光現(xiàn)象試題梅

1、光現(xiàn)象、選擇題1如圖所示的四種情景中，屬于光反射的是扎透過樹林的陽尤囲泱血礙聶期呼的五亭矗第2聽國(guó)2下列能說明光沿直線傳播的是D.悅中灼人除3 如圖是研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置，為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是A .沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板EC .改變光線OB與ON的夾角4 .下圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,B.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板FD .改變光線 AO與ON的夾角 a為玻璃板，b和c是兩支完)全相同的蠟燭。下列說法錯(cuò)誤的是A .為了保證實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇較薄的玻璃板 B .實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置 C.沿水平桌面移動(dòng)蠟燭c前應(yīng)先將點(diǎn)燃D .該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行5.

2、下列說法中錯(cuò)誤的是（）A五官科醫(yī)生頭上戴的是凹面鏡B汽車的后視鏡是凸面鏡a4*C “丁”字路口安裝一面凹面鏡D凸面鏡和凹面鏡同樣遵守光的反射定律9 .一只小鳥在平面玻璃幕墻前飛來飛去，欣賞它自己在幕墻中輕盈的“身影”.以下描 述正確的是A. “身影”始終和小鳥一樣大B. 小鳥靠近幕墻過程中，“身影”遠(yuǎn)離幕墻C. 小鳥遠(yuǎn)離幕墻過程中，“身影”逐漸變小D. “身影”至席墻的距離大于小鳥到幕墻的距離10. 關(guān)于國(guó)慶60周年大閱兵場(chǎng)景如圖所示，下列說法正確的是 A .旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因?yàn)檐娀帐枪庠碆 .隊(duì)列整齊劃一，觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的C.解放軍整齊的腳步聲，是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的D .

3、迎風(fēng)招展的紅旗呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)榧t旗折射紅色光11. 射水魚又稱高射炮魚，它有非常獨(dú)特的捕食本領(lǐng)，當(dāng)搜索到停歇在水面附近樹枝、 草葉上的獵物后，會(huì)選擇合適的角度，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，從口中噴射出一股 1m多高的水柱（如圖所示），將小蟲擊落水中吃掉.根據(jù)你學(xué)過的光 學(xué)知識(shí)，它在水下向小蟲噴水時(shí)，噴射方向應(yīng)該（）A.對(duì)準(zhǔn)看到的小蟲B.對(duì)準(zhǔn)看到小蟲的下方C.對(duì)準(zhǔn)看到小蟲的上方D.太神秘了，無法判斷12下列是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象，對(duì)它們的解釋正確的是A .人離平面鏡越近，所成的像越大B .紫外線和紅外線在真空中的傳播速度不同C.在岸上看到水中的魚是魚的實(shí)像，小孔成像、平面鏡所成的像都是虛像 D 紅光照在穿白

4、色上衣、藍(lán)色裙子的演員身上，觀眾看到她的上衣呈紅色，裙子呈黑色13、一人從平面鏡中看到一時(shí)鐘的指針位置如圖，則此時(shí)的實(shí)際時(shí)間是A 4點(diǎn)20分B 3點(diǎn)40分C 4點(diǎn)40分D 10點(diǎn)20分14、小汽車的擋風(fēng)玻璃不豎直安裝的主要原因是為了（）A、造型美觀B、減少外界噪聲干擾C、增大采光面積D排除因平面鏡成像影響司機(jī)視線所造成的不安全因素15. 如圖所示，A點(diǎn)發(fā)出的光通過水面射向 B點(diǎn)，光的傳播路線為 AOB，如果一束激光要從 B點(diǎn)射到A點(diǎn)，則激光的入射方向是 （A . BC方向B . B0方向16. 如圖所示，對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯(cuò)誤的是（）A.圖（a）中漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍

5、然遵循光的反射定律C . BD方向 D .以上方向均可B圖（b）中木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線傳播特點(diǎn)C圖（c）所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象，是由光的反射現(xiàn)象造成的D圖（d）所示是太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況17多媒體輔助教學(xué)以它的獨(dú)特魅力給課堂教學(xué)增添了生機(jī)和活力。我們教室的投影銀 幕就是用粗糙的白布制成的。則下列說法正確的是（）A 如果紅綠藍(lán)三種色光等量混合可以得到黑色光B 全班同學(xué)都能看到畫面是因?yàn)楣馍涞酵队般y幕上發(fā)生了鏡面反射 C.如果給投影銀幕上的畫面拍照 ，開閃光燈可以照的更清楚D 鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律18. 如圖所示為用玻璃罩罩著的古石碑，

6、由于玻璃反光，石碑上的字 很難看清。小科認(rèn)為：用玻璃罩能有效防止酸雨對(duì)石碑的侵蝕； 石碑上的字發(fā)生了鏡面反射；罩外的樹木通過玻璃表面反射成了虛 像；若罩外的光線再強(qiáng)一點(diǎn)，石碑上的字看起來一定會(huì)更清晰； 若罩內(nèi)能給石碑一定的照明，石碑上的字看起來會(huì)更清晰。其中合理 的是A .B .C.D.丿19. 如圖將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在三棱鏡后側(cè)光屏上的同顏色的光，則下列說法錯(cuò)誤的是（）A . A處應(yīng)是紅光B .只有AB之間有光C.將照相底片放到 AB范圍B處的外側(cè)，底片會(huì)感光D 將溫度計(jì)放到 AB范圍A處的外側(cè)，會(huì)看到溫度上升20. 用可以寫出紅顏色字的筆在一張白紙上寫一行字，則這一行字（A

7、在陽光下會(huì)吸收白光中的紅色光，所以這一行字是紅色的B 在陽光下會(huì)反射白光中的紅色光，所以這一行字是紅色的 C.由于它能發(fā)出紅色光，所以這一行字是紅色的D 如果只用綠色光照射上去，這一行字就是綠色的 二.填空題。（32）22.東湖風(fēng)景秀麗，湖水“水清可鑒”是由于光可以在水面發(fā)生 （選填“鏡面”或“漫”）反射，能形成物體的 （選填“實(shí)像”或“虛像”）。春日的東湖分外妖嬈，鳥語花香、綠柳成蔭，從物理學(xué)的角度分析，“鳥語”是通過傳播到人的耳中的；“柳蔭”是由于光的形成的。23. 如圖所示是光線在空氣中和玻璃中傳播的情形，其中MM '丄NN3=/6，指出折射光線是 ，反射角是 ，折射角是,空氣在

8、界面的 側(cè).若入射角增大10 ° ,反射角將增大 。24. 在制作彩色電視機(jī)的顯像管時(shí)，只需要、三種顏色的電子槍，就可以讓電視屏幕呈現(xiàn)色彩豐富的畫面電視機(jī)遙控器利用發(fā)射 線來控制的。N25.身高1.5米的乙同學(xué)，站在 1米高的穿衣鏡前看到了自己全身像，則其像的高度為米；檢查視力時(shí)，視力表在小王后方，他在鏡中看到的是視力表成立、等大的虛像，小王眼睛到虛像的距離為5m,眼睛到平面鏡的距離為2.3m,則他的眼睛到實(shí)際視力表的距離為mu在合適的照明條件下，正常人眼在觀察約25cm遠(yuǎn)的物體時(shí)，感到既清楚又不易疲勞，通常把25cm稱為明視距離。如果你的視力正常，則當(dāng)你對(duì)著鏡子梳妝時(shí)，你和鏡子間的

9、最 適宜距離約是emo26如圖所示，容器底有一按照燈 S發(fā)出一束光線投射到木板上，在B點(diǎn)形成一個(gè)光斑，當(dāng)向容器中注水時(shí)，光斑B將移向B點(diǎn)的（填“上方”或“下方”）.27.如圖小明在湖邊觀魚，這條魚實(shí)際在C點(diǎn)處，但小明看見魚是在D點(diǎn)處。則小明這樣看的結(jié)果是因?yàn)閺乃律涑龅墓獍l(fā)生了 ，所看的是魚的 像，（填“實(shí)”或“虛”）,光是從 （"空氣中射到水中”或“水中射到空氣中”）,魚的反 射光線折射時(shí) （“靠近”或“偏離”）法線，小明看到魚的深度比魚所在的實(shí)際深度 。若在岸上用激光手電對(duì)準(zhǔn)看到的魚照射，則手電發(fā)出的光 選填“能”或“不 能”）照射到湖里實(shí)際的魚。28.如圖所示，小明將一枚硬幣放

10、在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它.小明看不到硬幣，是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿 傳播;(2) 將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢?，小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的 現(xiàn)象；(3) 沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的現(xiàn)象.三.實(shí)驗(yàn)題。(16)29.小雨在吃烤肉串時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：通過烤爐上方看對(duì)面的人，感覺對(duì)面的 人好像在晃動(dòng)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？小雨根據(jù)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行分析：火爐上方的空氣被加熱后，其疏密程度在不斷發(fā)生變化，光進(jìn)入這種不均勻的熱空氣會(huì)發(fā)生折射，傳 播方向也在不斷發(fā)生變化，因此看起來感覺對(duì)面的人在晃動(dòng)。為了驗(yàn)證這種分析是否正 確，回到

11、家后，小雨利用一支激光筆、一個(gè)裝有酒精的淺盤及火柴，進(jìn)行了如下的探究.(1)如圖18所示，將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射，用噴壺向激光筆的前方噴水, 看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面，墻面上有一個(gè)紅色光點(diǎn)保持不動(dòng)，這說明光在均勻的空氣中是傳播的。(2)如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣，接下來小雨的做法應(yīng)該是：。如果小雨的分析是正確的，他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該30.下圖是研究光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)原理圖；下表中記錄了不同的入射角和對(duì)應(yīng)的折射角的實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)。入射角i10 °20 °30°40 °50 °60 °70°80°

12、折射角¥6.7°13.3°19.6 °25.2 °30.7 °35.1 °38.6 °40.6 °(I)請(qǐng)你結(jié)合圖，以光從空氣進(jìn)入到玻璃中的情況為例，分析 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī) 律的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù))，對(duì)光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加 以總結(jié)(補(bǔ)充完整)a. 折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，并且分別位于法 線兩側(cè)；b. 。C. 。I31小章同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上， 再取兩段完全相同的蠟燭 A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭 A,小心

13、地移動(dòng)蠟燭 B,直到與 蠟燭A的像重合，如圖所示.(1) .選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系；圖乙(2) 此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面 上來回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭 A的像完全重合(圖甲）。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是: 實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)在一側(cè)觀察時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的燭焰的像，這是由于（4） 移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上 _接收到蠟燭A燭焰的像（選填“能” 或“不能”）；（5）小章將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，蠟燭所成像的大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變” ）（6）圖乙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。他們下一步應(yīng)該怎樣利用和

14、處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié) 論。32. 下表是光在幾種介質(zhì)中運(yùn)動(dòng)的速度，如圖是光在幾種介質(zhì)中發(fā)生折射時(shí)的光路圖。介質(zhì)光速（m/s）真空3X 108空氣2.99 X 108水2.25 X 108玻璃2X 108（1）綜合分析表中數(shù)據(jù)和圖中的光路圖可以得出的結(jié)論是:（2 ）醫(yī)學(xué)中常用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，這是利用了聲音可以傳遞 。超聲波從空氣中斜射入人體類似光一樣發(fā)生折射，如圖所 示，超聲波進(jìn)入人體擊碎結(jié)石時(shí)，入射點(diǎn)應(yīng)在0點(diǎn)的側(cè)（選填或“右”）,此時(shí)入射角 折射角（填“大于”或“小于”）。33. 小明同學(xué)用如圖所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn) 的光屏，光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用除顯示光的傳播路徑以外，還可以。四作圖題34. 自行車是一種便捷的交通工具，它包含了許多物理知識(shí).例如, 自行車尾燈就包含了光學(xué)知識(shí).它本身不發(fā)光，但在夜晚，當(dāng)有汽車燈光照射到尾燈上時(shí)，就會(huì)發(fā)生反射，以引起司機(jī)注意尾燈的結(jié)構(gòu)如圖 13所示，請(qǐng)?jiān)趫D13中畫出反 射光線，并說明反射光線有什么特 占八、 35小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置