三年級(jí)上冊(cè)語文第七單元試卷

1、小學(xué)語文第五冊(cè)第七單元測(cè)試卷班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、 看拼音，寫詞語。（10分）no nù qin x jìn gng hung liáng suí biàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )máo dùn p sù dn ch w gu jio ào( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再組詞。（10）坦( ) 般( ) 斧( ) 搶( ) 階( )擔(dān)( ) 船( ) 爺( ) 槍( ) 價(jià)( )三、我會(huì)填。（9分）大顯（ ）（ ） 相（ ）并（ ） 合（ ）為（ ）難以（ ）（ ） 左（

2、 ）右（ ） （ ）（ ）求劍龐（ ）大（ ） （ ）睦相（ ） 取長(zhǎng)（ ）（ ）四、我會(huì)照樣子，寫一寫。（8分）例：勝利失敗防守（ ） 美麗（ ） 懦弱（ ） 愚蠢（ ）例：果然果真虛心（ ） 輕蔑（ ） 發(fā)怒（ ） 欣賞（ ） 五、我會(huì)選恰當(dāng)?shù)脑~語來填空。（4分）驕傲 謙虛1、小利（ ）地說：“你有什么了不起的，你看我的成績(jī)多好！”2、我們班的班長(zhǎng)是個(gè)（ ）的人，從不在別人面前夸耀自己。 聰明 愚蠢3、（ ）的人不會(huì)在同一個(gè)地方摔倒兩次。4、自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)，只想在考試時(shí)能抄別人的，這種想法是最（ ）的。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空：（15分）1、 千里之行， 。金無足赤， 。百尺竿頭， 。 ，眼見

3、為實(shí)。2、是的， ， 。3、今天我不光找到了匣子，還懂得了 ， ，步子也在 。 ， ？4、陶罐和鐵罐告訴我們 。5、獅子和鹿告訴我們 。七、閱讀理解 （一）課內(nèi)閱讀（9分） 科利亞（ ）下鏟子，（ ）在臺(tái)階上，用手（ ）著腦門想。突然他笑起來，對(duì)小伙伴們說：“ 我知道是怎么回事啦 木匣是我四年前埋的 那時(shí)候我還小 步子也小 我現(xiàn)在九歲啦 步子比那時(shí)候大了一倍 所以應(yīng)該量的不是十步 而是五步 你們看，我馬上會(huì)找到我的木匣子?！?科利亞量了五步，又動(dòng)手挖起來，不多一會(huì)兒，他果然找到了木匣子。1、我會(huì)給這段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）2、我能按照課文內(nèi)容把文中的（ ）填完整。（3分）3、讀了這段話，我明

4、白了一個(gè)道理： （2分） （二）課外閱讀（11分） 小街的故事 清晨，小街上異常忙碌（lù）,人來車往，像暢（chàn）流的小溪。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個(gè)小伙子爭(zhēng)吵起來，互不相讓。他們像一塊大石頭橫在小街中，“小溪”流動(dòng)緩慢了，漸漸停止了?！拔梗】熳甙。　币粋€(gè)小伙子猛按車鈴，厲聲高喊?！凹彼廊肆耍　币粋€(gè)姑娘急得滿臉通紅，直跺（duò）紅皮鞋?！鞍?！小街太窄了！”一個(gè)中年人長(zhǎng)嘆一聲。有幾個(gè)干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走。 人越聚越多，這時(shí)，人群中走出一個(gè)老大爺，頭發(fā)（班 斑）白，神情安詳，嗓（sng）音（洪 紅）亮：“一清早就（吵 抄）架，不怕一天不順當(dāng)？快走吧！”他態(tài)度溫和地勸（quàn）開正要打架的兩個(gè)小伙子，站在小街當(dāng)中高聲喊道：“東去的，右邊走！前邊的，別停住！快點(diǎn)走！” 人群開始緩緩移動(dòng)，漸漸加快，一會(huì)兒，小街又暢通無阻。街上，又響起了小溪的歡歌。1、我會(huì)在第二段的（ ）里用“”選出正確的字。（3分）2、我會(huì)在文中找到下面詞語的反義詞。（3分）寬（ ） 清閑（ ） 迅速（ ） 3、我會(huì)給下面加點(diǎn)的字選擇正確的意思。（填序號(hào)）（2分） （1）小街太窄了。（ ）橫的距離??；生活不寬裕。 （2）有幾個(gè)干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走。（ ） 纏繞在一起；不從正面通過，從側(cè)面或后面過去。4、短文中誰給你留下了深刻的印象？為什么？（2分） 八、作文（25