2017秋上海教育版數(shù)學(xué)八上172一元二次方程的解法時WORD教案_第1頁
2017秋上海教育版數(shù)學(xué)八上172一元二次方程的解法時WORD教案_第2頁
2017秋上海教育版數(shù)學(xué)八上172一元二次方程的解法時WORD教案_第3頁
2017秋上海教育版數(shù)學(xué)八上172一元二次方程的解法時WORD教案_第4頁
2017秋上海教育版數(shù)學(xué)八上172一元二次方程的解法時WORD教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、課 題一元二次方程的解法(1)授課時間: 備課時間:教學(xué)目標掌握一元二次方程的兩種解法:1、開平方法;2、因式分解法;重點、難點1、開平方法;2、因式分解法;考點及考試要求1、開平方法;2、因式分解法;教學(xué)內(nèi)容一、知識講解1、開平方法形如的一元二次方程,解法如下; 若,其中,解法:(1),; (1),;(2),; (2),;(3),方程無解。 (3),方程無解。形如();(1)通過移項,兩邊同除以,則;(2)根據(jù)平方根的意義; 當、異號時,方程有兩個不同的實數(shù)根,; 當、同號時,方程沒有實數(shù)根; 當時,方程有兩個相同的實數(shù)根,。2、因式分解法一元二次方程,(1)常數(shù)項時,解法如下: ,方程有兩

2、個不同的實數(shù)根,;(2)因式分解;二、例題講解例1、用開平方法解下列方程:(1) (2) (3)答案:無解;例2、解下列方程:(1) (2) (3)答案:;.例3、解下列方程:(1) (2) (3)答案:例4、解下列方程:(1) (2) (3)答案:;例5、解下列方程:(1) (2) (3) (4) 答案:;三、課堂練習(xí)1、直接寫出下列方程的根:(1) (2) (3)(4) (5) (6)答案:無解;2、用開平方法解下列方程:(1) (2) (3)(4) (5) (6)答案:3、直接寫出下列方程的根:(1) (2) (3)(4) (5) (6)答案:;4、用因式分解法解下列方程:(1) (2) (3)(4) (5) (6)(7) (8) 答案:;.四、課堂總結(jié)家庭作業(yè)1、填空題(1)方程的解為_。(2)方程的解為_。(3)方程的解為_。(4)關(guān)于的方程的解為_。(5)方程的解為_。2、解下列方程:(1) (2) (3)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論