部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)及答案_第1頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)及答案_第2頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)及答案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、部編一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)短文閱讀練習(xí)1、。：“。”。：“！”。：“！”1.這篇短文有（ ）段話。2.羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？（1）     （2）       （3）3.讀了短文，我知道了：（1）西紅柿的( ) 好吃。（）蘿卜的( ) 好吃。（）白菜的( ) 好吃。 2、，。，：“，！”：“，！”，“！”，。1.短文一共有（ ）段。第一段有（ ）句話。2.拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語(yǔ)：（1） dú mù qiáo （2）tóng sh

2、7; （3）bi miàn （4）xing shng3.填空：（1）(      ) 和(     ) 在獨(dú)木橋的(    ) 相遇了。它們都要對(duì)方(    ) ，讓(  ) 先走。（2）兩只羊誰(shuí)也(   ) ，就打了起來(lái)，結(jié)果都(     ) 。（3）在文中找出一對(duì)反義詞，把它寫(xiě)出來(lái)：3、  ，。

3、，。，。，。，：。1.短文一共有（      ）個(gè)自然段，第二自然段有（       ）句話。2.我在白紙上畫(huà)了（       ）、（       ）、（       ）和（       ）。3.用“”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。4.照樣子寫(xiě)詞

4、語(yǔ)：  碧綠碧綠 （            ）（           ）（           ）4、，。，。，。！。1.這段有（ ）句話。2.表示數(shù)量的詞有（ ）（ ）（ ）（ ）。表示顏色的詞有（ ）（ ）。3.用“”畫(huà)出短文中的感嘆句。4.將表示那個(gè)人喜歡小葫蘆的句子抄下來(lái)。參考答案1、 1、4段話。2、（1） 蘿卜地里（2）白菜地里 （3）西紅柿地里3、（1）果實(shí) （）根（）葉子2、1、2段。第一段有2句話。2、（1） 獨(dú)木橋 （2）同時(shí)（3）北面 （4）響聲3、（1）一只白羊、一只黑羊 橋當(dāng)中 退回去 自己（2）誰(shuí)也不肯讓誰(shuí) 掉到河里去了（3）南 北3、   1.短文一共有3個(gè)自然段，第二自然段有5句話。2.森林 天空 白云 小鳥(niǎo)3.碧綠 湛藍(lán) 潔白 黃黃4.碧綠碧綠 （ 湛藍(lán) 湛藍(lán) ）（潔白 潔白 ）（&

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論