2014年秋七年級（人教版）集體備課導學案：14有理數(shù)的乘除法(2)_第1頁
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文檔簡介

1、1-4有理數(shù)的乘除法(2)第14學時學習目標：1. 熟練掌握有理數(shù)的乘法法則2. 會運用乘法運算率簡化乘法運算. 3. 了解互為倒數(shù)的意義，并回求一個非零有理數(shù)的倒數(shù)學習難點：運用乘法運算律簡化計算教學過程：一、探索1、同加法運算律在有理數(shù)范圍內(nèi)仍然適用的驗證活動一樣，從復習有理數(shù)的乘法運算開始，由問題“在含有負數(shù)的乘法運算中，乘法交換律，結(jié)合律和分配律還成立嗎？”引發(fā)學生思考。觀察下列各有理數(shù)乘法，從中可得到怎樣的結(jié)論(1)(6)×(7)= (7)×(6)= (2)(3)×(5)×2 = (3)×(5)×2=(3)(4)×

2、(35)= (4)×(3)(4)×5=結(jié)論？(4)請學生再舉幾組數(shù)試一試，看上面所得的結(jié)論是否成立？例如對撲克牌上數(shù)字的正負規(guī)定(黑正，紅負)，用抽兩張撲克牌的方法驗證有理數(shù)乘法運算律。2.有理數(shù)乘法運算律交換律 a×b=b×a 結(jié)合律 ( a×b)×c=a×(b×c)分配律 a×(bc)=a×ba×c二、問題講解問題1.計算：（1）8×()×(0.125) （2）（3）()×(36) （4）練一練： 2問題2計算(1)99×20 (2)(99)

3、×5 練一練：(1)(28)×99 (2)(5)×9問題3.計算 (1)8× (2)(4)×() (3)()×()互為倒數(shù)的意義_倒數(shù)等于本身的數(shù)是 ;絕對值等于本身的數(shù)是 ;相反數(shù)等于本身的數(shù)是 .練一練：1【知識鞏固】1運用運算律填空 （1）2××（_） （2）×2×（4）×（_）×（_）（3）××（_）（_）×2.選擇題（1）若a×b<0 ,必有 ( )A a<0 ,b>0 B a>0 ,b<0 C

4、a,b同號 D a,b異號（2）利用分配律計算時,正確的方案可以是 ( )A B C D 3.運用運算律計算：（1）(25)×(85)×(4) （2） ×16 （3）60×60×60× （4）（100)×(0.1) （5）(7.33)×(42.07)(2.07)×(7.33) （6）18×13×4×4. 已知：互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，x的絕對值是1，求：3x(ab)cdx的值5. 定義一種運算符號的意義：ab=ab1，求：2(3)、2(3)5的值6. 有6張不同數(shù)字的卡片：3,2,0,

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