初中生物教研組工作計劃,生物教研組工作計劃

1、初中生物教研組工作計劃,生物教研組工作計戈IJ為您編輯整理初中生物教研組工作計劃，歡迎閱讀。初中生物教研組工作計劃（一）一、指導思想本學期，我們將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，以基礎教育課程改 革為中心，以教育科研為引領，認真落實學校教務處和教科室的工作 計劃，整合教研力量，創(chuàng)新教學方式，進一步加強課堂教學的探索， 加強提高教學質量的研究，加強教育科研工作的開展，大力促進本學 科組教育教學質量的提高和自身研討力量的提升。二、本學期科組教研活動重點1、抓好課堂質量，提高課堂效率，重視基礎知識的教學和落實2、積極開展相互聽課活動，促進互相交流，加強互相學習的氛 圍，提升教師的教學能力。3、繼續(xù)開展課堂研

2、討活動，研討不同的課型和教法4、全身心投入高三備考工作，提高備考的質量和針對性，提 高生物科高考成績。5、高二、初二年級教師組織好生物會考備考工作三、工作措施1、認真抓好教學常規(guī)，提高教學質量（1）科組和各備課組開學前要制定好教學計劃和備課組計劃，學 期教學活動按照計劃進行，結合本科組、本備課組的實際，對照學校 教學常規(guī)，找出薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，力求做出成效。（2）深入鉆研課程標準、考綱和教材，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好 每一節(jié)課。備課本的書寫要符合學校的要求（三維目標、重點、難點、 練習、教后記、教學反思等），教案做到一課一案，上課前寫好，要 隨時經得起學校檢查（每學月進行一次不定期查檢，本

3、學期備課組長 還要隨機抽查教師的備課本和聽課本）。言人（備課的時間至少每周一次，并保證有一小時以上，中心發(fā)言人的過分依賴，反對機械照搬。教案必須有：三維教學目標、教學 重難點、教學準備（包括網絡資源的運用卜學情分析、教學方法、教 學過程、板書設計、作業(yè)設計、教學反思。3.積極開展探究型教學活動，提高教師教研水平每位教師在一學年里至少上一節(jié)公開課或講座。上課的類型可 以多種多樣，可以是講評課、復習課、講授新課或是備考講座等多種 形式。目的是使授課教師的教研教學水平得到提高，又可以使科組教 師之間互相學習，取長補短。一、指導思想本學期，我們教研組將借此契機進一步提高常規(guī)教學質量，加強了教師隊伍建設

4、。為了更好地全面地推動組內各項工作， 在學校總 體教學工作思路和計劃的指導下，我們生物組在本學期將努力落實以 下各項工作任務，更好地加強教研組備課組建設。二、主要工作（一）、教研組建設方面:1 .深入學習課改理論，積極實施課改實踐。.以七年級教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。.充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的 結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質量的全面提升2 .強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益, 規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“四關”。導。根據(jù)學生特點及時調整教學方法、教學進度.考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境3 .加強教研組凝聚

5、力，培養(yǎng)組內老師的團結合作精神，做好新 教師帶教工作。（二卜常規(guī)教學方面：1 .加強教研組建設：興教研之風，樹教研氛圍。特別要把對新 教材的教研活動作為工作的重點。2 .教研組要加強集體備課：共同分析教材，研究教法，探討疑難問 題，由備課組長牽頭每周集體教研一次，定時間定內容，對下一階段 教學做到有的放矢，把握重點突破難點.3 .教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。4 .積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于 7節(jié)，教研組長不少于10節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂5 .為進一步加強網絡平臺建設，尤其是校園網的建設，鼓勵教 師自制

6、教學課件，撰寫電子教案，以進一步豐富充實我組網頁的內容, 加強與兄弟學校的交流。（三）、教研組專題活動。1 .德育教育的學科滲透。本學期學校有兩方面的主題教育，即 體驗生命、關愛教育和環(huán)保意識。我們組要結合自身學科特點，在教 學教育過程中滲透生命教育指導綱要的精神。如：人體內物質的運輸中血液的種類、獻血是每個健康成年公民應盡的義務，如何 認識血型等內容。生態(tài)環(huán)境的保護生命起源等。2 .科研。繼上學期進一步開展工作。要求組內成員以課堂教學為抓手，尋找生物學科課題的切入口，將課題中的人文與科學精神融 入到我們日常的教學中，并要求注意積累，撰寫與課題有關的教育教 學論文。（四）、其他工作。1.積極認真的參加每一次的區(qū)教研活動，認真做好記錄，取長 補短，提高自己的教學水平。一簾清秋，一