物理光學(xué)練習題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上物理光學(xué)練習題一、選擇題（每題2分，共30分，在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是正確的）1物理老師在實驗室用某種方法在長方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后，同學(xué)們來到實驗室上課，一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖1所示。關(guān)于對這個現(xiàn)象的解釋，同學(xué)們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是（）A玻璃缸的折射作用 B激光筆發(fā)出的光線未絕對平行C白糖水的密度不是均勻的，越深密度越大D激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散2某照相機鏡頭焦距為10cm，小剛用它來給自己的物理小

2、制作參展作品照相，當照相機正對作品從50cm處向12cm處移動的過程中（）A像變大，像距變大 B像變大，像距變小C像先變小后變大，像距變大 D像先變小后變大，像距變小3關(guān)于平面鏡成像，下列說法正確的是（ ）A物體越大，所成的像越大 B物體越小，所成的像越大C物體離平面鏡越近，所成的像越大 D平面鏡越大，所成的像越大4人的眼睛像一架照相機，物體經(jīng)晶狀體成像于視網(wǎng)膜上。對于近視眼患者而言，遠處物體成像的位置和相應(yīng)的矯正方式是（）A像落在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凸透鏡矯正B像落在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凹透鏡矯正C像落在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凸透鏡矯正D像落在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凹透鏡矯正5歷史上第一次嘗試進

3、行光速的測量，也是第一個把望遠鏡用于天文學(xué)研究的物理學(xué)家是（ ）A伽利略 B牛頓 C焦耳 D瓦特6目前城市的光污染越來越嚴重，白亮污染是較普遍的一類光污染。在強烈陽光照射下，許多建筑的玻璃幕墻、釉面瓷磚、磨光大理石等裝飾材料，都能造成白亮污染。形成白亮污染的主要原因是（）A光的直線傳播 B鏡面反射 C漫反射 D光的折射7用放大鏡觀察彩色電視畫面，你將看到排列有序的三色發(fā)光區(qū)域是（）A紅、綠、藍 B紅、黃、藍 C紅、黃、紫 D黃、綠、紫8如圖2是某人觀察物體時，物體在眼球內(nèi)成像示意圖，則該人所患眼病和矯正時應(yīng)配制的眼鏡片分別是（）A遠視 凹透 B遠視 凸透鏡C近視 凹透鏡 D近視 凸透鏡9小明仔

4、細觀察了如圖3后，總結(jié)出以下幾條結(jié)論。其中錯誤的是（）A光在同一種物質(zhì)中沿直線傳播B光發(fā)生反射時，反射角等于入射角C光從空氣射入玻璃時，入射角小于折射角D光從玻璃射人空氣時，折射角大于入射角10如圖4所示是一種天文望遠鏡的光路圖，分析圖中光路可知它的物鏡是（ ）A平面鏡 B凹透鏡 C凹面鏡 D凸透鏡11在小孔成像平面鏡成像放大鏡成像照相機成像幻燈機成像中（）A成實像的是 B成虛像的是C屬于反射成像的是 D屬于折射成像的是12在如圖5所示的四種情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）13當光從空氣斜射到一塊玻璃表面時，圖6中可以較全面反映光傳播路徑的是（）14如圖7所示，蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外，

5、在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏找到清晰的像，這個像是下圖中的（）15在“人面桃花相映紅”這句詩中，用光學(xué)知識解釋桃花紅的原因是（）A桃花自己能發(fā)出紅光 B桃花吸收紅光C桃花反射紅光 D以上說法都不對二、填空題（每空1分，共15分）16光在真空中的傳播速度為_。17由于光的_現(xiàn)象，教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字。（填“漫反射”或“鏡面反射” ）182005年春節(jié)晚會上，一群風華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪。如圖8所示，觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因為光的_的緣故。19藍天、白云在湖中形成

6、倒影，水中的魚兒在“云中”自由穿行。在這里我們看到的水中的白云是由于光的_射而形成的像，看到的魚兒是由于光的_射而形成的像。20圖9是_成因的示意圖（選填“日食”或“月食”）。21圖10是科學(xué)家觀察星體的情景，此現(xiàn)象是由于光的_引起的。22目前，光污染現(xiàn)象越來越嚴重，其中白亮污染是較普遍的一種，如建筑物上的玻璃幕墻等。形成白亮污染的主要原因是由于光的_；太陽光穿過密度不均勻的大氣層時，由于折射向地面偏折，因此，早晨我們看到初升的太陽位置比它的實際位置_（填“高”或“低”）。23有一種液面微變監(jiān)視器，基本結(jié)構(gòu)原理如圖11所示，光束發(fā)射器始終以一定角度向被監(jiān)視的液面發(fā)射一束細光；光束經(jīng)液面反射，其

7、反射光被水平放置的平面光電轉(zhuǎn)換接收器接收，再通過顯示器顯示出來。若反射到光電轉(zhuǎn)換接收器的光點由S1移向S2，則表明被監(jiān)視的液面_，若接收器上接收到的光點由S2移到S3，則說明被監(jiān)視的液面_（選填“上升”或“下降”）。24一架普通照相機鏡頭的焦距為40cm，當被拍照的人到鏡頭的距離大于_cm時，底片上會得到一個倒立、縮小的_像（選填：實或虛）。25人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當于膠片，通過晶狀體的調(diào)節(jié)將遠近不同的物體成像在視網(wǎng)膜上。圖12是不同位置處的兩個物體的成像示意圖，由圖得出：眼睛看近處的物體時，晶狀體的焦距_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。人眼若長期觀察

8、近處物體，會造成晶狀體過度彎曲，當他看遠處物體時，像會成在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)戴_ 透鏡制成的眼鏡加以矯正。三、作圖題（每題3分，共9分）26室內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩個小洞，透出兩條細小光束（如圖13 所示）。請根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置。（保留作圖痕跡）27生活中由于多種原因，人的眼睛會形成圖示的情況，為了矯正這種缺陷，需要配戴眼鏡，請你在圖14中畫出應(yīng)該配戴的眼鏡模型。28小明和小紅坐在教室內(nèi)兩個相距不遠的座位上，一束陽光照射到教室的一個玻璃窗上（如圖15所示），小明說玻璃窗很刺眼，小紅卻說這扇玻璃窗不刺眼。你認為這種情況可能嗎？請作圖簡要說明。四、實驗題（29題4分，30題

9、6分，31題5分，共15分）29如圖16所示是觀察平面鏡成像的裝置。在豎立的玻璃板前面放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。另外拿一支相同的蠟燭在玻璃板后面移動，直到看上去它跟像完全重合。這一實驗步驟可以觀察比較蠟燭和它成的像的_，同時還可以確定_。30遠視眼是老年人常見的一種眼疾，某校興趣小組的同學(xué)對遠視眼的成像及矯正進行了如下探究。如圖17所示：老花眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，使光屏上出現(xiàn)了清晰的像，標出光屏的位置，表示視網(wǎng)膜的位置；拿開眼鏡，屏上的像變得模糊不清晰，向后移動光屏，像又變得清晰，再標出光屏的位置。觀察眼球結(jié)構(gòu)圖乙，并結(jié)合以上實驗請你回答以下問題：眼球中的晶狀體相當

10、于實驗中的_。遠視眼不戴眼鏡時，看見物體的像落在視網(wǎng)膜_。（選填“前方”、“上”或“后方”）。矯正遠視眼應(yīng)配戴_鏡。31在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中。（1）實驗時，應(yīng)使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_。（2）所用凸透鏡的焦距為10cm，某同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如下表。次數(shù)物體到凸透鏡的距離像到凸透鏡的距離像的大小 （放大或縮小）像的正倒l3015縮小倒22020等大倒31435放大倒410/不成像/58/放大正分析1、2、3次實驗的數(shù)據(jù)可知_、_。在第5次實驗中，從_一側(cè)透過透鏡看到在_一側(cè)放大的像。五、閱讀理解題（4分）32在科幻小說往日之光中，作者鮑勃·肖幻想了一種慢透光

11、玻璃，講述了一段美麗動人的故事?！跋胂笥幸环N玻璃，光在這種玻璃中運動的速度極慢，通過半厘米厚需要10年，比蝸牛的速度還慢得多。當一塊慢透光玻璃制出來時，望上去總是一片漆黑，因為還沒有光穿過它。把這種玻璃放在風景秀麗的林中、湖邊，帶者這些美麗的景致的光陷入慢透光玻璃中，10年也出不來。把在這種地方放了10年的玻璃鑲在城市住宅的窗戶上，那么，在下一個10年的過程中，這個窗子外面便仿佛呈現(xiàn)出林中湖泊的美景。各種動物無聲的前來飲水，空中百鳥飛翔，日夜在交替，季節(jié)在變化。身居鬧市，猶如別墅?！边@確實是一個有意思的幻想，但關(guān)鍵是要降住飛馳的光。科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天，部分科幻已經(jīng)開始變成現(xiàn)實。本文作者進行科學(xué)

12、幻想的依據(jù)是什么？在生活和學(xué)習中，你一定也有許多奇思妙想吧，簡要寫出一種想象及其依據(jù)。六、應(yīng)用與設(shè)計（33題4分，34題6分，35題6分，36題8分，37題3分，共27分）33俗話說“坐井觀天，所見甚小?！睘榱苏f明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系，甲、乙同學(xué)都用畫示意圖比較的方法來說明，分別如圖18和圖19所示。在你看來，他們所畫的圖_（選擇下列有關(guān)詞填空：“都正確”、“都不正確”、“甲正確，乙不正確”、“乙正確，甲不正確”）；根據(jù)他們所運用的方法，你在評價他們的示意圖畫得是否正確時，主要是看_。（選擇下列有關(guān)詞填空：“畫圖是否認真”、“圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量”、“畫圖時

13、所運用的物理知識是否正確”）34如圖20（a）所示，直線AB是光滑木板與棉布的分界線（木板與棉布處在同一水平面上），然后使一個小線軸（如縫紉機上的線軸）沿著與直線AB成一角度的方向PO勻速滾動，可以看到，線軸在棉布上滾動的方向發(fā)生了改變。如圖20（b）所示，一束光從空氣斜射入玻璃中時傳播方向也發(fā)生了改變。（1）由圖（a）可知當線軸的甲輪剛接觸到棉布時，其速度的大小將_（變小/ 不變/變大），此時乙輪速度的大小將_（變小/不變 /變大）。（2）從圖（a）、（b）兩種類似現(xiàn)象可知，光由空氣斜射入玻璃時而發(fā)生折射現(xiàn)象的原因可能是_。（3）在你學(xué)習物理知識的過程中是否運用過本題的研究方法？請列舉一例說

14、明。答：_。35在研究光的折射時，小明知道了光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角；光從水斜射入空氣中時，折射角大于入射角。小明想：光在其他透明介質(zhì)的分界面發(fā)生折射時有什么規(guī)律呢？即什么條件下折射角小于入射角，什么條件下折射角大于入射角？為了研究這個問題，他在老師的指導(dǎo)下做了如下實驗：讓一激光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃，再從玻璃依次斜射入冰、空氣中，其光路如圖21所示。然后老師又告訴他光在一些透明介質(zhì)中的傳播速度，如下表。試回答：（1）針對小明提出的問題，仔細觀察圖中的光路，對照表格中的數(shù)據(jù)進行分析，你能得出什么結(jié)論？（2）根據(jù)你得出的結(jié)論，請在圖22中畫出光由玻璃斜射入酒精時，折射光線的大致位置。36楊光同學(xué)根據(jù)課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像實驗。（1）請在圖23中作出蠟燭AB的像A'B'。圖23（2）楊光發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠，像就越大。他測出了不同距離時像的高度，填在表格中：像的高度hcm1020304050像到小孔的距離scm20406080100請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖24坐標中畫出h與