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文檔簡介

1、北大湖中心校 四年級數(shù)學學科導學案設計者： 學生姓名： 課題四則運算（三）學習時間復習鞏固填空：在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要按（ ）的順序計算；有乘、除法和加、減法，要先算（ ），再算（ ）。有括號的要先算（ ）里的。預習導學學習目標1、通過自學學會計算含有兩級運算的運算順序，正確計算三步式題。2正確理解小括號的作用，能總結歸納出四則混合運算的順序。3、理解為什么“0”不能做除數(shù)，以及掌握關于“0”的除法。學習內容及自學指導一、認真觀察和閱讀書中第10頁的主題圖，你獲得了哪些數(shù)學信息？1.想知道上午需要幾名保潔員應該怎樣做？列式： 2.想知道需要幾名保潔員應該怎樣

2、做？列式： 3.仔細讀例4，想一想，要想求下午比上午多派幾名保潔員，要先求（ ），再求（ ），最后再求（ ）。二、觀察例題中為我們提供的兩種綜合算式有什么不同？方法1中270÷30是求（ ），180÷30是先求（ ），；方法2中（270-180）是先求求（ ）。比較一下那一種方法更好一些，選擇自己喜歡的方法學會它。（可以在小組內探究，再寫。）三、仔細觀察例4中的兩種算式有什么不同？思考第二種方法的解答過程，算式中有小括號的，應該先算（ ），再算（ ）。四、自學例5，小組內先說說運算順序，再在書上獨立完成例5的計算，并比較兩式結果，想想為什么。質疑問 難當堂訓練基礎練習一、填空：1、（ ）（ ）（ ）（ ）統(tǒng)稱四則運算。2、四則運算的順序是：在沒有括號的算式里，有乘、除法和加、減法，要先算（ ），再算（ ）。有括號的（ ）。二、先說出下面各題的運算順序，再計算。75+360÷20-5 75+360÷（20-5） （75+360）÷（20-5） 26×4-125÷5三、解決問題：1、學校舉行運動會，其中男運動員有28名，女運動員的人數(shù)比男運動員的一半多5人，參加運動會的一共有多少名運動員？2、同學們?yōu)榈卣馂膮^(qū)的小朋友捐款，五、六年級平均每人捐6元，五年級有150人，六年級有170人，兩個年級一共捐款

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