一輪復(fù)習(xí)三章 遺傳和變異 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)

1、第三章 基因的本質(zhì)和表達(dá)考綱要求說明1對(duì)遺傳物質(zhì)的早期探索肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)2DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建DNA分子結(jié)構(gòu)3基因的概念基因與DNA關(guān)系的實(shí)例DNA片段中的遺傳信息4DNA分子的復(fù)制半保留復(fù)制實(shí)驗(yàn)證據(jù)不作要求對(duì)DNA分子復(fù)制的推測DNA分子復(fù)制的過程5遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯遺傳信息的轉(zhuǎn)錄遺傳信息的翻譯遺傳密碼破譯不作要求復(fù)習(xí)過程一、 DNA是主要的遺傳物質(zhì)1、證據(jù)A、肺炎雙球菌S型細(xì)菌外面有多糖類的莢膜，有致病性，其菌落是光滑的；R型細(xì)菌外面沒有莢膜，無致病性，其菌落是粗糙的。 莢膜致病性菌落 S型細(xì)菌有有光滑 R型細(xì)菌

2、無無粗糙 B、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 格里菲斯 R菌 鼠 鼠不死 S菌 鼠 鼠死死S菌 鼠 鼠不死R菌 死S菌 鼠 鼠死 S菌艾弗里 R菌 S菌DNA R菌 S菌R菌 S菌蛋白質(zhì)或多糖 R菌 S菌DNA使R菌轉(zhuǎn)化為S菌R菌 S菌DNADNA酶 R菌本質(zhì)：S菌部分基因整合到了R菌的DNA中，使R菌表達(dá)了S菌的部分性狀，從而出現(xiàn)S菌菌落問：1）新S菌的蛋白質(zhì)來源 （固體培養(yǎng)基中的C源N源，不一定是氨基酸）2）新S菌的DNA來源 （轉(zhuǎn)化S細(xì)菌的DNA以及通過復(fù)制產(chǎn)程）3）新S菌的DNA是否由加入S菌的DNA替換而來的證明 1、對(duì)R菌DNA標(biāo)記32P，S菌的DNA不標(biāo)記 32P R菌 S菌DNA

3、 R菌 S菌2、對(duì)R菌DNA不標(biāo)記，S菌的DNA標(biāo)記32P R菌32P S菌DNA R菌 S菌討論：新S菌1無標(biāo)記，2有標(biāo)記則S菌的DNA替換了R菌DNA新S菌1、2有32P標(biāo)記，則S菌的DNA部分基因整合到了R菌DNA上，使R菌表現(xiàn)S菌出特征，轉(zhuǎn)化為S菌。新S菌1有標(biāo)記，2無標(biāo)記，則新S菌可能為誘導(dǎo)突變生成C、噬菌體侵染試驗(yàn)1）、噬菌體的結(jié)構(gòu) 成分 蛋白質(zhì) 核酸 生活方式：寄生2）、實(shí)驗(yàn)方法：放射性同位素標(biāo)記法3)、噬菌體標(biāo)記35S培養(yǎng)基+大腸桿菌 35S大腸桿菌 + 噬菌體 35S噬菌體32P培養(yǎng)基+大腸桿菌 32P大腸桿菌 + 噬菌體 32P 噬菌體注意：1、標(biāo)記元素選擇？2、S/P標(biāo)記

4、時(shí)間不能同時(shí)標(biāo)記。上清液：35S蛋白質(zhì)35S 噬菌體細(xì)菌 培養(yǎng)離心 沉淀：無放射性（細(xì)菌噬菌體）4）、侵染過程 上清液：無放射性思考：1、32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中含放射性的原因？A、部分噬菌體未侵染大腸桿菌B、時(shí)間過長，一部分噬菌體裂解大腸桿菌后釋放出來2、35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀中含放射性的原因？由于攪拌不充分，有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面，隨細(xì)菌離心到沉淀物中，使沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性。32P 噬菌體細(xì)菌 培養(yǎng)離心 沉淀：有放射性(32P 噬菌體)5）、結(jié)論：在親代和子代之間有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA，即DNA是遺傳物質(zhì)問：子代噬菌體化學(xué)成分的來源

5、 蛋白質(zhì)：細(xì)菌體內(nèi)的氨基酸，以噬菌體的DNA為模板轉(zhuǎn)錄翻譯而來 核酸：細(xì)菌體內(nèi)的核苷酸，以噬菌體的DNA為模板復(fù)制而成 子代噬菌體只有少數(shù)含有親代噬菌體DNA單鏈，其余部分均由寄主細(xì)菌提供原料合成，D、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路比較  艾弗里試驗(yàn) 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn) 思路相同設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開，單獨(dú)地直接研究它們各自不同的遺傳功能 處理方式的區(qū)別 直接分離：分離S型細(xì)菌的DNA、多糖、蛋白質(zhì)等，分別與R型細(xì)菌混合培養(yǎng) 同位素標(biāo)記法：分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)的特殊元素（32P和35S）及時(shí)訓(xùn)練1、如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體

6、后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中，能夠找到的放射性元素為（    ）A可在DNA中找到15N和32PB可在外殼中找到15N和35SC可在DNA中找到15N和32P、35SD可在外殼中找到15N2、1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的功能，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：（1）他們指出“噬菌體在分子生物學(xué)的地位就相當(dāng)于氫原子在玻爾量子力學(xué)模型中的地位一樣"。這句話指出了噬菌體作實(shí)驗(yàn)材料具有 _的特點(diǎn)。(2)通過_的方法分別獲得被32 P和35 S標(biāo)記的噬菌體，用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，從而追蹤在侵染過

7、程中_變化。(3)侵染一段時(shí)間后，用攪拌機(jī)攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測上清液中的放射性，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。  攪拌的目的是_，所以攪拌時(shí)間少于1分鐘時(shí)，上清液中的放射性_    。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長以后，上清液中的35 S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80和  30，證明 ? _   。圖中“被浸染細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100，本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組，以證明_  ，否則細(xì)胞外_放射  性會(huì)增高。 (4)本實(shí)驗(yàn)證明病毒傳遞和復(fù)制遺傳特性中_起著作用。（1

8、）結(jié)構(gòu)簡單，只含有蛋白質(zhì)和DNA（核酸）  （2）用含32P和35S的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌，再用噬菌體分別侵染被32P和35S標(biāo)記的大腸桿菌    DNA和蛋白質(zhì)的位置  （3）將噬菌體和細(xì)菌震脫    較低    DNA進(jìn)入細(xì)菌，蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌   細(xì)菌沒有裂解，沒有子代噬菌體釋放出來   32P （4）DNA2、RNA也是遺傳物質(zhì) 實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 ：RNA也是遺傳物質(zhì)細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA病毒的遺

9、傳物質(zhì)是DNA或RNADNA是主要的遺傳物質(zhì)真題1 （2019廣東高考) 艾弗里和同事用 R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn), 結(jié)果如下表.從表可知 ( )實(shí)驗(yàn)組號(hào)接種菌型加入S型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長菌情況R 蛋白質(zhì) R型R 莢膜多糖 R型R DNA R型、 S型R DNA( 經(jīng)DNA酶處理)R型A 不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子B 說明S型菌的莢膜多糖有酶活性C 和說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子D 說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)2 （2019江蘇高考) 關(guān)于“ 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)” 的敘述,正確的是 ( )A 分別用含有放射性同位素 S和放射性同位素 P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體B 分別用 S和 P標(biāo)記的噬菌體

10、侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,進(jìn)行長時(shí)間的保溫培養(yǎng)C 用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中, 沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致D 32P、 35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明 DNA 是遺傳物質(zhì)、 蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)3.（2019·重慶高考）針對(duì)耐藥菌日益增多的情況，利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關(guān)注，下列有關(guān)噬菌體的敘述，正確的是（ ）A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)B.以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸C.外殼抑制了宿主菌的蛋白質(zhì)合成，使該細(xì)菌死亡D.能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖，使該細(xì)菌裂解4、(2019江蘇)下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘

11、述，正確的是 A.格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果 B.格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì) C.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的 D.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì) 二、生物大分子的結(jié)構(gòu)DNA分子的結(jié)構(gòu)1、 基本單位-單體： 寫出圖中序號(hào)的名稱： ； ； 。2、 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（1）兩條鏈 盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。（2） 和 交替排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架 ； 排列在內(nèi)側(cè)。思考： DNA分子的熱穩(wěn)定性與什么有關(guān)？（3）兩條鏈上的堿基通過 連接成堿基對(duì)。3、 堿基互補(bǔ)配對(duì)

12、原則：A（腺嘌呤）一定與 配對(duì)；G（鳥嘌呤）一定與 配對(duì)。4、多樣性：N個(gè)堿基對(duì)的DNA具有4n種排列方式特異性：每個(gè)DNA分子都有特定的堿基對(duì)排列順序 5、生物大分子 DNARNA蛋白質(zhì)存在的部位主要在細(xì)胞核少量在線粒體、葉綠體、質(zhì)粒主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體少數(shù)在細(xì)胞核主要在細(xì)胞質(zhì)基本單位 通式種類四種（堿基：A、T、G、C）四種（堿基：A、U 、G、C）20種鏈以磷酸、脫氧核糖交替排列而成脫氧核苷酸鏈以磷酸、核糖交替排列而成核糖核苷酸鏈氨基和羧基縮合成肽鍵連接成多肽鏈大分子多數(shù)生物的DNA，由二條反向平行的脫氧核苷酸鏈通過氫鍵連接而成，少數(shù)為單鏈全為單鏈由數(shù)目不等的幾條肽鏈連接而成

13、堿基互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系A(chǔ)-TG-CA-U T-AG-C空間結(jié)構(gòu)規(guī)則的反向平行的雙螺旋外側(cè)為磷酸脫氧核糖，內(nèi)側(cè)為堿基對(duì)千變?nèi)f化結(jié)構(gòu)的多樣性堿基對(duì)的數(shù)目和排列順序堿基的序列氨基酸數(shù)目、種類、排列順序、空間結(jié)構(gòu)功能多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)tRNA、rRNA、mRNA、酶結(jié)構(gòu)成分、激素、酶、載體、抗體、關(guān)系中心法則三、DNA的復(fù)制1. 概念：以 為模板合成 分子的過程。2. 時(shí)間： 的間期和 間期。3. 場所： （主要）。4. 條件（1）模板： 。（2）原料：游離的4種 。（3）能量： 。（4）酶： 、DNA聚合酶等。5. 原則：堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。6. 過程： 合成互補(bǔ)子鏈形成 。7. 特點(diǎn)：

14、； 復(fù)制。 8. 結(jié)果：1個(gè)DNA分子2個(gè) 。9. 準(zhǔn)確復(fù)制原因和意義： 原因：DNA獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供精確模板；堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了復(fù)制的準(zhǔn)確進(jìn)行。 意義：確保了親子代之間遺傳信息穩(wěn)定和連續(xù)性 。10、相關(guān)計(jì)算要點(diǎn)：、堿基互補(bǔ)配對(duì)規(guī)則、半保留復(fù)制特點(diǎn)、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)特點(diǎn)A、 關(guān)于鏈的比例15NDNA分子在14N培養(yǎng)基中復(fù)制三代，則15NDNA ：14NDNA 2 ：2315N鏈 ：14N鏈 2 ：(23×22)B、 關(guān)于堿基（圈圈法）-要點(diǎn)：把相等或加起來相等的堿基圈起來比較 100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子含有40個(gè)胸腺嘧啶，復(fù)制兩次需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)目 （1

15、80）RNA分子中含有A20、U60，則轉(zhuǎn)錄它的DNA分子中G得含量是 -和DNA非模板鏈中T的含量占該鏈的比例是，占該分子對(duì)比例是該分子中占 （10%、60%、30%、40%）C、DNA復(fù)制與細(xì)胞分裂例、取1個(gè)含有1對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞，用15N標(biāo)記細(xì)胞核中DNA，然后放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂，形成4個(gè)細(xì)胞，這4個(gè)細(xì)胞中含15N的細(xì)胞個(gè)數(shù)可能是  (    )  A.2       B.3      C.4       D.前三項(xiàng)都對(duì)

16、分析：（1）細(xì)胞分裂過程中先進(jìn)行DNA復(fù)制。（2）DNA復(fù)制的方式：半保留復(fù)制。（3）圖示辨析及時(shí)訓(xùn)練1. 一個(gè)DNA分子中，有腺嘌呤1500個(gè)，腺嘌呤與鳥嘌呤之比為3：1，則這個(gè)DNA分子中脫氧核糖的分子數(shù)目為_個(gè)。（4000）2、甲DNA分子的一條鏈上A+C/G+T=0.8，乙 DNA分子的一條鏈上A+T/G+C=1.25,那么甲、乙DNA分子中互補(bǔ)鏈上相應(yīng)的堿基比例分別是_1.25_和_1.25_。3、某DNA分子中，鳥嘌呤乙胞嘧啶之和為46%，該DNA一條鏈（a鏈）中腺嘌呤占28%，a鏈的互補(bǔ)鏈（b鏈）中腺嘌呤占該鏈全部堿基的百分比是_26%_。4、某DNA分子中含有30%的腺嘌呤，該

17、 DNA分子一條鏈上鳥嘌呤最多可占此鏈堿基總數(shù)的_40%_。 5、一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成，其中腺嘌呤占20，將其置于只含31P的環(huán)境中復(fù)制3次。下列敘述不正確的是A該DNA分子中含有氫鍵的數(shù)目為13×104B復(fù)制過程需要24×104個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸C子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1:7D子代DNA分子中含32P與只含31P的分子數(shù)之比為1:36、用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，在將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第一次細(xì)胞分裂的中期和后期，一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染

18、色體條數(shù)分別是多少（      ）A中期20和20、后期20和20         B中期20和10、后期40和20C中期20和20、后期40和40         D中期20和10、后期20和107.下圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過程示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A. 圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)開始的 B. 圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的 C. 真核生物DNA分子復(fù)

19、制過程需要解旋酶 D. 真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率8、用P32標(biāo)記玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA雙鏈，共40條鏈被標(biāo)記，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含P32的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第一次細(xì)胞分裂產(chǎn)生的細(xì)胞有20個(gè)DNA，共20條鏈被標(biāo)記，在第二次細(xì)胞分裂的間期，共形成40個(gè)DNA，40個(gè)染色單體，20個(gè)染色體，共20個(gè)DNA被標(biāo)記。在第二次細(xì)胞分裂的后期，細(xì)胞中有40個(gè)染色體，但只有20個(gè)染色體被標(biāo)記，被P32標(biāo)記的染色體條數(shù)和未被標(biāo)記的染色體條數(shù)比為1：1 四基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 1、核苷酸與DNA、基因的關(guān)系2、染色體、DNA、基因、蛋白質(zhì)及性狀的關(guān)系。高考真題1.（20

20、19·山東高考）假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是（）A. 該過程至少需要3×105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸 B. 噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等 C. 含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為149 D. 該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變2.（2019·山東高考）蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是（）A.

21、 每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記 B. 每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記 C. 只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記 D. 每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記3、（2019上海）若N個(gè)雙鏈DNA分子在第i輪復(fù)制結(jié)束后，某一復(fù)制產(chǎn)物分子一條鏈上的某個(gè)C突變?yōu)門，這樣在隨后的各輪復(fù)制結(jié)束時(shí)，突變位點(diǎn)為AT堿基對(duì)的雙鏈DNA分子數(shù)與總DNA分子數(shù)的比例始終為（C）A.     B.      C.      D. 4、（2019山東

22、）.某研究小組測定了多個(gè)不同雙鏈DNA分子的堿基組成，根據(jù)測定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補(bǔ)鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖，下列正確的是 （ C ）5、（2019江蘇）羥胺可使胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶，導(dǎo)致DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生錯(cuò)配（如右圖）。若一個(gè)DNA片段的兩個(gè)胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶，下列相關(guān)敘述正確的是（ BD ）A.該片段復(fù)制后的子代DNA分子上的堿基序列都發(fā)生改變B.該片段復(fù)制后的子代DNA分子中G-C堿基對(duì)與總堿基對(duì)的比下降C.這種變化一定會(huì)引起編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變D.在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中均可發(fā)生如圖所示的錯(cuò)配6、（2019全國）關(guān)于DNA和R

23、NA的敘述，正確的是ADNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵           B一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA C原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA        D葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA7、(2019高考生物)有關(guān)DNA分子的研究中，常用32P來標(biāo)記DNA分子。用、和表示ATP或dATP（d表示脫氧）上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置（APPP或dAPPP）?；卮鹣铝袉栴}； （1）某種酶可以催化ATP的一個(gè)磷酸

24、基團(tuán)轉(zhuǎn)移到DNA末端上，同時(shí)產(chǎn)生ADP。若要用該酶把32P標(biāo)記到DNA末端上，那么帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在ATP的  （填“”“”或“”）位上。 （2）若用帶有32P標(biāo)記的dATP作為DNA生物合成的原料，將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子上，則帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在dATP的（填“”“”或“”）   位上。 （3）將一個(gè)帶有某種噬菌體DNA分子的兩條鏈用32P進(jìn)行標(biāo)記，并使其感染大腸桿菌，在不含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間。若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體（n個(gè)）并釋放，則其中含有32P的噬菌體所占比例為2/n，原因是  。&

25、#160;（1） (2)  （3）一個(gè)含有32P標(biāo)記的雙鏈DNA分子經(jīng)半保留復(fù)制后，標(biāo)記的兩條單鏈只能分配到兩個(gè)噬菌體的雙鏈DNA分子，因此在得到的n個(gè)噬菌體中只有兩個(gè)帶有標(biāo)記。8、2019·江蘇熒光原位雜交可用熒光標(biāo)記的特異DNA片段為探針，與染色體上對(duì)應(yīng)的DNA片段結(jié)合，從而將特定的基因在染色體上定位，請(qǐng)回答下列問題：  （1）DNA熒光探針的準(zhǔn)備過程如圖1所示，DNA酶隨機(jī)切開了核苷酸之間 的鍵從而產(chǎn)生切口，隨后在DNA聚合酶作用下，以熒光標(biāo)記的 為原料，合成熒光標(biāo)記的DNA探針 （2）圖2表示探針與待測基因結(jié)合的原理，先將探針

26、與染色體共同煮沸，使DNA雙鏈中鍵斷裂，形成單鏈，隨后在降溫復(fù)性過程中，探針的堿基按照原則，與染色體上的特定基因序列形成較穩(wěn)定的雜交分子，圖中兩條姐妹染色單體中最多可有條熒光標(biāo)記的DNA片段 （3）A、B、C分別代表不同來源的一個(gè)染色體組，已知AA和BB中各有一對(duì)同源染色體可被熒光探針標(biāo)記，若植物甲（AABB）與植物乙（AACC）雜交，則其F1，有絲分裂中期的細(xì)胞中可觀察到個(gè)熒光點(diǎn)，在減數(shù)第一次分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞中分別可觀察到  個(gè)熒光點(diǎn) （1）磷酸二酯   脫氧核苷酸 （2）氫   堿基互補(bǔ)配對(duì) &#

27、160;  4 （3）6   2和4 五、 基因的表達(dá)1、相關(guān)名詞 性狀：生物體表現(xiàn)出的形態(tài)特征和生理生化特征基因：具有遺傳效應(yīng)的DNA片斷（部分病毒為RNA），控制生物體性狀的最小結(jié)構(gòu)和功能單位密碼子：mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基反密碼子：tRNA上能與mRNA上的密碼子配對(duì)的三個(gè)堿基 mRNA：能將遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)的RNA tRNA：在蛋白質(zhì)的活動(dòng)過程中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 rRNA：構(gòu)成核糖體2、RNA的結(jié)構(gòu)與分類1）、 基本單位（1）寫出圖示結(jié)構(gòu)名稱： ； 堿基： 。（2）圖示、結(jié)構(gòu)組成基本單位 。2）、 結(jié)構(gòu)：一般是 ，比DNA

28、短。3）、 分布：在 內(nèi)合成，通過 進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。 4）、 分類（1）mRNA：將遺傳信息從 傳遞到細(xì)胞質(zhì)中。（2） ：轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，識(shí)別密碼子。（3）rRNA： 的組成成分。思考：轉(zhuǎn)錄起點(diǎn)和復(fù)制起點(diǎn)數(shù)目？3、遺傳信息的表達(dá)-轉(zhuǎn)錄和翻譯1）、轉(zhuǎn)錄過程（繪圖）2）翻譯過程1）、過程（繪圖）（1）場所： 。（2）運(yùn)載工具： 。（3）模板： 。（4）原料： 。（5）堿基配對(duì)：思考：1、大腸桿菌能以人的胰島素基因?yàn)槟０搴铣扇艘葝u素的原因？2、基因工程中人基因能與大腸桿菌基因重組的原因應(yīng)用1、mRNA讀取方向： -AUG- -GUA-2、mRNA 推DNA序列 推氨基酸序列 推DNA模板鏈3、翻譯的起始：

29、翻譯的終止：及時(shí)練習(xí)密碼子和反密碼子（判一判）（1）密碼子位于mRNA上，是由三個(gè)相鄰堿基組成的。 （ ）（2）密碼子與氨基酸是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。（ ）（3）決定氨基酸的密碼子有64種。（ ）（4）反密碼子位于tRNA上，有61種。（ ）2）、堿基對(duì)替換、增添、缺失對(duì)氨基酸序列的影響替換：氨基酸改變、氨基酸不變、翻譯終止增添：之后氨基酸序列、數(shù)目等改變?nèi)笔В褐蟀被嵝蛄?、?shù)目等改變思考：1、基因工程中基因獲取方法？2、人工合成基因與生物基因是否相同？3）、密碼子的簡并性對(duì)性狀的影響密碼子改變，氨基酸種類不變，生物的性狀不改變，維持生物適應(yīng)的穩(wěn)定性。4比較信息傳遞復(fù)制信息表達(dá)轉(zhuǎn)錄翻譯時(shí)間有絲分裂間

30、期、減數(shù)I分裂間期整個(gè)生長發(fā)育過程整個(gè)生長發(fā)育過程場所細(xì)胞核（線粒體、葉綠體、原核細(xì)胞的擬核、質(zhì)粒）細(xì)胞核（線粒體、葉綠體、原核細(xì)胞的擬核、質(zhì)粒）細(xì)胞質(zhì)（核糖體上）模板DNA 解旋后的雙鏈均為模板，（半保留復(fù)制）DNA 解旋后的一條鏈的一部分為模板（基因?yàn)閱挝唬﹎RNA為模板原料4種脫氧核苷酸四種核糖核苷酸20種氨基酸產(chǎn)物一個(gè)DNA一個(gè)周期復(fù)制產(chǎn)生兩個(gè)DNA分子一個(gè)基因產(chǎn)生一種多個(gè)RNA分子一條mRNA可以同時(shí)翻譯產(chǎn)生多條多肽鏈條件酶（解旋酶、DNA聚合酶、DNA連接酶） ATP 模板：DNA的雙鏈 原料：4種脫氧核苷酸酶（RNA聚合酶） ATP 模板：DNA的單鏈的部分 原料：4種核糖核苷酸

31、酶ATPtRNA核糖體堿基配對(duì)方式特點(diǎn)半保留復(fù)制邊解旋邊復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個(gè)mRNA分子可連續(xù)結(jié)合多個(gè)核糖體，連續(xù)產(chǎn)生多個(gè)多肽信息傳遞DNA DNADNA RNA RNA 蛋白質(zhì)意義5、真核與原核生物轉(zhuǎn)錄、翻譯差異真核細(xì)胞先轉(zhuǎn)錄后翻譯（核膜制約）原核生物邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯6、基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系1. 中心法則用文字補(bǔ)充圖中過程：DNA的復(fù)制； ；翻譯； ；RNA逆轉(zhuǎn)錄。 2. 基因?qū)π誀畹目刂?、通過控制蛋白質(zhì)的合成直接控制性狀 、通過控制酶的合成控制代謝過程，從而間接控制性狀（3）基因?qū)π誀畹膹?fù)雜控制： 、 、 .及時(shí)訓(xùn)練例1、蠶的絲腺細(xì)胞能產(chǎn)生大量蠶絲蛋白，但不產(chǎn)生血液中的蛋白質(zhì)。下列有關(guān)絲

32、腺細(xì)胞判斷正確的是（ ）A 、有血紅蛋白基因和絲蛋白基因 ，只是血蛋白基因沒有表達(dá)B、只有絲蛋白基因 C、血蛋白基因發(fā)生基因突變，不能表達(dá)了D、由于細(xì)胞分化使絲腺細(xì)胞丟失了血蛋白的基因，比受精卵的基因少例2、下圖為一組模擬實(shí)驗(yàn)，假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷＿M(jìn)行，四個(gè)試管內(nèi)部都有產(chǎn)物生成，請(qǐng)回答： a、d兩試管內(nèi)的產(chǎn)物是_，但a試管內(nèi)模擬的是_過程；d試管內(nèi)模擬的是_過程。 b、c兩試管內(nèi)的產(chǎn)物都是_，但b試管內(nèi)模擬的是_過程；c試管內(nèi)模擬的是_過程。 假如b試管中加入的DNA含有306個(gè)堿基，那么產(chǎn)物中最多含有_個(gè)堿基，有_個(gè)密碼子。 d試管中加入的酶比a試管中加入的酶多_。 例3、已知某多肽鏈的分子量為1

33、.032×104，每個(gè)氨基酸的平均分子量為120，每個(gè)脫氧核苷酸的平均分子量為300，那么，合成該多肽化合物的基因的分子量為（ D ）A 12,120 B 90900 C 181800 D 170928蛋白質(zhì)總分子量氨基酸分子量×個(gè)數(shù)脫去的水分子數(shù)×18氨基酸的個(gè)數(shù)1/6核苷酸數(shù) 基因分子量核苷酸數(shù)目×分子量脫去的水分子量X= 1.032×104+(X-1)×18 120=101 606×300(6062)×18=1709284.下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）完成過程需要等

34、物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。（2）從圖中分析，核糖體的分布場所有。（3）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程、，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由中的基因指導(dǎo)合成。（4）用鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測鵝膏蕈堿抑制的過程是（填序號(hào)），線粒體功能（填“會(huì)”或“不會(huì)”）受到影響。答案：（1）ATP、核糖核苷酸、酶（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體（3）核DNA（或細(xì)胞核）（4）會(huì)高考真題1.（2019·上海高考）如圖表示兩基因轉(zhuǎn)錄的mRNA分子數(shù)在同一細(xì)胞內(nèi)隨時(shí)間變化的規(guī)律。若兩種mR

35、NA自形成至翻譯結(jié)束的時(shí)間相等，兩基因首次表達(dá)的產(chǎn)物共存至少需要（不考慮蛋白質(zhì)降解）（）A. 4 h B. 6 h C. 8 h D. 12 h2.（2019·海南高考）下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A. 線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則 B. DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的 C. DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序 D. DNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則3.（2019·安徽高考）大腸桿菌可以直接利用葡萄糖，也可以 通過合成半乳糖苷酶將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用。將大腸桿菌培養(yǎng)在含葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)

36、基中，測定其細(xì)胞總數(shù)及細(xì)胞內(nèi)半乳糖苷酶的活性變化（如圖）。據(jù)圖分析，下列敘述合理的是（） A. 050min，細(xì)胞內(nèi)無半乳糖苷酶基因 B. 50100min，細(xì)胞內(nèi)無分解葡萄糖的酶 C. 培養(yǎng)基中葡萄糖和乳糖同時(shí)存在時(shí)，半乳糖苷酶基因開始表達(dá) D. 培養(yǎng)基中葡萄糖缺乏時(shí)，半乳糖苷酶基因開始表達(dá)5、(2019全國)某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間，使DNA雙鏈不能解開。若在細(xì)胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙來源：17 B.隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙C.該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期D.可推測該物質(zhì)對(duì)癌細(xì)胞的增殖有抑制作用6、（2019海南）某種RNA病毒在增殖過程中，其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后才能整合到真核宿主的基因組中。物質(zhì)Y與脫氧核苷