課時(shí)訓(xùn)練15　人體內(nèi)廢物的排出

1、.課時(shí)訓(xùn)練十五 人體內(nèi)廢物的排出限時(shí):40分鐘|根底達(dá)標(biāo)|1. 2019·北京101中學(xué)5月月考 人體的每個(gè)腎臟是由約100萬個(gè)腎單位組成的,如圖K15-1為一個(gè)腎單位的構(gòu)造示意圖。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是圖K15-1A.1是入球小動(dòng)脈,2是出球小靜脈B.3是腎小球,是毛細(xì)血管球C.4是腎小囊,3和4內(nèi)液體成分一樣D.5是腎小管,其中的液體是尿液2.2019·北京東城區(qū)統(tǒng)一測試 腎臟相當(dāng)于人體的凈化器,以下有關(guān)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A.大分子蛋白質(zhì)經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中B.正常人的尿液中一般檢測不到葡萄糖C.流出腎臟的血液中尿素含量明顯減少D.人體每天排出的尿量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于原尿量3.2

2、019·北京101中學(xué)3月月考 某人的血漿、原尿、尿液成分比較如下表單位:克/100毫升,根據(jù)樣液的成分判斷A、B、C三種樣液分別是成分水蛋白質(zhì)葡萄糖無機(jī)鹽尿素A樣液980.030.100.720.03B樣液960.000.001.101.8C樣液908.000.100.720.03A.原尿、尿液、血漿B.原尿、血漿、尿液C.尿液、原尿、血漿D.血漿、原尿、尿液4.2019·北京西城區(qū)統(tǒng)一測試 醫(yī)生從某人的腎臟中抽取樣液進(jìn)展檢測,測得樣液成分及含量如下,請據(jù)此推測抽取樣液最可能取自于 樣液所含成分水蛋白質(zhì)葡萄糖無機(jī)鹽尿素含量/g/100mL9500.10.720.03A.腎

3、動(dòng)脈 B.腎小球 C.腎小囊 D.腎小管5.2019·北京平谷區(qū)期末 正常人的血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是水無機(jī)鹽尿素葡萄糖蛋白質(zhì)A. B. C. D. 6.2019·北京海淀區(qū)上學(xué)期期末 如圖K15-2為腎臟內(nèi)部構(gòu)造的一部分,以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是圖K15-2A.該構(gòu)造有兩處毛細(xì)血管網(wǎng)B.圖中是動(dòng)脈,是靜脈C.內(nèi)不含有大分子蛋白質(zhì)D.的重吸收作用有選擇性7.2019·北京101中學(xué)3月月考 圖K15-3為腎單位構(gòu)造形式圖,圖中1和2代表構(gòu)造,3和4代表液體,以下說法正確的選項(xiàng)是圖K15-3A.1的兩端分別連接小動(dòng)脈和小靜脈B.大分子蛋白質(zhì)經(jīng)1過濾到2中C.體內(nèi)

4、部分水隨4排出可不經(jīng)過腎靜脈D.3和4都含有水、無機(jī)鹽、葡萄糖8.2019·北京海淀區(qū)二模 某團(tuán)隊(duì)將具有重吸收功能的腎臟細(xì)胞移植到具有過濾功能的微芯片濾膜上,制成人工腎臟,植入動(dòng)物體內(nèi),能正常排出尿液。以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A.微芯片濾膜模擬腎小球和腎小囊內(nèi)壁的功能 B.腎臟細(xì)胞可以將大分子蛋白質(zhì)重吸收回血液C.身體產(chǎn)生的代謝廢物可以通過人工腎臟排出 D.人工腎臟可以維持體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的平衡9.2019·北京石景山區(qū)統(tǒng)一練習(xí) 以下與腎臟相關(guān)的表達(dá)中,正確的選項(xiàng)是A.與腎臟相連的管道有兩條,分別為血管和輸尿管B.腎臟由腎皮質(zhì)和腎髓質(zhì)構(gòu)成C.腎單位是形成尿液的根本單位D.腎小

5、囊中的液體是尿液10.2019·北京豐臺(tái)區(qū)統(tǒng)一練習(xí) 欣怡的爺爺去醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)尿液中有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,據(jù)此推測,與爺爺出現(xiàn)該病癥有關(guān)的構(gòu)造最可能是A.腎小球 B.腎小囊C.腎小管D.集合管11.2019·北京密云區(qū)期末 圖K15-4為安康人的尿液形成過程示意圖,以下說法正確的選項(xiàng)是圖K15-4A.中有尿素和血細(xì)胞B.中有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞 C.中有無機(jī)鹽和葡萄糖 D.中有血細(xì)胞和蛋白質(zhì)12.2019·北京昌平區(qū)期末 腎臟移植是當(dāng)今治療腎衰竭的方法之一,有關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.腎臟移植后患者體內(nèi)的物質(zhì)恢復(fù)平衡狀態(tài) B.腎臟移植后患者出球小動(dòng)脈的血流量多于入球小動(dòng)脈 C

6、.由于免疫系統(tǒng)的作用,腎臟移植后容易出現(xiàn)排異現(xiàn)象 D.腎臟是產(chǎn)生尿液的器官,尿液來自血液13.2019·北京朝陽區(qū)二模 安康人尿液中不含有的物質(zhì)是A.無機(jī)鹽 B.維生素 C.葡萄糖 D.尿酸14.2019·北京海淀區(qū)模擬 生理學(xué)家發(fā)現(xiàn),腎小球毛細(xì)血管壁上有許多孔隙,有利于代謝廢物的濾出。正常人體中,以下各項(xiàng)不能透過這些孔隙的是A.尿素 B.葡萄糖 C.水分 D.紅細(xì)胞|才能提升|15.2019·北京房山區(qū)期中檢測 圖K15-5中甲、乙分別為人體腎臟和腎單位的構(gòu)造形式圖,結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答復(fù)以下問題:圖K15-51腎臟是系統(tǒng)的主要器官,其主要的功能是從中搜集代謝廢物,

7、形成尿液。 2腎臟構(gòu)造的根本單位是腎單位。組成腎單位的腎小球是由許多毛細(xì)血管盤繞而成,它與腎小囊內(nèi)壁、腎小管壁等都是由層細(xì)胞構(gòu)成,利于水、無機(jī)鹽、葡萄糖等物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管過濾到腎小囊中形成原尿,也有利于有關(guān)物質(zhì)被腎小管重吸收,再回到血液。假如某人被診斷為血尿,應(yīng)首先推測發(fā)生病變的部位是腎單位的。 安康人的血漿、原尿和尿液成分表 成分血漿/%原尿/%尿液/%水9093909597蛋白質(zhì)79數(shù)量葡萄糖0.10.1氯0.370.370.6鋅0.320.320.35鉀0.020.020.15尿酸0.0020.0020.05尿素0.030.032氟0.00010.00010.14死記硬

8、背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。3上表為安康人體血漿、原尿和尿液成分表,結(jié)合腎透析示意圖圖K15-6,請分析:流入的透析液的物質(zhì)成分與含量,應(yīng)與填“血漿“原尿或“尿液更相似,流出的透析液成分中多了物質(zhì)。 觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，

9、是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時(shí)機(jī)說

10、：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來，在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象。圖K15-6一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史

11、。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。16.2019·北京順義區(qū)二模 圖K15-7是人體呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)及泌尿系統(tǒng)部分構(gòu)造示意圖,分析答復(fù)以下問題:圖K15-71與血管 B 相比,血管 A 中流的是含較多的動(dòng)脈血。 2輸尿管 D 內(nèi)液體形成的場所是器官,主要經(jīng)過腎小球的和腎小管的重吸收

12、作用兩個(gè)生理過程。 3血管 G 內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)中,是人體最主要的供能物質(zhì), 這種物質(zhì)是在消化系統(tǒng)的器官中被吸收進(jìn)血液的。 4聽到考官指令后,王偉擲出了手中的實(shí)心球。完成這一反射活動(dòng)需要依靠相應(yīng)的反射弧,其感受器位于內(nèi)耳的中。 17.2019·北京通州區(qū)一模 在學(xué)習(xí)完生物圈中的人以后,同學(xué)們對(duì)人體的呼吸、消化、吸收、運(yùn)輸以及排泄等知識(shí),有了較為明晰的認(rèn)識(shí),從中體會(huì)到構(gòu)造與功能相適應(yīng)的生命觀念。腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,每個(gè)腎臟本質(zhì)部分由100多萬個(gè)微小腎單位構(gòu)成。圖K15-81腎小球是;腎小囊壁由層細(xì)胞組成;腎小管外纏繞著豐富的。 2原尿形成尿液需

13、要經(jīng)過的過程是。 3經(jīng)由腎臟后的血液經(jīng)填血管名稱匯入到心臟的填“左心房或“右心房。 18.2019·北京懷柔區(qū)模擬 呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)是人體重要的兩大系統(tǒng),肺泡與血液之間的氣體交換以及腎臟各構(gòu)造與血液間的物質(zhì)交換是其中的重要環(huán)節(jié)。圖K15-91腎臟是人形成尿液的主要構(gòu)造,在動(dòng)物體的構(gòu)造層次中,腎臟屬于,腎臟形成尿液的構(gòu)造單位是。 2尿液的形成包括的過濾作用和的重吸收作用。 3尿液的排出是受支配的。只有在其相關(guān)部位受損或發(fā)育不完善的嬰幼兒時(shí)期,才會(huì)出現(xiàn)小便失禁的情況。 19.2019·北京石景山區(qū)期末 如圖K15-10為人體部

14、分生命活動(dòng)示意圖,表示生理過程,請據(jù)圖答復(fù)以下問題:圖K15-101圖中生理過程是。營養(yǎng)物質(zhì)在中被徹底氧化分解,并釋放能量。此過程產(chǎn)生的二氧化碳通過填序號(hào)排出體外。 2給患者輸液時(shí),選擇靜脈注射,靜脈中有防止血液倒流的構(gòu)造是。 心臟四個(gè)腔中,壁最厚,它的收縮把血液輸送到全身。 3圖中和可以表示尿液形成過程中的和作用。 4當(dāng)人體進(jìn)食后,血糖增加,引起分泌增多,其通過進(jìn)入血液,使血糖降低。參考答案根底達(dá)標(biāo)1.B解析 1是入球小動(dòng)脈,2是出球小動(dòng)脈,A錯(cuò)誤;3是腎小球,是個(gè)毛細(xì)血管球,B正確;當(dāng)血液由入球小動(dòng)脈流經(jīng)3腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分

15、水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球過濾到4腎小囊內(nèi),形成原尿,所以3和4內(nèi)的液體成分不同,C錯(cuò)誤;5是腎小管,此時(shí)的液體仍然為原尿,D錯(cuò)誤。2.A解析 血漿與原尿相比較,原尿中沒有大分子的蛋白質(zhì),所以大分子蛋白質(zhì)不能經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中,A錯(cuò)誤;正常人的尿液中一般檢測不到葡萄糖,原尿中的葡萄糖經(jīng)過腎小管的重吸收全部回到血液內(nèi),B正確;流出腎臟的血液中尿素含量明顯減少,尿素經(jīng)過尿液排出體外,C正確;人體每天排出的尿量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于原尿量,原尿經(jīng)過腎小管的重吸收,大部分的水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖回到了血液內(nèi),D正確。3.A解析 從表格中看出,A樣液中含有葡萄糖和微量蛋白質(zhì),因此A樣

16、液是原尿;B樣液中不含有葡萄糖和蛋白質(zhì),而是含有大量的尿素,因此B樣液是尿液;C樣液中含有大量的蛋白質(zhì),也含有葡萄糖,因此C樣液是血漿。所以,根據(jù)樣液的成分判斷A、B、C樣液分別是原尿、尿液、血漿。4.C解析 原尿中不含有大分子的蛋白質(zhì),可見取樣是原尿,血液流經(jīng)腎小球時(shí),腎小球?qū)ρ浩鹆诉^濾作用,除了血液中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,水、無機(jī)鹽和尿素都可以過濾到腎小囊腔內(nèi)形成原尿,所以取樣來自腎小囊,C符合題意。5.A6.B7.C解析 1腎小球的開場端是入球小動(dòng)脈,末端是出球小動(dòng)脈,A錯(cuò)誤;當(dāng)血液由入球小動(dòng)脈流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)

17、,都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊內(nèi),形成原尿,B錯(cuò)誤;人喝的水經(jīng)過吸收進(jìn)入血液到排出體外所經(jīng)歷的途徑是:水消化道靜脈下腔靜脈右心房右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房左心室主動(dòng)脈各級(jí)動(dòng)脈腎動(dòng)脈入球小動(dòng)脈腎小囊腔腎小管輸尿管膀胱尿道體外,可不經(jīng)過腎靜脈,C正確;3是原尿,4是尿液,3和4都含有水、無機(jī)鹽,但是4中不含葡萄糖,D錯(cuò)誤。8.B解析 微芯片濾膜具有過濾功能,所以微芯片濾膜模擬腎小球和腎小囊內(nèi)壁的功能,A不符合題意;在尿液的形成過程中腎臟細(xì)胞不能將大分子蛋白質(zhì)重吸收回血液,B符合題意;制成人工腎臟,植入動(dòng)物體內(nèi),能正常排出尿液,所以身體產(chǎn)生的代謝廢物可以通過人工腎臟排出,C不符合題意;人工

18、腎臟與真正的腎臟一樣,可以維持體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的平衡,D不符合題意。9.C解析 與腎臟相連的管道分別為腎動(dòng)脈、腎靜脈和輸尿管,A錯(cuò)誤;腎臟由皮質(zhì)、髓質(zhì)和腎盂三部分構(gòu)成,皮質(zhì)位于表皮,里面是髓質(zhì),皮質(zhì)和髓質(zhì)構(gòu)成腎本質(zhì),B錯(cuò)誤;腎臟的構(gòu)造和功能的根本單位是腎單位,腎單位由腎小體和腎小管組成,腎小體由腎小球和腎小囊組成,C正確;腎小囊中的液體是原尿,D錯(cuò)誤。10.A11.D12.B13.C解析 尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)不能被過濾外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)過濾到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中大部分的水、無機(jī)鹽和全部的葡萄糖等被吸收回血液。綜上所述,一個(gè)安康人的尿液中不可能出現(xiàn)葡萄糖。14.D解析 腎小球具有過濾的作用,將血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)保存在血液中,其余的物質(zhì)如水分、無機(jī)鹽、小分子蛋白質(zhì)、尿素等代謝廢物那么可以透過空隙,進(jìn)入腎小囊中,形成原尿。才能提升15.1泌尿血液2一腎小球3原尿代謝廢物16.1