2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班體育活動(dòng)教案《螞蟻鉆洞》含反思

1、大班體育活動(dòng)教案螞蟻鉆洞含反思活動(dòng)目標(biāo)：1. 嘗試用身體的不同部位搭大小不同的“洞” ，發(fā)展身體的柔韌性。2. 想方設(shè)法用合適的方式鉆爬形狀各異、大小不同的“洞”， 提高肌肉的耐力和身體的協(xié)調(diào)性。3. 體驗(yàn)與同伴游戲的樂(lè)趣，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣與運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。4. 通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。5. 樂(lè)于參與體育游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 幼兒每人兩張報(bào)紙。2. 幼兒會(huì)玩游戲“城門城門幾丈高” ，會(huì)念兒歌。3. 幼兒已初步了解運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目?；顒?dòng)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入1. 師幼一起以運(yùn)動(dòng)員的角色，隨音樂(lè)邊拍手邊走進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)地。2. 幼兒四散站立，師生共同以運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽的情景進(jìn)行熱

2、身活動(dòng)。動(dòng)作如下：1頭部運(yùn)動(dòng)：以蛙泳狀四散游，抬頭換氣。下蹲運(yùn)動(dòng)：雙手合攏向上伸直，身體邊扭動(dòng)邊蹲下，然后跳起來(lái)，就像沉到底再跳出水面的花樣游泳運(yùn)動(dòng)。上肢運(yùn)動(dòng)：雙腳平移蹉步后向上做投籃狀。體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)：雙手作持槍狀，左右射擊。腹背運(yùn)動(dòng)：兩腳分開(kāi)與肩同寬，做彎腰抓杠向上舉重狀。跳躍運(yùn)動(dòng)：兩腳并攏向前做跳遠(yuǎn)狀。放松運(yùn)動(dòng)：作競(jìng)走狀。二、合作學(xué)習(xí)階段1. 用報(bào)紙鉆洞。(1) 教師用身體搭洞，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)用身體的不同部位能搭出大小不同的洞。(2) 幼兒用報(bào)紙鉆教師搭的洞， 教師不斷變化洞的大小、 形狀， 鼓勵(lì)幼兒嘗試改變報(bào)紙的形狀以鉆過(guò)不同的洞。教師注意觀察幼兒的操作，及時(shí)肯定幼兒的行為，引導(dǎo)幼兒同伴間相互

3、學(xué)習(xí)。(3) 幼兒用身體搭洞，教師邊用報(bào)紙鉆洞，邊用語(yǔ)言表述幼兒是用身體的什么部位搭的洞，引導(dǎo)幼兒搭出與別人不同的洞。(4) 分組活動(dòng)，男孩子搭洞，女孩子用報(bào)紙鉆洞，然后交換。2教師參與幼兒的活動(dòng)，提醒始終保持某一動(dòng)作的幼兒變換動(dòng)作，以免疲勞。(5) 討論。師：報(bào)紙?jiān)阢@大洞時(shí)大搖大擺，鉆小洞時(shí)是怎樣的?幼：變小了。幼：卷成一個(gè)細(xì)筒。幼：擰起來(lái)，像根麻花。師：如果是你們自己，怎樣鉆過(guò)小洞呢 ?幼：變得長(zhǎng)長(zhǎng)的。幼：把身體變細(xì)一點(diǎn)。師：好，我們一起來(lái)做做把身體變細(xì)的樣子。( 幼兒有的雙臂合攏向上伸直，有的雙臂放在身體兩側(cè)，吸氣收緊身體，有的趴在地上作爬行狀，等等。)2. 自己鉆洞。(1) 幼兒兩兩一

4、組，一個(gè)搭一個(gè)鉆，教師注意引導(dǎo)幼兒搭一個(gè)讓小朋友能鉆過(guò)去的、牢固的洞，鉆的幼兒身體不能碰到洞。(2) 討論：怎樣搭洞小朋友才能鉆過(guò)去，怎樣鉆小朋友才不會(huì)碰到洞?老師：在鉆和搭的時(shí)候你們發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?3幼：我搭了一個(gè)洞，豆豆鉆的時(shí)候把我撞倒了。幼：有的洞太小了。師：誰(shuí)來(lái)搭一個(gè)小朋友能鉆過(guò)去的洞?( 一幼兒雙手、雙腳撐地，膝蓋伸直，搭了一個(gè)“橋洞” 。) 師： 誰(shuí)來(lái)試一試鉆過(guò)去但不碰到洞。( 一幼兒匍匐鉆了過(guò)去，教師立即引導(dǎo)幼兒觀察并學(xué)習(xí)，提醒幼兒注意控制身體。 )(3) 再搭、鉆，教師加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，及時(shí)鼓勵(lì)能較好控制身體的幼兒。3. 游戲：“城門城門幾丈高” 。玩法：教師與一幼兒手拉手

5、搭成城門狀，其他幼兒魚(yú)貫鉆過(guò)。邊念兒歌 ( 城門城門幾丈高 / 三十六丈高 / 小金麟，招手笑 / 十運(yùn)會(huì)上走一遭 / 問(wèn)你看游泳看體操 ) 邊玩。搭城門的人不斷調(diào)整城門的高度，引導(dǎo)幼兒分別用低頭、彎腰、爬行的方式鉆 過(guò)城門，提醒幼兒不要碰到城門。當(dāng)念到“問(wèn)你看游泳看體 操”時(shí)放下“城門”，抓住一幼兒，該幼兒便替換原先搭城門的幼兒。(1) 第一次鉆時(shí)， 城門與幼兒的頭頂?shù)雀撸?幼兒低頭便可鉆過(guò)。(2) 第二次鉆時(shí)，城門與幼兒肩膀等高，幼兒需彎腰鉆過(guò)。(3) 第三次鉆時(shí)，城門的高度與幼兒的腰部等高，幼兒需爬行才可鉆過(guò)。4三、舒展身心1. 放松身體：隨十運(yùn)會(huì)會(huì)歌讓時(shí)代為我們喝彩做深呼吸調(diào)整氣息，坐

6、下捶腿和手臂，同伴間互相捶背。2. 交流小結(jié)，萌發(fā)幼兒愛(ài)運(yùn)動(dòng)的情感。師： ( 出示運(yùn)動(dòng)員劉翔的圖片。 ) 你們認(rèn)識(shí)他嗎 ?幼：他叫劉翔，是跨欄冠軍。師：對(duì)，他很了不起，是奧運(yùn)會(huì)跨欄冠軍。讓幼兒向他學(xué)習(xí)， 做一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，把身體鍛煉得健康強(qiáng)壯，長(zhǎng)大也為祖 國(guó)爭(zhēng)光。教學(xué)反思：活動(dòng)目標(biāo)主要在于幼兒探索不同形式鉆洞的方法，幼兒熟練的掌握手腳爬、手腳膝地爬、匍匐爬的技能，重點(diǎn)在于讓孩子掌握匍匐爬的方法。活動(dòng)中，幼兒對(duì)于活動(dòng)的難點(diǎn)沒(méi)有很好的掌握，很多孩子都不會(huì)匍匐爬的這個(gè)方法，對(duì)孩子體能方面的培養(yǎng)是不均衡的。提高措施：1. 平時(shí)應(yīng)該多進(jìn)行此類活動(dòng)，鍛煉孩子爬的能力。交給孩子一些爬的正確方法，讓孩子對(duì)爬感有趣。2. 加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通，多帶孩子參加戶外體育活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)方面體能培養(yǎng)均衡發(fā)展。5小百科：螞蟻，蟻科（ Formicidae ），體長(zhǎng) 220