在線課堂操作規(guī)范、使用規(guī)定、管理制度_第1頁
在線課堂操作規(guī)范、使用規(guī)定、管理制度_第2頁
在線課堂操作規(guī)范、使用規(guī)定、管理制度_第3頁
在線課堂操作規(guī)范、使用規(guī)定、管理制度_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、在線課堂教師教學(xué)應(yīng)用操作規(guī)范為保障在線課堂教學(xué)應(yīng)用更加常態(tài)化、規(guī)范化,特制定以 下在線課堂教師教學(xué)應(yīng)用操作規(guī)范。一、課前準(zhǔn)備操作步驟1. 主講教師、輔助教師要提前 10 分鐘到達(dá)教室,依次開啟 在線課堂終端、電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、無線麥、音箱等設(shè) 備。2. 主講教師登陸在線課堂系統(tǒng),雙方進(jìn)行測試,互相檢測 視頻、音頻接收效果。輔助教師重點(diǎn)檢查主講課堂的教師視頻 是否清晰、跟蹤是否正常,以及教師的聲音是否清晰,音量是 否適中 。3. 主講教師根據(jù)室內(nèi)光線情況,決定是否開燈或關(guān)閉窗 簾,調(diào)節(jié)室內(nèi)光線;檢查接收教室的光線情況、攝像機(jī)拍攝角 度是否合適、音量是否合適,通知輔助教師及時(shí)調(diào)整,確保雙 方

2、音視頻效果良好。4. 若遇到突發(fā)問題,對(duì)照在線課堂常見故障解決辦法 進(jìn)行處理。仍無法解決的,需及時(shí)調(diào)整課程,并聯(lián)系管理員進(jìn) 行咨詢、報(bào)修。二、課堂教學(xué)操作步驟1. 畫面切換主講教師要熟練掌握畫面切換方法,根據(jù)教學(xué)需要,及時(shí) 切換主畫面呈現(xiàn)的內(nèi)容。2. 教師站位 教師上課時(shí)盡量在跟蹤攝像機(jī)有效拍攝范圍內(nèi)(跟蹤范圍 為黑板寬度),不頻繁走動(dòng),不要走下講臺(tái)。3教學(xué)互動(dòng)教師講授或提問應(yīng)關(guān)注對(duì)方回復(fù)情況,如果超過3秒沒有回復(fù),應(yīng)重復(fù)一次。切勿說完話就迫不及待地重復(fù)呼叫,這是 網(wǎng)絡(luò)直播的特點(diǎn),需要教師掌握。4.授課要求教師表情適度夸張,并可適當(dāng)輔以肢體語言,以保證學(xué)生 可以看清楚表情;教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)要減少教學(xué)

3、內(nèi)容和環(huán)節(jié),減輕教 學(xué)難度,同時(shí)授課語速和節(jié)奏需要適當(dāng)放緩,讓學(xué)生聽清教師 的授課內(nèi)容。三、課后操作步驟1. 授課結(jié)束后,雙方教師相互交流反饋,提出授課改進(jìn)意 見和作業(yè)批改建議。2. 退出在線課堂系統(tǒng),依次關(guān)閉在線課堂終端、電視機(jī)、 計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、無線麥、音箱等設(shè)備。關(guān)閉總電源,不得在 未關(guān)閉設(shè)備的情況下直接斷電。3. 雙方教師填寫在線課堂使用記錄。4. 做好設(shè)備的清潔、保養(yǎng)和防塵、防水等工作。鎖好門窗,做好安全防盜工作。在線課堂教師使用規(guī)定1. 要熟知在線課堂 教學(xué)應(yīng)用操作規(guī)范”,并嚴(yán)格按照規(guī) 范要求使用在線課堂設(shè)備系統(tǒng)。2. 要提前10分鐘到達(dá)教室,按規(guī)范要求依次開啟在線 課堂設(shè)備和班班

4、通設(shè)備。3. 在使用在線課堂設(shè)備系統(tǒng)時(shí),不得隨意挪動(dòng)設(shè)備,不 得卸載、刪除系統(tǒng)軟件,不得變更系統(tǒng)參數(shù)。4. 在使用過程中發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時(shí)通知管理人員, 不準(zhǔn)擅自動(dòng)手拆修,情況緊急要立即關(guān)機(jī),切斷電源。5. 教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,注意安全,不得觸摸攝像頭、電 視機(jī)、音響、線路等設(shè)備。6下課時(shí)要按照規(guī)范要求依次關(guān)閉設(shè)備,投影儀一定要 等燈泡冷卻自動(dòng)關(guān)機(jī)后,方可切斷電源。7.課后要填寫好在線課堂使用狀況和教學(xué)效果日志。8嚴(yán)禁將電腦用于私人事務(wù)或聊天、玩游戲、瀏覽不雅 網(wǎng)站等。在線課堂教室管理制度1. 學(xué)校要有專人負(fù)責(zé)在線課堂教室的管理。管理員必須 具有基本的信息技術(shù)應(yīng)用水平和維護(hù)保養(yǎng)能力。2. 學(xué)校要對(duì)在線課堂的各種設(shè)備設(shè)施進(jìn)行分類編號(hào),逐 一登記入帳。3. 在線課堂設(shè)備系統(tǒng)必須由主講、輔助教師和管理員操 作,未經(jīng)培訓(xùn)的人員不得擅自使用。4. 非企業(yè)維修人員不得擅自拆卸相關(guān)設(shè)備設(shè)施,不得擅 自改變相關(guān)參數(shù)。5. 做到在線課堂教室防火、防潮、防塵、防盜等。要保 持在線課堂教室衛(wèi)生整潔,安排定期打掃。6. 管理員要做好系統(tǒng)、設(shè)備的日常維護(hù)和保養(yǎng)工作,定期進(jìn)行病毒檢測和殺毒;假期要定時(shí)開機(jī);如遇雷雨等惡 劣天氣,應(yīng)提前關(guān)閉設(shè)備電源及門窗。7. 要建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論