暑期“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn)總結(jié)

1、.暑期“農(nóng)村老師素質(zhì)進(jìn)步工程培訓(xùn)總結(jié)XX年七月六日，我遠(yuǎn)離家園，踏上了去省城*的旅途。到*大學(xué)實(shí)驗(yàn)師范學(xué)院，參加了全省農(nóng)村體育老師素質(zhì)進(jìn)步工程的培訓(xùn)。 這短短的十天培訓(xùn)首先讓我感受到了*大學(xué)實(shí)驗(yàn)師范學(xué)院的文明和熱情：班主任老師的微笑溫婉恬雅，效勞細(xì)心周到；*大學(xué)實(shí)驗(yàn)師范學(xué)院學(xué)子們的熱情培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，真可謂令我們所有人都受益匪淺，特別是對(duì)于我們這些來(lái)自農(nóng)村教育第一線的教書(shū)匠，更是一次全方位的充電。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多的教育理念和教學(xué)方法，這給我的體育課堂吹進(jìn)了一股春風(fēng)，給農(nóng)村體育教學(xué)注入了一股新穎的血液。十來(lái)天的集中封閉學(xué)習(xí)，是每位老師難得的一次學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。我認(rèn)真的聽(tīng)每一節(jié)專業(yè)理論課，上好每一

2、節(jié)教學(xué)理論課，學(xué)習(xí)上和同學(xué)們互相照顧；生活上互相關(guān)心；課余時(shí)間互相交流，這些都成了我美妙的回憶。 *老師講的?老師的專業(yè)倫理精神與道德修養(yǎng)?，生生打動(dòng)每位學(xué)員的心。師德修養(yǎng)是老師專業(yè)開(kāi)展的根基所在，是老師專業(yè)化之靈魂，是老師教育首先的必須的責(zé)任和義務(wù)。作為老師必須具備以下幾種精神:要有效勞精神；要有奉獻(xiàn)精神；要有敬業(yè)精神；要有協(xié)作精神；要有以身作那么的精神。同時(shí)老師的心理素質(zhì)和性格特征，這些往往比職業(yè)技能有時(shí)顯得更重要。要加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)與引導(dǎo)，不斷調(diào)整心態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，才能開(kāi)展自己。*市教育科學(xué)研究院的嚴(yán)勝華老師，講課與學(xué)員互動(dòng)，課堂氣氛特別活潑。他以自己三十多年的教學(xué)理論，給學(xué)員們展示了?

3、體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)?的五個(gè)方面，運(yùn)動(dòng)參與；運(yùn)動(dòng)技能；身體安康；心里安康；社會(huì)適應(yīng)?；抑C的語(yǔ)言幽默，豐富的肢體語(yǔ)言，讓我受益匪淺。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，授課老師理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的講解舉例，課堂上的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓我在理論中碰到的難題提上來(lái)，得到了專家的指點(diǎn)，給我排除了困難。學(xué)習(xí)是單調(diào)無(wú)味的，生活是堅(jiān)苦的，但求學(xué)的愿望是強(qiáng)烈的。十天中我沒(méi)有缺課，沒(méi)有遲到、外出，抑制困難，用求知欲望戰(zhàn)勝了炎熱的夏天。 在這次集中培訓(xùn)中，學(xué)員們對(duì)學(xué)院的條件，和人性化的管理給予了高度的評(píng)價(jià)，同時(shí)也提出了合理的建議。作為體育老師的專業(yè)培訓(xùn)，應(yīng)適當(dāng)減少理論課堂的學(xué)習(xí)，增加一些理論課，多學(xué)一些專業(yè)的知識(shí)技能。 十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也許不能改變老師的人生軌跡，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和教育理論也是有限的。但它能給我?guī)?lái)很多的考慮、啟示和幫助。我要用這次學(xué)習(xí)所得，努力進(jìn)步專業(yè)知識(shí)程度