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1、.義務(wù)教育教科書義務(wù)教育教科書 蘇教版三年級(jí)(上冊)蘇教版三年級(jí)(上冊).一共有一共有3535個(gè)桃,個(gè)桃,還剩多少個(gè)?還剩多少個(gè)?吃掉吃掉2020個(gè)。個(gè)。.小猴幫媽媽摘桃,小猴幫媽媽摘桃,以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5個(gè)。個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)?第五天呢?小猴第三天摘了多少個(gè)?第五天呢?讀懂題意讀懂題意第一天摘了第一天摘了3030個(gè),個(gè),.小猴幫媽媽摘桃,小猴幫媽媽摘桃,以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5個(gè)。個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)?第五天呢?小猴第三天摘了多少個(gè)?第五天呢?確定思路確定思路第一天摘了第一天摘了3030個(gè),個(gè),.你能通過填表或列式計(jì)算求出答
2、案嗎?你能通過填表或列式計(jì)算求出答案嗎?答:第三天摘了答:第三天摘了 個(gè),第五天摘了個(gè),第五天摘了 個(gè)。個(gè)。3535 個(gè)個(gè)4040 個(gè)個(gè)4545 個(gè)個(gè)5050 個(gè)個(gè)405 45(個(gè))455 50(個(gè))4050嘗試解決嘗試解決305 35(個(gè))355 40(個(gè)).回顧反思回顧反思小猴幫媽媽摘桃,第一天摘了小猴幫媽媽摘桃,第一天摘了3030個(gè),個(gè),以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5個(gè)。個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)?第五天呢?小猴第三天摘了多少個(gè)?第五天呢?555535404550.運(yùn)用策略運(yùn)用策略400克克20克克.運(yùn)用策略運(yùn)用策略買了3盒鋼筆,每盒10支,買的圓珠筆比鋼筆多18支。3
3、盒鋼筆每盒10支鋼筆有?支圓珠筆比鋼筆多18支圓珠筆有?支.運(yùn)用策略運(yùn)用策略3盒鋼筆每盒10支圓珠筆比鋼筆多18支鋼筆有?支圓珠筆有?支.運(yùn)用策略運(yùn)用策略.運(yùn)用策略運(yùn)用策略第一關(guān):第一關(guān):一個(gè)皮球從16米的高處落下,如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半,第3次彈起多少米?第4次呢?(想一想,填一填)8421答:第3次彈起 米,第4次彈起 米。21.運(yùn)用策略運(yùn)用策略第二關(guān):第二關(guān):18個(gè)小朋友站成一排,從左往右數(shù),芳芳排在第8;從右往左數(shù),兵兵排在第4。芳芳和兵兵之間有多少人?(根據(jù)條件在圖中先標(biāo)出兩人的位置,再解答)芳芳兵兵答:芳芳和兵兵之間有 人.6123412436578.運(yùn)用策略運(yùn)用策略第三關(guān):第三關(guān):15158 8120120(塊)(塊)12012070705050(塊)(塊)答:花地磚有答:花地磚有5050塊。塊。.運(yùn)用策略運(yùn)用策略第1個(gè)正方形里畫了2個(gè)圈,并且都和第一個(gè)正方形里的圈同樣大。估計(jì)從第幾個(gè)正方形開始就畫不下了? 以后每個(gè)正方形里畫圈的個(gè)數(shù)都是它前一個(gè)正方形里的2倍。猜一猜:.我們的思考我們的思考換個(gè)角度,可不可以從問題想起展開思考?是不是解決所有實(shí)際問題都必須從條件想
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