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文檔簡介
1、感恩教育活動方案 學(xué)會懷抱感激,才會有人生的信念,生命的動力。又是一個新的感恩節(jié),該怎么寫感恩教育方案呢?下面是我為大家?guī)淼母卸鹘逃顒臃桨?,希望大家能夠喜歡! 感恩教育活動方案1 落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩活動。 一、 活動目的: 本次活動以“感恩_小學(xué),與愛同行”為主題,借此升華“愛在_小學(xué)”的主旨,弘揚_的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達(dá)我們感
2、恩的心聲。讓“愛在_小學(xué),愛在校園使者團“的思想傳得更遠(yuǎn)。 二、 活動時間: 20_年11月22日 三、 活動地點: 感恩樹前 四、 活動對象: 全體師生員工 五、 活動流程: 第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動 (二) 協(xié)助辦公室開展此次活動 社會實踐部 (一) 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計 (二) 協(xié)助辦公室開展本次活動 七、 注意事項: (一) 工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。 (二) 增強時間觀念,按時完成任務(wù)。 (三) 在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。 (四) 活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。 (五) 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。 八、 經(jīng)費預(yù)算: 感恩卡片:500張_0.4=200元
3、 條幅制作:75元 絲帶:90元 總計:365元 感恩教育活動方案2 活動名稱: “春風(fēng)十里,不如有你”感恩活動 活動時間:20_年11月22日(可根據(jù)學(xué)校實際情況調(diào)整) 活動地點:_小學(xué)活動禮堂 參與對象:參加活動以家庭為單位(家長和孩子)、教師 宣傳方案: 1、線上活動宣傳:通過學(xué)校官網(wǎng)、教師朋友圈、課程班級微信群等形式宣傳活動、解釋活動流程。 2、線下活動宣傳:通過學(xué)生向家長宣傳活動,學(xué)校另通過單頁、展板、展架、橫幅、海報、戶外廣告、授課教師等宣傳活動、解釋活動流程。 具體方案 一、活動現(xiàn)場 活動會場布置:氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。 二、宣傳方式 1、宣傳時間:
4、最好提前一周。 2、具體辦法:提前一周約定學(xué)生,以家庭為單位,家長帶孩子,鼓勵學(xué)生邀請小伙伴和其家長。 3、傳播方式:通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式,告知學(xué)生和家長這一活動。 三、活動流程: 1、安排擔(dān)任主持人的教師做開場白,校長或者老師致開場辭(5分鐘) 2、請主持人或者另外的教師介紹感恩的由來(10分鐘) 3、學(xué)生詩朗誦:以感恩為主題,朗誦完畢,所有學(xué)生集體鞠躬說,爸爸(媽媽)您辛苦了,女兒(兒子)愛您!(5分鐘) 4、學(xué)生表演唱:歌曲感恩的心(約5分鐘) 5、感恩游戲:美國傳統(tǒng)感恩活動推南瓜賽跑(10分鐘) 3人一組,用小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜,最先
5、到者獲勝。記錄每組勝者所用時間,統(tǒng)計出速度較快的前三名為勝者。 6、制作感恩卡(20分鐘) 老師要求孩子提前制作一張感恩卡,在卡片上寫上感恩父母的話。準(zhǔn)備一個盒子,把制作好的感恩卡放在里面?,F(xiàn)場主持人或老師上臺抽取卡片,并當(dāng)場念出卡片上寫的話??ㄆ闹魅撕透改敢黄鹕吓_,孩子把卡片送給父母,并擁抱父母。 7、發(fā)放禮品(20分鐘) 為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎勵小禮品。 四、后續(xù)活動: 1、活動各類資料的整理與歸檔,進行后期宣傳。 2、活動反思與小結(jié)。 感恩教育活動方案3 一、活動目標(biāo): 1、讓全校學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則?!罢l言寸草心,報得三春暉”,“滴
6、水之恩,當(dāng)涌泉相報”。 2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。只耍我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。 3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感思。 二、活動組織者: 學(xué)生勤工助學(xué)勵志中心 三、時間安排: 20_年11月19日一11月22日 四、參加活動對象: 全校學(xué)生 五、活動前期準(zhǔn)備: 1.做好前期宣傳11月19日(周一)前完完成7張宣傳海報,分別貼于于各樓棟,制作一條橫幟(約6米長,“學(xué)會感恩,從我做起”)。 2.制作并打印言傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩的背景知識,相關(guān)故事歌曲征集等。 六、活動實施具體步驟: 第一段階:傳發(fā)動,渲氣氛。 1、通過周一
7、國旗下演講,宣讀感恩倡議書全員發(fā)動。 以“感恩”為主題布置宣傳板,校課間廣播播放感恩歌曲,利用課余時間,學(xué)唱感恩的心,做到人人會唱。 2、通過廣播站對全校學(xué)生發(fā)出倡議,進行感恩父母的專題教育,讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。 第二段階:認(rèn)識感思,選知恩代表 1、各班級召開感恩從心開始讓愛溫暖彼此的主題班會。 2、閱讀感恩故事 精選一組描寫父母親情的演講稿,通過集中閱讀,幫助學(xué)生感受親情的溫暖,母愛和父愛的偉大。 3、記錄感人事例 給學(xué)生一周的時間,去了解自己的父母,了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血,并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件,在班隊會
8、進行交流暢談,各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實際情況,邀請部分有代表性的學(xué)生家長在臨班會的現(xiàn)場,講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。 4、落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩之心。 5、活動同時播放感恩的心,以便喚起同學(xué)們的感恩之心。 七、活動意義 仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。 感恩教育活動方案4 一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此 二、活動目的 1. 讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報得三春暉”?!?/p>
9、滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。 2. 讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。 3. 讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。 三、活動時間:11月24日 四、活動過程 第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛 通過國旗下演講,宣讀感恩教育倡議書全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。 第二階段:活動推進階段 (一)以班級為主體,召開感恩從心開始,讓愛溫暖彼此的主題班會。 (二)三個感謝系列活動。 1. 感謝父母養(yǎng)育我 (1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。 (2)“感恩信
10、”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜,學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。 2. 感謝老師教育我 (1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。 (2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)
11、墻上。 3.感謝社會關(guān)愛我 開展社會實踐活動,為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動,紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 第三階段:活動總結(jié)階段 組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。 感恩教育活動方案5 一、指導(dǎo)思想 感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。 對于今天的廣大學(xué)生來說,更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,學(xué)校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。 二、活動時間:20_
12、年11月_日11月_日 三、活動口號:感恩社會,感恩學(xué)校,感恩家庭 四、主要內(nèi)容及安排: 1、周一國旗下演話:我成長 我感恩 主題班會:常懷一顆感恩的心(每級部上交一份班會設(shè)計) 2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事) 3、周四(感恩):課間操學(xué)生代表宣讀感恩倡議書,齊唱歌曲感恩的心 4、感恩實踐活動 A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學(xué)校設(shè)計格式、每班上交5份) B、二年級學(xué)生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。(學(xué)校設(shè)計表格、每班上交10份) C、一年級小學(xué)生愛心作業(yè)傳真情 (a)送父母一句溫馨的祝福; (b)給父母講一個開心的故事; (c)記住父母的生日,贈送親手制作的禮物。 (d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳; (
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