和小女孩聽著這么優(yōu)美的音樂做什么呢？ 教師引出拍手游戲。二、老師示范動(dòng)作，幼兒欣賞。1、教師和配班老師示范動(dòng)作一遍后，第二遍幼兒模仿動(dòng)作 .2、教師把動(dòng)作分解開，分小節(jié)給幼兒講解幼兒學(xué)習(xí)，幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)動(dòng)作。3、幼兒和老師一起做動(dòng)作，配班教師彈琴，連貫地把動(dòng)作做一遍。4、幼兒動(dòng)作熟練后，跟音樂做動(dòng)作。三、教師把幼兒分組進(jìn)行拍手游戲。 教師和幼兒一起做一遍之后，教師指導(dǎo)，請(qǐng)幾組幼兒跟音樂表 演，教師 給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)?；顒?dòng)結(jié)束：教師：“孩子們，我們把剛剛學(xué)習(xí)的律動(dòng)去給其他班的小朋友 去表演一下，讓我們和其他班的小朋友合作來表演律動(dòng)吧！活動(dòng)目標(biāo)：1、 教育幼兒同伴之間要互相合作表演，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì)。2、讓幼兒了解這是一首朝鮮族的童謠，感知 3/4 拍子的起伏蕩 漾的節(jié) 奏特點(diǎn)。3、要求幼兒在做動(dòng)作時(shí)要和音樂協(xié)調(diào)，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 1、會(huì)唱?小白船?歌曲。 2、flash ?