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1、 新目標(biāo)英語八年級(jí)下Unit6 SectionA1a-1c學(xué)案 1、 教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的詞匯及短語shoot,stone ,once upon a time等。2.學(xué)會(huì)使用相應(yīng)句型展開話題談?wù)?。(二)能力目?biāo):1.運(yùn)用不同的聽力技巧完成不同的聽力任務(wù)。2.通過聽愚公移山的故事,能夠用英文闡述個(gè)人觀點(diǎn)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1在聽力過程中提取關(guān)鍵信息的能力。2學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)事情的看法。三、自主學(xué)習(xí) 1.預(yù)習(xí)P41詞匯,朗讀并記憶這些詞匯。2.檢測(cè)自己的預(yù)習(xí)情況,完成下列詞匯練習(xí)。(共5分)1)射擊_ (過去式) _ 2)挖 _ (現(xiàn)在分詞)_3)從前(詞組)_3. 翻譯下
2、列故事名稱1) 愚公移山_ 2)西游記_3) 后羿射日_ 4)女媧補(bǔ)天_班級(jí)_ 姓名_小組_ 編號(hào)_閱讀P41頁在四副圖,說出這幾幅圖的名稱。4. 列舉中外各至少三個(gè)傳統(tǒng)故事,并漢譯英。中國傳統(tǒng)故事:1)2)3)外國經(jīng)典故事:1)2)3)四、教學(xué)過程 Step 1: 聽歌并說出對(duì)應(yīng)故事的英文名。com·j·yStep 2: 預(yù)習(xí)展示1 說出四幅圖片對(duì)應(yīng)的中國傳統(tǒng)故事英文名稱。22.說出至少三種中外傳統(tǒng)故事的英文名字。(前面展示過的故事不算)3.完成書上1a任務(wù)。Step 3: 聽力訓(xùn)練通過聽力練習(xí),完成1b的兩個(gè)聽力任務(wù)?!?. Listen and check
3、 () the facts you hear. Which story are Anna and Wang Ming talking about?(在聽到的事實(shí)前打?qū)μ?hào)。)1)_ The two mountains were very high and big.2)_ A very old man tried to move the mountains.3)_ A man told Yu Gong that he could never do it.2.Listen to 1b again and fill in the blanks.(聽音填詞)1)Once upon a time, the
4、re was a very _ man. There were _ mountains _ his house. They were _ high and _ that it _ a long time _ walk to the other side.2)Well, the old man told his _ that they should all help _ _ the mountains3)Yu Gong said they could put it _ the _ because it's _ _ to hold everything. So they all start
5、ed _ the next day.3 討論: 回答有關(guān)故事的相關(guān)問題,完成1c的任務(wù)。(小組以對(duì)話形式呈現(xiàn))1. How does the story begin? 2. What happened next?3. Where would they put all the earth and stone from the mountains?Step 4:合作展示合作展示1 Act out the dialogues.1. 表演P101聽力材料對(duì)話。2.自編對(duì)話。(圍繞故事編對(duì)話。)合作展示2 Story Chain(故事接龍)1._,there was _.There were_his h
6、ouse.2. Because they were so _ that it _ a long time _ walk to the other side.3. Yu Gong told his family that they should _him to move the mountains.4. They would _the earth and stone _ the sea.合作展示3 Discussing:根據(jù)聽力材料的內(nèi)容討論問題。1.What do you think of the story?2.Do you think Yu Gong is silly?3.What can we learn from the story of Yu Gong?4.Do you have a
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