2022年素質教育考察學習報告

1、高品質文檔2022年素質教育考察學習報告 八千里路雨揉雪，萬卷詩書開茅塞 歷時八天的華東五市素養(yǎng)訓練考察學習，在朱局長英明領導，陶主任 白科長的細心組織下，我們圓滿的完成了考察學習任務，于11月22日中午平安順當返回中國玉都岫巖。期間雖然歷經冰天雪地，饑寒交迫，雨雪交加諸多千辛萬苦。然而諸同志在領導的關懷愛惜下，士氣信念倍增，克服困難，破解難題，一腔熱血，只為求取先進真經。 收獲之豐碩，不行一一言表，只可以學海擷英。 一 南京百家湖學校 本真訓練 師生之間公平對話，油然而生的是心靈碰撞，綻放出絢爛的火花。領導，老師都給孩子們以寬容和信任，由此而而產生的天真的心靈煥然出對父母，老師，親人，鄰里鄉(xiāng)

2、親純真無邪愛戀。孩子們的世界布滿愛，這個世界的將來就是愛的海洋。 學校訓練理念是友善教學，學生是天生的學者，老師教學方法就是交給學生自我學習。課堂教學和社會實踐相機結合，學生不會年年如一日的悶呆在象牙塔里。課堂教學的身本教學來自于細心備課的兩個環(huán)節(jié)：預習方案，基礎文案。老師之間合作協(xié)作減輕負擔，推陳出新，產生高質量的精品教案。高班級學生建立學習共同體，合作探究詮釋了新課程改革的抽象的思路。 二 江蘇省泰興市洋思中學 先學后教，當堂訓練。 我簡短的聽了英語，語文，又完整的聽了一節(jié)數學課，結合學術報告，有一下心得。 所謂先學，是在老師引導下，學生的自主學習。上課伊始，老師直截了當展現本課的學習內容

3、，目標任務，思索題。學生帶著問題思索盡興自主學習，然后完成目標自測題。這種學習模式是我們想到了以前貫徹的預習進課堂，其主要目的在于從根本上減輕學生過重的學習負擔，從而達到真正的肩負的目的，向課堂45分鐘要質量。 所謂后教，是在先學過程中，老師的桌間親情巡察發(fā)覺的，學生自學匯報上來的共性的具有肯定普遍傾向性的問題。但是對于這類問題，老師也不是一言堂，而是通過學生的互動探究，完成這些共性的問題。 先學后教 ，以學定教。以教育學，學情打算教學的方式，打算教情。對癥下藥，只有學生學習了，才可以知道他學會了什么，還有什么學問點沒有學習到。 以教育學，首先要解決需要教什么的問題。先學的環(huán)節(jié)，要給學生揭示學

4、習目標，學習方法，內容適當簡練，目的在于充分暴露學生的疑難問題。后教的環(huán)節(jié)，依據先學所暴露出的問題，明確教的內容，教的方式。依據問題的不同，可以實行“官教兵，兵教兵”的不同的方式。提出要求，引導學生找出共性的規(guī)律性的學問，上升到理論，進一步指導實踐。這一點在數學課上得到了完善的體現。 運用先學后教，當堂訓練的留意點：實事求是，遵循規(guī)律。 1：備課的過程講求，“自備”，“研備”，“改備”有機結合。統(tǒng)一課時，統(tǒng)一流程，統(tǒng)一學習目標，統(tǒng)一自學指導。 2：課堂上，老師充分制造條件讓學生樂觀參加，化老師的“無為”為學生的有為。學生在課堂上淋漓盡致的展現自我學習的風采，學生真正的成為了課堂的仆人，完善的體

5、現了以老師為主導，學生為主題的教學理念 3：“三清驗收”給學校教學帶來生氣。不給老師留下加班加點的空間，還給學生課后輕松歡樂的時間，還首先是大自然的。特殊的體現了以學生為本為的思想。面對全體學生，不分快慢班，優(yōu)差生同桌，差生有選擇座位的權利，給堂堂清，日日清，周周清制造了先決的條件。這一點是我們岫巖訓練多年來不行比擬的 ，也是與我們訓練理念迥然不同的，更是我們應當并且值得學習的全新的辦學理念。 三 騰飛的經濟進展，宏大祖國，蒸蒸日上。 有詩為證： 塞外江南萬重山，千里寧城一瞬間。 北國冰封千層雪，南國江水綠如藍。 秦淮河上觀風月，京杭漕運穿梭繁。 白日縱橫吳越地，夜宿把酒太湖邊。 絢爛迷離黃浦江，金茂大廈沖霄漢。 會當世紀凌絕頂，俯瞰明珠方小然。 三國水滸成追憶，靈山梵宮靜心凡。 大佛銅鑄八十八，九龍灌浴心震撼。 西湖勝境，水光瀲滟晴方好， 三潭印月，十八相送古橋斷。 花港觀魚，不及玉都東山之公園。 君聞西湖之水有多深，天地造化鐘神煥。 宋城千古秀，曼妙舞姿中華情。 最是江南好好風景，華夏兒女借東風。 春天故事唱神州，東方撅起出英明。 華西村民敢弄潮，西子湖畔涌群英。 太湖沉舟千古事，側畔揚帆去遠征。 長風破浪天無際，寰宇為我傾耳聽。 蘇