有用的幼兒園教學總結錦集5篇

1、有用的幼兒園教學總結錦集5篇幼兒園教學總結 篇1 數(shù)學活動的前提是培育幼兒對數(shù)學活動的愛好，而培育幼兒的興起在于讓幼兒多動手，從幼兒身邊的事物入手，要注意手、口、腦并用，從而開發(fā)幼兒的智力。于是，在本期的活動中，我們結合在板房的實際狀況，以及本期數(shù)學領域教學的重點，在上期的基礎上提出了更高的要求。要求我們的不斷的實踐?？偨Y探究，改進我們的訓練教學的方法、手段，不斷的創(chuàng)新才能更好的開展活動。本期，在我們?nèi)珗@老師的共同努力下，在有限的環(huán)境里開展了一系列的數(shù)學活動，也取得了相應的成果?，F(xiàn)就本期的工作總結如下： 一、首先，在工作實踐的同時，不斷學習理論，用理論指導實踐，用實踐來證明理論，正因如此，全園

2、數(shù)學老師在訓練教學上有了很大的提高。 二、本期我園來了兩位新老師，由于是新手，沒有教學的閱歷，我們的老師毫無保留的關心他們，讓他們在短短的幾個月中有了和大的進步。 三、在全園老師的共同努力下，我們將輔導全縣農(nóng)村老師的活動上得繪聲繪色，受到了全縣老師的好評。 四、老師在訓練教學活動的同時，不斷總結閱歷，并針對每節(jié)活動寫出自己的體會和教學反思，這為老師更好的教學起到督促作用。 五、通過每月開展教研活動，針對本月在活動中出現(xiàn)的問題或遇到的難題開展爭論，進行講座。這樣，老師的訓練教學水平得到了更進一步的提高。 六、本期中，我們領域重視了幼兒動手操作常規(guī)的培育，要求數(shù)學活動中一般有操作的材料，正因如此，

3、小、中、大三個班級的操作常規(guī)都比較好，而切幼兒的動手操作的水平有了很大的提高。從而更好的開發(fā)了幼兒的智力。 總之，在本期中，我們領域各方面有了很大的提高，同時，我們領域在訓練教學中也存在很多的不足，在下期中，我們進一步針對我們的不足加大力度，從而更好的干好我們的工作。 幼兒園教學總結 篇2 時間是一為永不知疲乏的老人，轉瞬間一個緊急而又改善的學期就要過去了，回顧這一學期，勞碌而又開心。在各位領導老師的關懷指導下，我仔細做好各項本職工作，主動完成園里布置的各項任務?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的力量在提高，我感到極大的歡樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的力量有所提高，現(xiàn)將本學期的工作

4、從以下幾個方面做一個小結： 勞碌而又改善的一學期不知不覺已近尾聲，回眸這一學期我們所走過的路，20xx年是進展的一年，進步的一年，收獲的一年。幼兒園全體老師同心協(xié)力，團結全都，在總部的領導、關懷、指導與關心下，圓滿地完成了本學期的訓練教學目標?，F(xiàn)將本學期的訓練教學工作總結如下： (一)師資隊伍管理方面。 1、本學期我們對新老師的成長工作放在了首位，在工作上常常去賜予關心，每月的主題墻布置、帶班的常規(guī)等常常下班去賜予指導，教研組長也對她們的工作多賜予了關心。在生活上，更是主動詢問她們對園所工作是否適應，入冬時，個別老師棉被太薄便從園內(nèi)找了舊的棉被給老師用，盼望老師有一個暖和的冬天，老師們也都很感

5、動。 2、在老師的自身業(yè)務方面，我們盡力多組織了各種培訓活動，老師在業(yè)務上有了大的提高，還組織了出去學習參觀的機會，例如帶老師到學林雅苑幼兒園參觀學習，進行教研溝通等，讓老師們增長了學問閱歷。還采納了老帶新的方式促進老師的相互成長，例如在段亞梅老師的關心指導下新老師張曼、李小鳳在鋼琴彈奏上取得了很大的進步，在學期的末的的彈唱競賽中取得了良好的成果。 3、學期初期要求了每位老師寫個人研修方案，讓老師給子制定成長方案，從中也讓我們也了解了每位的成長需求，在日常工作中多供應給他們進展的機會，例如。陳老師盼望在美術方面有提高成長，本學期我們便將美術班交給了她帶，平常也在業(yè)務上多給她指導，這個學期她的業(yè)

6、務力量提高了許多并且她所帶的美術班家長和孩子也都很喜愛并認可她;劉老師盼望多點時間自己提高學歷的機會，于是我們在不影響工作的狀況下，盡量多賜予她方面，賜予她學習的時間，并常常給她鼓舞表揚，從而使她順當?shù)耐ㄟ^了本學期的課程學習。 (二)日常教學管理與支配。 1、主抓日常教學，每周定期下班看兩次半日活動，不定期的到各個班級查看教學狀況。老師們也常常相互聽課評課，共同促進教學水平的提高，每個月底園內(nèi)對各班訓練教學工作先賜予檢查評估，評出了本月的一二三等獎，發(fā)放考核獎金，極大的促進了班級管理工作質量的提高。嚴抓教研組長對老師的備課和反思的批改，從而使得本學期老師的備課質量和反思水平得到了很大的提高。

7、2、在本學期我們還開展了許多豐富多彩活動，吸引孩子、吸引家長的同時更提高了我們園的訓練教學質量，九月份我們開展了早操競賽，十月份我們組織了老師進行說課評課活動以及園內(nèi)公開課和機構公開課活動等等每個月都有豐富多彩的活動，例如，親子運動會、半日開放、游園會、才藝展等。老師在參加中得到了自身業(yè)務的提高等等。平日加大了對戶外活動喝各種嬉戲的管理力度，每天對各班級的戶外活動進行檢查指導，讓戶外熬煉真正落實到位。每天下午的各類嬉戲活動老師們也組織得豐富好玩。 3、加強了對區(qū)域嬉戲的管理工作。開學初各班級都嚴格制定了區(qū)角嬉戲方案，并仔細依據(jù)方案布置區(qū)角，在十一月份還組織了區(qū)角觀摩評比活動，極大的提高了老師對

8、區(qū)域活動的重視程度。每天依據(jù)方案組織孩子進行區(qū)域嬉戲，孩子們很快樂，同時區(qū)域嬉戲也幫助了我們教學的開展。 (三)教科研工作方面。 1、在認定切實制定教研方案的同時，每周三、周四是我們的常規(guī)教研時間，老師們在每周的教研活動中仔細預備、發(fā)言踴躍。在教研中促進老師的專業(yè)化成長。本學期我們的專題教研“體育器械的一物多玩”取得了大的收獲。老師們先從理論上了解了如何組織體育器械的一物多玩，之后再組織老師開展了一物多玩的教學觀摩活動，再進行研討溝通。在不斷的研討和實踐中提高了教研水平和教學力量。 2、在科研活動中，依據(jù)訓練局的支配開展了開題報告活動，邀請專家聽取報告，將課題“大班數(shù)學區(qū)域材料的投放試驗討論”

9、依據(jù)專家的指導看法更改為“大班數(shù)的組成與分解材料投放試驗的討論”，并制定開頭了課題討論的初始階段。 (四)幼兒力量培育方面。 1、本學期是幼兒入園的第一學期，我們將幼兒常規(guī)培育放在了第一位，經(jīng)過一學期的培育學習，托小班的幼兒對幼兒園的一日生活從一開頭來的哭鬧到如今的快樂參加各種活動，都是幼兒的巨大進步在自理力量方面孩子也得到了提高，可以自己吃飯、小便、洗手了。 2、在學習力量上，幼兒漸漸養(yǎng)成了肯定的學習習慣，中大班的孩子知道每天回家首先完成老師交代的任務再玩耍，老師組織活動時仔細聽講。 3、對個別幼兒的訓練工作。本學期我們加大重視個別訓練，依據(jù)孩子的特點和特別表現(xiàn)要求老師跟蹤訓練，結合家庭訓練

10、共同關心孩子融入集體生活，進展為身心健全的孩子。 (五)幼兒園特色和班級特色。 本學期我們連續(xù)以兩浴為我園特色，每周三下午為全園性的日完浴活動，老師們仔細組織活動。同時每個班級也都有自己的特色，托班的涂鴉關心孩子在熟悉顏色的基礎上進一步了解了涂色的方法樂趣。小班的兒歌特色總是受到家長的全都好評，孩子總能朗朗的說出許多兒歌，對孩子的語言進展供應了關心;中班的國旗標記增加了孩子對世界國家的熟悉;大班的趣味閱讀更是為孩子今后的閱讀力量供應了極大的關心。 在一學期的工作中，我們也發(fā)覺了一些不足之處，例如，我們的區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設需要加強;主題墻的創(chuàng)設依舊不足;園本教研活動開展地不夠深化，教研組長的教研水平需

11、要提高，老師上課評課的力量較弱等，都是我們在下一學期需要努力改進的方向。盼望通過我們?nèi)w老師的再接再勵將全園的訓練教學工作再上一個臺階。 幼兒園教學總結 篇3 本學期我園狠抓教學常規(guī)管理，以促進保教質量提高為重點，全面提升老師的整體素養(yǎng)，取得了肯定的成果。在總結閱歷和積累整改當中，特將本學年的訓練教學工作總結如下： 一、加強教學常規(guī)管理。 1.強化老師的備課、上課。 為了提高老師對教案的再討論再探究，介于許多老師在電子備課中存在的依靠、懶散的心理，本學期經(jīng)園長要求，我園的電子備課一段時間內(nèi)以復原手動備課為主，但是禁止照抄照搬，并要求老師對每一節(jié)活動都要形成自己的反思。同時堅持隨堂聽課制度，以保

12、證課堂教學的質量。 2.強化晨間活動有室內(nèi)外嬉戲活動的管理。 要求各班依據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設豐富的區(qū)域活動環(huán)境，鑒于今年訓練局組織區(qū)角競賽，正好給全園來了一次區(qū)角嬉戲設計大練兵。小班的區(qū)角嬉戲的設計獲得了市二等獎。為了提高晨間活動的質量，我園要求各班不斷豐富晨間活動的材料和內(nèi)容，同時要求各班制定好每周的晨間活動方案，有目標、有預備、有檢查。 二、勤于學習，改善自我。 “問渠哪得清如水，唯有源頭活水來”作為一所正在不斷成長中的省優(yōu)質園，只有不斷轉變觀念，革新理念，才能適應幼教新形勢的進展；作為一名優(yōu)質園的老師，更需要不斷的學習、不斷地充電，不斷的吸取先進的、前沿的訓練理念，蓄積深厚的文化底蘊。

13、才能讓幼兒園的“優(yōu)質訓練”落到實處。所以本學年我們特殊重視老師的學習，著重從以下幾個方面進行。 1.加強業(yè)務學習。 每周的周四分別為政治業(yè)務學習時間，要求老師們仔細記好筆記，加強溝通，特殊是業(yè)務學習的內(nèi)容我們依據(jù)每一個階段在教學中所呈現(xiàn)出來的問題，找出相關的資料，讓老師們學有所獲；針對每個階段我園所要開展的活動，找些對老師來說有用價值較大、能促進老師思索、對其有促進價值的材料，進行學習。讓老師們在開展活動的時候，不會再出現(xiàn)無從下手的情形。 2.主動鼓舞老師參與自學。 本學我園老師的學習勁頭很濃，大部分中青年老師都在參與本科進修，我園還有本學期還有幾名老師通過了，幼兒老師資格證的考試、計算機等級

14、考試。老師們平常還自訂幼教刊物，有幼兒訓練、山東訓練、早期訓練、學前訓練、幼教博覽等。大家相互借閱，形成了很好的學習風氣。 三、勇于創(chuàng)新，追求高效的工作質量。 幼兒園要想進展得好，吸引更多的生源。就離不開創(chuàng)新，而這里的創(chuàng)新不單單是指硬件上的，更重要的取決于軟件上的創(chuàng)新。所以在教學上，我們要求的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在： 1.管理模式的創(chuàng)新。 幼兒園的訓練教學工作，由三個教科室主任蹲點在中大小班，嚴把教學質量關。要求班級主任必需對整個班級的教學、日?；顒佑凶约旱乃妓?，要多和班級組成員溝通、溝通，要保證每一節(jié)活動的'質量。這樣的模式對幼兒園的整體教學現(xiàn)狀有了很大的推動。 2.備課模式、讀書筆記形式的

15、再創(chuàng)新。 復原手寫備課，或許只是短時間的一種手段，但真正的目的是為了，讓大家能自覺的提高備課的質量，而讀書筆記的創(chuàng)新，卻是為了提高大家閱讀質量的一種方法。我們要求老師不在停留于以往單純的摘抄，要在讀后形成自己的思索。這使得大家從中不僅收獲了許多同行們的閱歷。而且大家讀書筆記在質量上有了質的飛躍。 3.課堂、隨堂聽課模式的創(chuàng)新 課堂是孩子們的課堂，我們要求老師，要努力踐行將課堂還給孩子這一理念，課堂上當好一個合。所以課堂的形式不再是老是單純的說教，而是有了孩子們的主動參加。課堂形式也多以嬉戲形式為主，突出了幼兒的主體性。同時鼓舞老師參與一般話的二甲考核，在課堂上，要求老師一律說一般話，青年老師必

16、需說，老老師要學著說，讓整個園形成一個人人說一般話的氛圍。從而影響我們的孩子，養(yǎng)成用一般話與人溝通的習慣。而隨堂聽課，不再是園長的專利，許多時候我在一線的老師也加入到了這一行列中，他們經(jīng)常去許多有閱歷老師的課堂上去取經(jīng)，去學習，以此來提高自己聽課和評課的力量。 4.組織活動上的創(chuàng)新 本學期我園組織了幼兒早操競賽，并邀請了部分家長擔當評委，首次進行這樣的活動，老師們都很專心的對孩子們進行強化訓練，反響很不錯。這也使我園的早操質量有了很大的提高。 5.特色活動的開展 我園的水墨畫特色這學期在人員的有機協(xié)調(diào)下得以正常開展了，幼兒參加的主動性比較高，孩子的繪畫水平也有了很大的提高。當然我們正在思索怎么

17、才能發(fā)揮我們其他教學能手的潛能，開展新的特色活動。 總之，在本學期我園的各項訓練教學工作開展的還是比較有序，成果也是可喜的。接下來的幼兒園教學工作，我們需要在原有的基礎上多思索、多創(chuàng)新，在最短的時間嘗試最新的突破，使我園真正成為.認可、家長滿足、孩子歡心的優(yōu)質幼兒園。 幼兒園教學總結 篇4 不經(jīng)意中,又一個學期接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給"中班"畫上句號了。回顧這一學期來所經(jīng)受的事,工作雖然很忙,但忙得很改善。"為了每一個孩子都有進步",這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。令人欣慰的是，我們興奮的看到了孩子們的進步，為步入大班打下了堅實的基礎。，在本學期

18、教學中，我們同幼兒共同討論、共同學習、共同進步，在和孩子們的相互合作中一起生活、學習，經(jīng)過一學期的學習和實踐，取得了可喜的效果。下面就是教學效果做出以下總結： 數(shù)學方面通過本學期的學習，本班幼兒在數(shù)學力量上進步很大，幼兒的思維和理解力量，以及操作、探究的主動性都有不同程度的提高，特殊是在觀看理解和應用方面特殊精彩幼兒對數(shù)學的愛好也是日漸增加，特殊是在操作活動中，幼兒玩的興奮，玩出了學習的意境，而且孩子們對學到的內(nèi)容能運用到生活中，真正做到學有所得，學有所用。還從多方面培育了幼兒樂于思維、愛思索、敢于探究和運用數(shù)學的力量。 在數(shù)學方面也有不足之處，半年來的培育，有少數(shù)幼兒對數(shù)學方面學習還有欠缺，

19、一些幼兒在探究力量上缺少耐性和耐力，對活動沒有足夠的愛好，操作中不愛思索，處于懶散的狀態(tài)，不情愿意主動與別人溝通自己的操作成果，對數(shù)學方面的表達力量和歸納、總結力量還有一點點的差距。 生活與健康方面以培育幼兒樂于參加各項活動，并在活動中愛護自己，培育良好的生活習慣。（飯前便后洗手、進餐時保持寧靜、吃過東西后要漱口、不挑食、不偏食）具有保持個人衛(wèi)生和環(huán)境干凈的習慣，了解一些粗淺的平安學問，學習處理生活中可能出現(xiàn)的擔心全因素，培育幼兒在運動中的遵守規(guī)章、合作意識和公正競爭的精神。在體能的熬煉上，我們每周支配一次民間嬉戲活動，促進幼兒的身心進展，從嬉戲中培育幼兒學會平安意識，獲得了戶外運動中得到歡樂

20、和健康，并使幼兒的各方面得到了進展。 在這方面的教學上，我們采納嬉戲、情境創(chuàng)設和故事表演來提高幼兒的的各方面力量，并動員家長，在家對幼兒進行平安、習慣培育等方面的訓練。經(jīng)過家、園的合作，半年來，每個幼兒的步都很大，平安意識、常規(guī)培育、生活衛(wèi)生習慣都很精彩，幼兒都能大膽的參與各項體育活動，對一些健康常識和生活交往，每個幼兒都有自己的獨特之處，樂于參與各項活動，喜愛關心別人，衛(wèi)生習慣的培育都有很大的進步和提高，每個幼兒都很活潑、熱忱，愛說愛笑，主動向上，開朗大方。但眾多幼兒中也有不盡相同的，個別幼兒在自我表現(xiàn)上有肯定的差距，不愛表現(xiàn)自己，性格表現(xiàn)得比較內(nèi)向，愛害羞，不敢獨自展現(xiàn)在集風光前。 閱讀活

21、動本學期我主要采納的方法是先背后認法。通過先背兒歌，再認字的方式來引導幼兒來學習閱讀?；顒又羞\用文字搬家、搶答字卡等方式認讀生字。在目的字的熟悉上，我們要采納了嬉戲情境、電腦等，引起幼兒極高的愛好，集中精神，取得了良好的效果。本學期，我班有100%的幼兒能夠嫻熟的進行仔細點讀兒歌，98%的幼兒能夠正確熟悉學過的目的字。 藝術方面音樂： 本學期的音樂活動共有以下內(nèi)容：小烏鴉愛媽媽音樂跳起來：啞劇一分鐘圓舞曲水族館致愛麗斯組曲和舞曲才智樹歌曲：動感才智樹去郊游餅干歌我愛你等。幼兒對這些歌曲、嬉戲都特別感愛好，很主動地投入其中。通過這些內(nèi)容的學習，幼兒在節(jié)奏感、動作和音樂感受為方面都有了很大的進步和

22、提高，能夠仔細傾聽音樂，并能依據(jù)音樂的節(jié)奏、音色等說出自己的感受。因此，我在教學中實行了先讓幼兒聽音樂，自己進行創(chuàng)編動作，然后老師再加以指導。 美術： 在本學期的美術活動中，我們主要選取了一些觀賞活動，如對比觀賞椅子上的對母好玩的臉樹的衣裳等內(nèi)容，通過這些內(nèi)容的學習，使幼兒在觀賞力量方面有了很大的進步，能夠通過觀看對比兩幅作品，發(fā)覺不同從不同的角度動身，畫出來的作品是不同的；并從中學到一些繪畫的技能，如：顏色漸變、重疊等；在這些活動中，幼兒的想象力更加大膽、豐富了，幼兒的思維也得到了提高，能夠從不同的方面去看待作品，思維活躍，都有自己的想法，不受他人想法的影響。 幼兒園教學總結 篇5 時間過地好快呀，隨著四季的不斷改變，轉瞬間，我和孩子們又一起走過了一學期。這一學期中，我們都不得不慨嘆歲月消逝的疾速，同時我們也驚喜的發(fā)覺，每一點一滴的付出，所得到的回報也是令自己傲慢的?，F(xiàn)在我將對本學期的工作作一總結： 我班孩子共32人，上學期參與過美術愛好班的孩子12人，剩余的20人是旨在班級又常規(guī)美術訓練的孩子，孩子們的繪畫水平參差不齊，有的孩子比如：楊高潤溪、劉璇、候玉瑾等孩子線條顏色進展都不錯。而有的孩子比如柯純堯、劉力維、鄭博文等七、八個孩子卻還處在涂鴉階