2022年企業(yè)個(gè)人工作總結(jié)寫(xiě)法

1、高品質(zhì)文檔2022年企業(yè)個(gè)人工作總結(jié)寫(xiě)法 二、總結(jié)的特點(diǎn) （一）內(nèi)容的自我性。 總結(jié)是自身活動(dòng)實(shí)踐的產(chǎn)物。它以客觀(guān)評(píng)價(jià)自身工作活動(dòng)的閱歷教訓(xùn)為目的，以回顧自身工作狀況為基本內(nèi)容，以自身工作實(shí)踐的事實(shí)為材料，其所總結(jié)出來(lái)的理性熟悉也應(yīng)當(dāng)反映自身工作實(shí)踐的規(guī)律。所以?xún)?nèi)容的自我性是總結(jié)的本質(zhì)特點(diǎn)。 （二）回顧的理論性。 總結(jié)應(yīng)當(dāng)忠實(shí)于自身工作實(shí)踐活動(dòng)，但是，總結(jié)不是工作實(shí)踐活動(dòng)的記錄，不能完全照搬工作實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。它是對(duì)工作實(shí)踐活動(dòng)的本質(zhì)概括，要在回顧工作實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分析討論，歸納出能夠反映事物本質(zhì)的規(guī)律，把感性熟悉上升到理性熟悉，這正是總結(jié)的價(jià)值所在。 三、總結(jié)的分類(lèi) 依據(jù)內(nèi)容

2、的不同，可以把總結(jié)分為工作總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、會(huì)議總結(jié)等等。 依據(jù)范圍的不同，可以分為全國(guó)性總結(jié)、地區(qū)性總結(jié)、部門(mén)性總結(jié)、本單位總結(jié)、班組總結(jié)等。 依據(jù)時(shí)間的不同，可以分為月總結(jié)、季總結(jié)、年度總結(jié)、階段性總結(jié)等。 從內(nèi)容和性質(zhì)的不同，可以分為全面總結(jié)和專(zhuān)題總結(jié)兩類(lèi)。 四、總結(jié)的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫(xiě)法 總結(jié)一般由標(biāo)題、正文和尾部三部分組成。 （一）標(biāo)題?？偨Y(jié)的標(biāo)題大體上有兩類(lèi)構(gòu)成形式：一類(lèi)是公文式標(biāo)題；一類(lèi)是非公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題由單位名稱(chēng)、時(shí)間、事由、文種組成，如集團(tuán)公司XX年度思想政治工作總結(jié)、縣XX年普法工作總結(jié)，有的只寫(xiě)工作總結(jié)等。非公文式標(biāo)題則比較敏捷，有的為雙行標(biāo)題，如增

3、加體質(zhì)，全面貫徹執(zhí)行訓(xùn)練方針開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)，有的為單行標(biāo)題，如推動(dòng)人才溝通，培植人才資源等。 （二）正文?？偨Y(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。 1、前言。即正文的開(kāi)頭，一般簡(jiǎn)明扼要地概述基本狀況，交代背景，點(diǎn)明主旨或說(shuō)明成果，為主體內(nèi)容的綻開(kāi)做必要的鋪墊。例如： “群眾富不富，關(guān)鍵在支部；干部強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵在班長(zhǎng)”。能否選配好支部“一把手”，是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。 在工作中，我們樂(lè)觀(guān)圍繞支部班子建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，緊緊抓住配好支部書(shū)記這個(gè)關(guān)鍵，著力走好“選人”、“育人”、“用人”這三步棋，努力把工作引向深化。 2、主體。這是總結(jié)的核心部分，其內(nèi)容包括做法和體會(huì)，成果和問(wèn)題，閱歷和教

4、訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作狀況的基礎(chǔ)上，深刻、透徹地分析取得成果的緣由、條件、做法、以及存在問(wèn)題的根源和教訓(xùn)，揭示工作中帶有規(guī)律性的東西。回顧要全面，分析要透徹。 不同類(lèi)型的總結(jié)，內(nèi)容有所側(cè)重，全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次，即成果和閱歷，存在的問(wèn)題和教訓(xùn)。對(duì)于一般的工作總結(jié)，重點(diǎn)放在成果和閱歷上。 總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)，主要采納規(guī)律結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)依據(jù)過(guò)去一段工作中的成果和問(wèn)題，或者閱歷和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專(zhuān)題性總結(jié)以閱歷為軸心去組織材料。 3、結(jié)尾?？梢愿攀鋈?，可以說(shuō)明好閱歷帶來(lái)的效果，可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見(jiàn)。例如： 通過(guò)上述工作，促使支部書(shū)記和班子整體作用的發(fā)揮。不少

5、村支部書(shū)記提出“任職一屆、致富一方”，也消失了一批“舍小家，顧大家”的支部書(shū)記先進(jìn)典型。 （三）尾部。包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。假如標(biāo)題中已有署名，這里可不再寫(xiě)。 五、撰寫(xiě)總結(jié)應(yīng)留意的問(wèn)題 （一）首先要有實(shí)事求是的態(tài)度。工作總結(jié)中，經(jīng)常消失兩種傾向：一種是好大喜功，搞浮夸，只講成果，不談問(wèn)題；另一種是將總結(jié)寫(xiě)成了“檢討書(shū)”，把工作說(shuō)成一無(wú)是處。這兩種都不是實(shí)事求是的態(tài)度?？偨Y(jié)的特點(diǎn)之一“回顧的理論性”，正是反映在照實(shí)地、一分為二地分析、評(píng)價(jià)自己的工作上，對(duì)成果，不要夸大；對(duì)問(wèn)題，不要輕描淡寫(xiě)。 （二）總結(jié)要寫(xiě)得有理論價(jià)值。一方面，要抓主要沖突，無(wú)論談成果或談存在問(wèn)題，都不要面面俱到。另一方面，對(duì)

6、主要沖突要進(jìn)行深化細(xì)致的分析，談成果要寫(xiě)清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，閱歷是什么；談存在問(wèn)題，要寫(xiě)清是什么問(wèn)題，為什么會(huì)消失這種問(wèn)題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié)，才能對(duì)前一段的工作有所反思，并由感性熟悉上升到理性熟悉。 （三）總結(jié)要用第一人稱(chēng)。即要從本單位、本部門(mén)的角度來(lái)撰寫(xiě)。表達(dá)方式以敘述、談?wù)摓橹?，說(shuō)明為輔，可以?shī)A敘夾議說(shuō)。 工作進(jìn)行到肯定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的事情仔細(xì)地分析討論一下，確定成果，找出問(wèn)題，歸納出閱歷教訓(xùn)，提高熟悉，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，把這些用文字表述出來(lái)，就叫做工作總結(jié)。 工作總結(jié)按內(nèi)容可以分為工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、思想總結(jié)等；按時(shí)間

7、可分為年度總結(jié)、季度總結(jié)等；按范圍可分為個(gè)人總結(jié)、黨支部(小組)總結(jié)、單位總結(jié)等；按總結(jié)的內(nèi)容所涉及的面又可分為全面總結(jié)、專(zhuān)題總結(jié)等。 工作總結(jié)可不拘泥于格式和框框，但以下內(nèi)容是必需包括的： (1)標(biāo)題。總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。 單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。 公文式標(biāo)題：?jiǎn)挝幻Q(chēng)十時(shí)限十總結(jié)內(nèi)容十文稱(chēng)。如標(biāo)題下或文末有單位署名，標(biāo)題可省略單位名稱(chēng)等。 文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀(guān)點(diǎn)，常用于專(zhuān)題總結(jié)。 雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題，一般正題用文章式標(biāo)題；副題采納公文式標(biāo)題，補(bǔ)充說(shuō)明單位、時(shí)限、內(nèi)容等。 (2)基本狀況。應(yīng)以簡(jiǎn)明扼要的文字寫(xiě)明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作

8、依據(jù)、指導(dǎo)思想以及對(duì)工作成果的評(píng)價(jià)等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來(lái)，只要很短的一段文字就行了。 (3)工作回顧。要具體地?cái)⑹龉ぷ魅蝿?wù)、完成的步驟、實(shí)行的措施和取得的成效、存在的問(wèn)題。特殊是對(duì)步驟和措施，要寫(xiě)得具體、詳細(xì)，對(duì)取得的成效要表達(dá)得形象、生動(dòng)。在寫(xiě)工作回顧的過(guò)程中，還要有意識(shí)地照應(yīng)到下一部分的閱歷教訓(xùn)，使之順理成章地引出來(lái)，不至于造成前后不一的感覺(jué)。 (4)閱歷教訓(xùn)。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采?？隙ㄒ獙?xiě)得豐富、充實(shí)，并選用詳細(xì)事例適當(dāng)?shù)鼐`開(kāi)談?wù)?。使總結(jié)出來(lái)的閱歷和教訓(xùn)，有論點(diǎn)，有論據(jù)，有血有肉，鮮亮生動(dòng)，的確能給人以啟發(fā)和教益。 (5)結(jié)語(yǔ)部分。主要寫(xiě)明今后的

9、準(zhǔn)備，也只需寫(xiě)很短的一段話(huà)。寫(xiě)得長(zhǎng)了，反而沖淡了主題。 (6)總結(jié)正文寫(xiě)完以后，應(yīng)當(dāng)在正文的右下方(指橫行文字)，寫(xiě)上總結(jié)單位的名稱(chēng)和總結(jié)的年月日。 寫(xiě)工作總結(jié)應(yīng)留意以下幾個(gè)問(wèn)題： (1) 總結(jié)正文，有兩種不同寫(xiě)法，要依據(jù)實(shí)際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及閱歷教訓(xùn)?；旧鲜前垂ぷ骶`開(kāi)的程序和步驟，分段說(shuō)明每個(gè)步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的閱歷教訓(xùn)。這樣寫(xiě)，主要著眼于工作過(guò)程的回顧。 另一種寫(xiě)法是總結(jié)閱歷教訓(xùn)為主，用工作回顧闡明閱歷教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條閱歷或教訓(xùn)，分別綻開(kāi)論述，把工作過(guò)程、工作方法、取得的成效等等穿插在里面寫(xiě)，使閱歷和教訓(xùn)看起來(lái)更加充實(shí)。但是這樣寫(xiě)，整

10、個(gè)工作回顧會(huì)被拆開(kāi)來(lái)分別為闡明觀(guān)點(diǎn)服務(wù)，顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足，可以在第一部分基本狀況中適當(dāng)加以詳述，使人對(duì)工作概貌有一個(gè)總的了解。 (2)總結(jié)必需實(shí)事求是。事實(shí)要精確，不能報(bào)喜不報(bào)優(yōu)，不要夸大其詞。 (3)總結(jié)的觀(guān)點(diǎn)要正確?？隙ㄒ渣h和國(guó)家的方針、政策作為衡量工作的主要標(biāo)準(zhǔn)。觀(guān)點(diǎn)正確，是總結(jié)能否站得住的關(guān)鍵。同時(shí)還要留意，光有正確的觀(guān)點(diǎn)還不夠，還需要有能夠說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)的豐富的素材和詳細(xì)的內(nèi)容，這樣的總結(jié)人家就喜愛(ài)看，看后也能有所收獲。 (4)寫(xiě)總結(jié)文字要力求精確、生動(dòng)、活潑。總結(jié)是概括實(shí)踐，反映客觀(guān)事物的，因此用詞要準(zhǔn)確?？偨Y(jié)要盡可能地多用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、形象生動(dòng)的語(yǔ)言。寫(xiě)總結(jié)切忌年年老一套。

11、 (5)要總結(jié)出規(guī)律性的東西。對(duì)大量材料，各種類(lèi)型的沖突，要反復(fù)分析討論，抓住其中的主要沖突、本質(zhì)特點(diǎn)、來(lái)龍去脈來(lái)論證其進(jìn)展的趨勢(shì)。 調(diào)查報(bào)告 調(diào)查報(bào)告，就是單位或個(gè)人把對(duì)某個(gè)問(wèn)題調(diào)查的狀況，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)或群眾報(bào)告。它是對(duì)客觀(guān)存在的事物有目的進(jìn)行深化細(xì)致的實(shí)地調(diào)查，通過(guò)各種方法和途徑，把握大量的狀況和材料，然后作仔細(xì)的分析討論，努力找出事物的本質(zhì)，弄清它的進(jìn)展規(guī)律，有根有據(jù)地寫(xiě)成的報(bào)告。 調(diào)查報(bào)告所反映的對(duì)象，可以是某一事、某一人、某一單位、某一方面的狀況，也可以是揭示閱歷或揭露問(wèn)題。 調(diào)查報(bào)告的種類(lèi)許多，大致可以分為：典型閱歷的調(diào)查，揭露問(wèn)題和沖突的調(diào)查，某一事物歷史沿革的調(diào)查，新?tīng)顩r新事

12、物的調(diào)查，以及基本狀況的調(diào)查等等。不同類(lèi)型的調(diào)查報(bào)告，寫(xiě)法不盡相同，大體狀況是： (1)標(biāo)題，主要有三種形式： 公文式標(biāo)題。一般由介詞關(guān)于加調(diào)查事由、文種組成，如關(guān)于農(nóng)村基層黨組織狀況的調(diào)查報(bào)告。也有的省略介詞關(guān)于和文種，如農(nóng)夫負(fù)擔(dān)狀況調(diào)查。正副式標(biāo)題。正題揭示調(diào)查報(bào)告中心思想，副題說(shuō)明調(diào)查的事由或調(diào)查范圍，并寫(xiě)明調(diào)查報(bào)告或調(diào)查字樣。 文章式標(biāo)題。這類(lèi)調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題比較敏捷，標(biāo)題中不寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告或調(diào)查的字樣。有的是概括出調(diào)查報(bào)告的基本內(nèi)容，如帶領(lǐng)村民共同致富的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘；有的是實(shí)行提問(wèn)的形式，如這里的干群關(guān)系為什么這樣好?。 (2)開(kāi)頭，各類(lèi)調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭，主要有以下寫(xiě)法： 第一，交代調(diào)查本

13、身狀況。包括調(diào)查的起因、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查的對(duì)象和范圍等。 第二，交代調(diào)查對(duì)象狀況。包括被調(diào)查者各方面的概況或有關(guān)自然狀況等。 第三，對(duì)全文內(nèi)容作出概括。包括點(diǎn)出調(diào)查報(bào)告的結(jié)論性意見(jiàn)或主要閱歷等。 當(dāng)然，有些調(diào)查報(bào)告可能是某兩種寫(xiě)法的結(jié)合。也有的調(diào)查報(bào)告沒(méi)有開(kāi)頭語(yǔ)，在標(biāo)題下面分幾部分直接寫(xiě)下去。 (3)主體，各類(lèi)調(diào)查報(bào)告的主體要解決好兩個(gè)問(wèn)題：一是觀(guān)點(diǎn)材料的組織；二是布局結(jié)構(gòu)的支配。 第一，觀(guān)點(diǎn)材料的組織。寫(xiě)任何調(diào)查報(bào)告都要確立明確的觀(guān)點(diǎn)，全篇要確立總觀(guān)點(diǎn)，各個(gè)組成部分也要確立聽(tīng)從總觀(guān)點(diǎn)的分觀(guān)點(diǎn)?？傆^(guān)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)具有典型性、普遍性和針對(duì)性，應(yīng)當(dāng)反映客觀(guān)事物的本質(zhì)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的主流，應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和

14、訓(xùn)練意義?？傆^(guān)點(diǎn)要包涵分觀(guān)點(diǎn)，分觀(guān)點(diǎn)要說(shuō)明總觀(guān)點(diǎn)。總觀(guān)點(diǎn)和分觀(guān)點(diǎn)都是從調(diào)查的材料中經(jīng)過(guò)分析討論而得出的，但要依據(jù)總觀(guān)點(diǎn)和分觀(guān)點(diǎn)去組織材料，使材料為觀(guān)點(diǎn)服務(wù)，材料和觀(guān)點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。 第二，布局結(jié)構(gòu)的支配。調(diào)查報(bào)告是文字篇幅較長(zhǎng)的應(yīng)用文體，應(yīng)當(dāng)細(xì)心地支配好布局結(jié)構(gòu)。一般來(lái)說(shuō)，調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)主要有：第一，橫式結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)是把材料分成幾個(gè)部分來(lái)寫(xiě)，每個(gè)部分觀(guān)點(diǎn)鮮亮，中心突出。采納這種結(jié)構(gòu)形式，要處理好各部分之間的關(guān)系，如并列關(guān)系、因果關(guān)系、分總關(guān)系、主從關(guān)系等，都應(yīng)妥當(dāng)支配。第二，縱式結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)是按調(diào)查大事發(fā)生、進(jìn)展的先后挨次，從頭至尾加以闡明。第三，綜合式結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)支配是兼有橫式、縱式

15、的特點(diǎn)，相互結(jié)合地支配材料。 (4)結(jié)尾，不同內(nèi)容的調(diào)查報(bào)告，結(jié)尾的寫(xiě)法也不同，一般來(lái)說(shuō)，有以下主要寫(xiě)法： 第一，針對(duì)調(diào)查的內(nèi)容，提出意見(jiàn)或深化討論的問(wèn)題。對(duì)某些問(wèn)題的調(diào)查，多以表明意見(jiàn)、建議作為結(jié)尾；對(duì)某些新生事物的調(diào)查，多是提出有待深化討論的問(wèn)題作為結(jié)尾。 第二，概括全文的基本思想，深化調(diào)查報(bào)告的主題。對(duì)某些方面基本狀況調(diào)查，推廣某些成熟的典型閱歷，多實(shí)行這種寫(xiě)法結(jié)尾。 第三，補(bǔ)充式結(jié)尾。有些狀況和問(wèn)題，與調(diào)查報(bào)告的中心內(nèi)容和主旨關(guān)系不大，在正文部分沒(méi)有提及，但又需要講清的，可以在結(jié)尾處附帶加以補(bǔ)充說(shuō)明。 (5)落款。寫(xiě)明名稱(chēng)，假如是聯(lián)合調(diào)查，亦應(yīng)標(biāo)明。在名稱(chēng)下面寫(xiě)清年月日。有些調(diào)查報(bào)告有

16、附件，應(yīng)在結(jié)尾處標(biāo)明附件名稱(chēng)、份數(shù)。 寫(xiě)調(diào)查報(bào)告應(yīng)留意以下幾個(gè)問(wèn)題： (1)必需把握大量的第一手材料。要深化群眾，了解調(diào)查對(duì)象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、間接的，歷史的、現(xiàn)實(shí)的，弄清它的來(lái)龍去脈，為分析討論供應(yīng)大量、牢靠的事實(shí)依據(jù)。 (2)要擅長(zhǎng)作仔細(xì)的分析與討論。對(duì)把握的大量材料作去精取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的處理，要透過(guò)表面現(xiàn)象，看到事物的真面目，抓住它的本質(zhì)，從而得出正確的推斷和結(jié)論。 (3)要選用切實(shí)、牢靠的材料說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)。調(diào)查報(bào)告所揭示的結(jié)論，必需通過(guò)對(duì)詳細(xì)狀況、詳細(xì)事實(shí)作客觀(guān)的敘述和分析很自然地得出。要擅長(zhǎng)用精確、充分的材料來(lái)說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)。不能脫離材料空發(fā)談?wù)?；?/p>

17、不能只擺一大堆材料，而不提出明確的觀(guān)點(diǎn)和結(jié)論。 (4)調(diào)查報(bào)告的文字要樸實(shí)、明確、實(shí)在。要留意把說(shuō)理和敘事有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要擅長(zhǎng)用簡(jiǎn)要的談?wù)摽偨Y(jié)閱歷，闡明規(guī)律，說(shuō)明政策。還要留意運(yùn)用牢靠的統(tǒng)計(jì)數(shù)字和群眾語(yǔ)言來(lái)印證觀(guān)點(diǎn)。 關(guān)于調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)法，由于調(diào)查的對(duì)象和內(nèi)容的不同，寫(xiě)法也不完全一樣。 典型材料 典型材料是把先進(jìn)集體或先進(jìn)人物的事跡，或把犯錯(cuò)誤黨員干部、發(fā)生問(wèn)題單位胡的狀況加以綜合整 理而寫(xiě)成的書(shū)面材料。整理典型材料的目的在于討論問(wèn)題，推動(dòng)工作。因此，典型材料應(yīng)的確具有典型意義。 典型材料包括正面典型材料和反面典型材料。 典型材料內(nèi)容包括標(biāo)題、正文兩部分。包括單位或個(gè)人名稱(chēng)，典型事例的進(jìn)展過(guò)程

18、，典型事例的價(jià)值或意義，典型材料中的閱歷，以及有關(guān)編寫(xiě)者的批判、表?yè)P(yáng)、建議等。這里著重介紹一下先進(jìn)典型材料的寫(xiě)法。先進(jìn)典型材料又可分為先進(jìn)事跡材料和典型閱歷材料。 寫(xiě)作先進(jìn)事跡材料，一般有兩種狀況：一是先進(jìn)個(gè)人，如先進(jìn)工、優(yōu)秀黨員、勞動(dòng)模范等；一是先進(jìn)集體或先進(jìn)單位，如先進(jìn)黨支部、先進(jìn)車(chē)間或科室，抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)集體等。無(wú)論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體，他們的先進(jìn)事跡，內(nèi)容各不相同，因此要整理材料，不行能固定一個(gè)模式。一般來(lái)說(shuō)，可大體從以下方面進(jìn)行整理。 (1)要擬定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。先進(jìn)事跡材料的標(biāo)題，有兩部分內(nèi)容必不行少，一是要寫(xiě)明先進(jìn)個(gè)人姓名和先進(jìn)集體的名稱(chēng)，使人一眼便看出是哪個(gè)人或哪個(gè)集體、哪個(gè)單位的

19、先進(jìn)事跡。二是要概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。例如王同志端正黨風(fēng)的先進(jìn)事跡、關(guān)于評(píng)比張同志為全國(guó)新長(zhǎng)征突擊手的材料、關(guān)于評(píng)比處黨支部為省直機(jī)關(guān)先進(jìn)黨支部的材料等o (2)正文。正文的開(kāi)頭，要寫(xiě)明先進(jìn)個(gè)人的簡(jiǎn)要狀況，包括：姓名、性別、年齡、工作單位、職務(wù)、是否黨團(tuán)員等。此外，還要寫(xiě)明有關(guān)單位預(yù)備授予他(她)什么榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，或賜予哪種形式的嘉獎(jiǎng)。對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)單位，要依據(jù)其先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容，寥寥數(shù)語(yǔ)即應(yīng)寫(xiě)明，不須用更多的文字。 然后，要寫(xiě)先進(jìn)人物或先進(jìn)集體的主要事跡。這部分內(nèi)容是全篇材料的主體，要下功夫?qū)懞茫P(guān)鍵是要寫(xiě)得既詳細(xì)，又不繁瑣；既概括，又不抽象；既生動(dòng)形象，又很實(shí)在?？傊?/p>

20、是要寫(xiě)得很有說(shuō)服力，讓人一看便可得出夠得上先進(jìn)的結(jié)論。比如，寫(xiě)一位端正黨風(fēng)先進(jìn)人物的事跡材料，就應(yīng)當(dāng)著重寫(xiě)這位同志在發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面都有哪些突出的先進(jìn)事跡，在同不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)中有哪些突出的表現(xiàn)。又如，寫(xiě)一位搞改革的先進(jìn)人物的事跡材料，就應(yīng)當(dāng)著力寫(xiě)這位同志是從哪些方面進(jìn)行改革的，已經(jīng)取得了哪些突出的成果，特殊是改革前后的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益都有了哪些明顯的變化。在寫(xiě)這些先進(jìn)事跡時(shí)，無(wú)論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體的，都應(yīng)選取那些具有代表性的詳細(xì)事實(shí)來(lái)說(shuō)明。必要時(shí)還可運(yùn)用一些數(shù)字，以增加先進(jìn)事跡材料的說(shuō)服力。 為了使先進(jìn)事跡的內(nèi)容眉目清楚、更加條理化，在文字表述上還可分成若干自然段來(lái)寫(xiě)，特殊是對(duì)

21、那些涉及較多方面的先進(jìn)事跡材料，實(shí)行這種寫(xiě)法尤為必要。假如將各方面內(nèi)容材料都混在一起，是不易寫(xiě)明的。在分段寫(xiě)時(shí)，最好在每段之前依據(jù)內(nèi)容標(biāo)出小標(biāo)題，或以明確的觀(guān)點(diǎn)加以概括，使標(biāo)題或觀(guān)點(diǎn)與內(nèi)容渾然一體。 最終，是先進(jìn)事跡材料的署名。一般說(shuō)，整理先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的材料，都是以本級(jí)組織或上級(jí)組織的名義；是代表組織意見(jiàn)的。因此，材料整理完后，應(yīng)經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志審定，以相應(yīng)一級(jí)組織正式署名上報(bào)。這類(lèi)材料不宜以個(gè)人名義署名。 寫(xiě)作典型閱歷材料-般包括以下幾部分： (1)標(biāo)題。有多種寫(xiě)法，通常是把典型閱歷高度集中地概括出來(lái)，一般不采納公文標(biāo)題的寫(xiě)法。這種集中概括出來(lái)的標(biāo)題，既包含正文中各部分典型閱歷的內(nèi)容，又不是這些內(nèi)容的簡(jiǎn)潔重復(fù)，可以說(shuō)就是典型閱歷的主題。 (2)開(kāi)頭。一般是展現(xiàn)典型閱歷的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然狀況、社會(huì)背景等，既要寫(xiě)出典型閱歷消失的環(huán)境，又不要冗長(zhǎng)、羅唆。成果，要概括寫(xiě)出最為突出之點(diǎn)，并盡可能與背景材料相襯托。有的也把成果放在材料的尾部來(lái)寫(xiě)，這要依據(jù)詳