有用的高校生職業(yè)規(guī)劃范文集錦8篇

1、有用的高校生職業(yè)規(guī)劃范文集錦8篇高校生職業(yè)規(guī)劃 篇1 職業(yè)規(guī)劃打算了人一生的事業(yè)走向，職業(yè)規(guī)劃必需在職業(yè)選擇之前，并與職業(yè)進(jìn)展有著親密的關(guān)系。職業(yè)規(guī)劃，需要規(guī)劃后再調(diào)整再規(guī)劃，漸漸的摸索、查找適合自己的規(guī)劃。 一、職業(yè)規(guī)劃五要點(diǎn)聽從心的呼喚 在評(píng)估過自己的力量，特長和專業(yè)方向之后，肯定要服從心的選擇。許多年輕人簡單被物質(zhì)條件，.評(píng)價(jià)和同類攀比等多種因素影響了自己的推斷和選擇。 二、查找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)規(guī)劃師 職業(yè)生涯很長，許多職業(yè)閱歷是必需靠時(shí)間累積。所以對一個(gè)初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì)，或許是一個(gè)不小的難題。所以在職業(yè)規(guī)劃之前，可以查找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)詢問師進(jìn)行詢問和了解，從他們身上解讀職場進(jìn)展的

2、定律，并少走不必要的彎路。這樣的導(dǎo)師可能是實(shí)習(xí)時(shí)的上司，可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理，也可能是身邊的學(xué)長學(xué)姐。虛心傾聽，就可以把握肯定的規(guī)律，讓自己的職業(yè)之路走得順暢。 三、查找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)規(guī)劃師 職業(yè)生涯很長，許多職業(yè)閱歷是必需靠時(shí)間累積。所以對一個(gè)初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì)，或許是一個(gè)不小的難題。所以在職業(yè)規(guī)劃之前，可以查找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)詢問師進(jìn)行詢問和了解，從他們身上解讀職場進(jìn)展的定律，并少走不必要的彎路。這樣的導(dǎo)師可能是實(shí)習(xí)時(shí)的上司，可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理，也可能是身邊的學(xué)長學(xué)姐。 四、走好職場第一步 職場的第一步，也是職業(yè)規(guī)劃中的重要內(nèi)容。職場進(jìn)展的積累就是從第一步開頭的。要學(xué)會(huì)分析公

3、司，行業(yè)，職業(yè)崗位的優(yōu)勢劣態(tài)，同時(shí)要了解自己的swot，千萬不能盲從。第一步值千金，千里之行始于足下，第一步的精準(zhǔn)將有可能帶來后面每一步的精準(zhǔn)。 五、職業(yè)進(jìn)展要有大目標(biāo) 職業(yè)規(guī)劃好比人生規(guī)劃，假如局限在一個(gè)前途和個(gè)人利益方面，那么此一生也就僅僅是一個(gè)自我滿意的一生。 六、在調(diào)整中完善 職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)明顯的階段性特征，所以在不同進(jìn)展的階段都必需做出相應(yīng)的調(diào)整，甚至是轉(zhuǎn)變。但職業(yè)進(jìn)展的宗旨是不變的，就是通過職業(yè)進(jìn)展的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，為.做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所以有了這樣長期而又宏觀的視野，就會(huì)依據(jù)自己的自身狀況的轉(zhuǎn)變而做出應(yīng)當(dāng)?shù)恼{(diào)整。職業(yè)規(guī)劃不是將職業(yè)目標(biāo)定得最高就是好，而是切合實(shí)際的，可行的，有

4、方案一步步完成的規(guī)劃才使最好的職業(yè)規(guī)劃。 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇2 第一階段 厚積 畢業(yè)后第一份工作盡量去大公司工作，選擇標(biāo)準(zhǔn)首先看進(jìn)展機(jī)會(huì)，起薪和地域等因素可以往后排。盼望企業(yè)供應(yīng)輪崗的機(jī)會(huì)最好，假如實(shí)在不能內(nèi)部解決輪崗問題的話，可能考慮通過跳槽以達(dá)到輪崗的目的。 在不同的崗位工作學(xué)習(xí)可以更深刻的體會(huì)、理解公司的運(yùn)作流程，了解不同崗位不同職能部門的主要問題與運(yùn)轉(zhuǎn)方式。 這一階段特別重要，是后面幾個(gè)階段的基礎(chǔ)和鋪墊，也是不惜跳槽以在不同部門工作的緣由所在。 其次階段 奮斗 在基層輪崗熟識(shí)公司運(yùn)作流程和管理制度后盡力向管理層進(jìn)展，目標(biāo)是高層領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)然層次越高越好。按下職稱不說，至少要到能參加公司戰(zhàn)略

5、決策的等級(jí)。 說至少要走到能參加公司重要決策的程度是由于只有到這個(gè)層次才有可能能從整體把握一個(gè)企業(yè)，才能為下一階段做好充分預(yù)備。一二階段的鋪墊都是為了提高第三階段的勝利率，所以不到必需的層次是斷然不會(huì)輕易滿意或放棄的。 第三階段 創(chuàng)業(yè) 打算開頭第三階段的時(shí)候，我應(yīng)當(dāng)對企業(yè)整體的運(yùn)作、管理等有了相當(dāng)?shù)氖煜ず烷啔v。這時(shí)依靠多年積累的人脈和閱歷開頭創(chuàng)業(yè)。這個(gè)時(shí)候創(chuàng)業(yè)是做了許多鋪墊的，應(yīng)當(dāng)有了相對較大把握。 創(chuàng)業(yè)階段的目標(biāo)是把自己的公司做到步入穩(wěn)定高速進(jìn)展階段（到時(shí)看中國金融法律法規(guī)還有市場是否規(guī)范成熟打算是否申請上市），將企業(yè)（股份）托付給別人管理。我覺得一個(gè)企業(yè)制度完善了，文化、風(fēng)氣成型了，進(jìn)入穩(wěn)

6、定的進(jìn)展階段后管理難度會(huì)降低（萬事開頭難嘛），所以可以托付給接班人（培育接班人是管理者都要做到工作之一來著吧）。只要接班人沒太大的失誤，自己只要定時(shí)關(guān)注應(yīng)當(dāng)不會(huì)有大的問題。 第四階段 挑戰(zhàn) 第三階段完成的好的話，想來在天朝我從一個(gè)一無全部的平頭老百姓走到這一步已經(jīng)有那么點(diǎn)傳奇甚至奇跡的味道了。最最樂觀的估量，估量也沒多少年可以活了，但是應(yīng)當(dāng)在業(yè)內(nèi)有些名望、不愁吃穿，可以玩點(diǎn)高風(fēng)險(xiǎn)的東西了。 能到了這個(gè)時(shí)候的話，開頭向人生規(guī)劃的終極目標(biāo)進(jìn)發(fā)。 職業(yè)經(jīng)理人，可以特地去經(jīng)營不善的企業(yè)令其起死回生或者挺直收購面臨破產(chǎn)的企業(yè)自己改造。 這一套規(guī)劃，有多少年都不夠。能走到最終一步可以算是奇跡；但保守估量怎

7、么也得走到其次步：輪崗后混到高層。假如把握太小，不排解放棄創(chuàng)業(yè)夢的可能。 在現(xiàn)在的天朝一切皆有可能，自己能活多久還不知道，將來的市場是什么樣也不好說，自己職業(yè)進(jìn)展是否會(huì)順當(dāng)也布滿了變數(shù)。故此，我把規(guī)劃做遠(yuǎn)，一步一步來，走到哪算哪，只會(huì)走不完，不會(huì)沒了路，享受過程，這樣人生好歹總不會(huì)沒了目標(biāo)。生活沒有重心、人生沒有目標(biāo)，茫然、墮落、自暴自棄，有過一次就夠了，再也不想、不用嘗試其次次。 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇3 二十一世紀(jì)的人類.，是一個(gè)以競爭為主旋律的布滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的.。而競爭的主題正是“學(xué)問”、是“人才”。作為新世紀(jì)的高校生，我們不得時(shí)?？套龊妙A(yù)備把握這種難得的機(jī)遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)。因此，職業(yè)

8、生涯規(guī)劃便天經(jīng)地義地融入到了我們的生活中。為了改善有意義地走過四年的高校生活，用堅(jiān)決、自信和執(zhí)著的追求代替茫然、恐驚和無知。我想，只有明確自己的職業(yè)抱負(fù)并為之不懈的努力，當(dāng)我們走出校內(nèi)踏入.的時(shí)候才會(huì)有立足之地。因此，我打算從現(xiàn)在開頭做一個(gè)有預(yù)備、有目標(biāo)、有方向的高校生，系統(tǒng)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、設(shè)計(jì)自己的人生藍(lán)圖。我信任，有了規(guī)劃和目標(biāo)才會(huì)有成功在握的喜悅。 美國金融海嘯席卷全球，引發(fā)全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，很多公司收縮開支，壓低成本，而當(dāng)中人力成本便成為了不得不考慮的因素，于是今年的高校生找工作好像變的比往年難。畢業(yè)生對將來的職業(yè)規(guī)劃及畢業(yè)后的出路選擇都隨著這次危機(jī)重新進(jìn)行了“洗牌”。近年來炙手可熱

9、的日語專業(yè)畢業(yè)生又面臨著怎樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)呢？ 一般日語專業(yè)畢業(yè)的求職者就業(yè)壓力大，日資企業(yè)卻呼叫人才難覓，此類現(xiàn)狀的對比表明加強(qiáng)語言和專業(yè)化力量的運(yùn)用乃是當(dāng)下的“剛性需求”。以往通過日語二級(jí)就可以找到一份滿足的工作，而如今，日語一級(jí)加上一門專業(yè)才會(huì)在激烈的競爭下處于優(yōu)勢，日語+秘書、日語+會(huì)計(jì)、日語+計(jì)算機(jī)等復(fù)合型人才倍受企業(yè)青睞。據(jù)這幾年的企業(yè)聘請信息反饋，日資企業(yè)不僅僅需要從事翻譯工作的日語人才，更需要了解市場行情，有肯定英語力量，能用流利的商務(wù)日語接待客戶，商務(wù)談判的一職多能的復(fù)合型日語人才。由此可見，現(xiàn)在.需要的不再是“單一型”的日語人才，而是有用型技能型的復(fù)合型日語人才。不再是單純的

10、語言學(xué)習(xí)，而是通過學(xué)習(xí)語言而把握一門甚至幾門技術(shù)，這樣才能適應(yīng)人才市場的新需求。除了課堂的專業(yè)學(xué)習(xí)，課余的多渠道廣泛學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐非常必要。有過工作經(jīng)受的同學(xué)更應(yīng)考慮如何結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)，最大程度發(fā)揮以往的工作閱歷。 那么，應(yīng)對挑戰(zhàn)我們又有哪些競爭優(yōu)勢呢？其實(shí)在日語專業(yè)基礎(chǔ)階段，我們在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中通過嚴(yán)格訓(xùn)練早已把握了正確的日語語音語調(diào)，學(xué)習(xí)了詞匯、句型和語法學(xué)問，同時(shí)接受了聽說讀寫方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練；通過外教授課等方式達(dá)到了自然、流利的會(huì)話水平。而在日語專業(yè)高班級(jí)階段，專業(yè)技能課程讓我們培育了運(yùn)用已把握的日語學(xué)問去閱讀理解日語原著，了解日語的表達(dá)習(xí)慣，日本人的思維方式，增加對日本.文化內(nèi)涵的了解

11、。另外口語角、演講競賽等實(shí)踐活動(dòng)，讓大家在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的外語水平，總結(jié)出學(xué)與用的差距，在熬煉中不斷鞏固、提高。實(shí)踐型教學(xué)已經(jīng)讓我系同學(xué)具備了肯定的競爭力，如何發(fā)揮自身優(yōu)勢迎難而上是每一位畢業(yè)生投身就業(yè)洪流時(shí)亟需思考的問題。 危機(jī)不僅代表著危急，危機(jī)也代表著機(jī)遇和創(chuàng)新。危機(jī)讓我們熟悉到自身存在的問題，危機(jī)讓我們提前為將來做好預(yù)備。危機(jī)中的就業(yè)之旅將更艱辛，但危機(jī)也帶來了更多的機(jī)遇，等待著同學(xué)們?nèi)ヌ魬?zhàn)不過機(jī)會(huì)永久賜予有預(yù)備的人。.終究是要進(jìn)展的，危機(jī)也只是臨時(shí)的。超越自我、戰(zhàn)勝危機(jī)之后就是更完明的前途。 至于個(gè)人規(guī)劃就是：好好學(xué)習(xí)，然后仔細(xì)主動(dòng)就業(yè)！ 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇4 近年來，高校生就業(yè)越來

12、越嚴(yán)峻，那個(gè)讀了高校就有”金飯碗”的時(shí)代一去不復(fù)返了。高校生就業(yè).的問題。那么，問題的關(guān)鍵人物高校生心里是怎么想的，的職業(yè)規(guī)劃狀況又如何呢？對此，我在湖南財(cái)專和互聯(lián)網(wǎng)上對同學(xué)了調(diào)查。 調(diào)查人群以財(cái)專同學(xué)為主（17人，占85%），本科類同學(xué)為輔（3人，占15%）。大一10人（50%），大二8人（40%），大三2人（10%）。 在調(diào)查所學(xué)專業(yè)由誰選擇的時(shí)候，70%的同學(xué)選擇了選擇的選項(xiàng)，25%的同學(xué)因?qū)W校調(diào)配學(xué)了現(xiàn)在所在專業(yè)，5%的同學(xué)因緣由學(xué)現(xiàn)在所在專業(yè)。人選擇父母親戚幫選擇了專業(yè)。由此可見，現(xiàn)在的高校生有的權(quán)力來打算所學(xué)的專業(yè)，父母給了孩子們的自由空間，不行否認(rèn)這是.的一大進(jìn)步！而一同學(xué)因成果

13、等問題被學(xué)校調(diào)配專業(yè)有性的，學(xué)校有時(shí)要站在的角度考慮，但建議最好讓同學(xué)學(xué)所選專業(yè)。 在調(diào)查喜愛所學(xué)專業(yè)時(shí)，40%的人很喜愛學(xué)的專業(yè)，40%的人有一點(diǎn)喜愛所學(xué)專業(yè)，15%的人不太喜愛所學(xué)專業(yè)，5%的人很不喜愛所學(xué)專業(yè)。這組數(shù)據(jù)表明高校生對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)可度的。不太喜愛的人大愛好問題。而很不喜愛的人的專業(yè)他選的，當(dāng)時(shí)選的時(shí)候就很糊涂，現(xiàn)在很不喜愛也為奇吧。 在調(diào)查小時(shí)候幻想的職業(yè)著一項(xiàng)中，老師（20%）、醫(yī)生（20%）、金領(lǐng)（15%）、商人（10%）人數(shù)較多。很簡單看出的道理：小孩子對樂于奉獻(xiàn)的老師和救死扶傷的醫(yī)生是特別崇拜的啊！至于金領(lǐng)行業(yè)，的并不長，據(jù)我所知在被調(diào)查這小時(shí)侯還未，即使了，也小孩所

14、能想到的。 但再來看一看現(xiàn)在高校生們最想做的職業(yè)是。調(diào)查顯示，比重最高的是開公司當(dāng)老板，占20%。而想從事證券分析師、銀行職員、投資人等金融領(lǐng)域的人占到35%。而以老師為職業(yè)的就一人，但她給出的理由是“是亂寫的”。而選擇醫(yī)生為職業(yè)的人只能說很愧疚了。 對兩組數(shù)據(jù)的對比，不難想從商的人越來越多，想從事金融行業(yè)的人越來越多，而從事老師、醫(yī)生行業(yè)的人越來越少了。這是緣由的呢？商人的增多可以說是高校生的市場意識(shí)了，渴望更多的物質(zhì)財(cái)寶，這值得談?wù)摰?，“人為?cái)死，鳥為食亡”不無道理。但老師、醫(yī)生行業(yè)人數(shù)的也說明一高校生對物質(zhì)文明追求上升，對精神文明追求下降吧，又或是看到了.的陰暗面后看法吧。從事金融行業(yè)人

15、數(shù)是調(diào)查主體是財(cái)經(jīng)類院校同學(xué)，受到了所學(xué)專業(yè)。 上高校前很想過畢業(yè)后從事何種職業(yè)的人為40%，想過一點(diǎn)點(diǎn)的為35%，沒想過的為25%。上高校后與所想職業(yè)差距特別大的站60%，有距離的占35%，差距的占5%。由此可見，大多數(shù)人來上高校之前是有的職業(yè)規(guī)劃的。在上高校后能客觀地熟悉的境況，直面就業(yè)的。 至于愛好一人選擇了讀書、運(yùn)動(dòng)。承認(rèn)愛好與職業(yè)特別大的人占到60%，承認(rèn)有但不大的占35%，沒的占5%。又此看來，職業(yè)選擇時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮一下愛好的問題。 調(diào)查顯示，高校生一是有的規(guī)劃的。又到了畢業(yè)生離季節(jié)，祝大家都能找到抱負(fù)的工作吧。 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇5前言 很早的時(shí)候就已經(jīng)知道有“職業(yè)生涯規(guī)劃”這個(gè)概念

16、，但是對他的關(guān)注很少，熟悉更是膚淺。也沒有準(zhǔn)時(shí)的熟悉到他的重要性。直到進(jìn)入大二下學(xué)期，開頭思索一系列的就業(yè)問題。最關(guān)鍵的我始終在查找自己的愛好，盼望能將自己的愛好和將來的事業(yè)進(jìn)行完善的結(jié)合。就像大家都知道的，做自己感愛好工作，會(huì)使自己的事業(yè)的進(jìn)展空間更深化，使自己的自身價(jià)值得到更大的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)迷茫的時(shí)候，學(xué)校里開了一門就業(yè)指導(dǎo)課。他不僅讓我更系統(tǒng)，更全面的對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行了深化的思索和分析。使我的職業(yè)傾向更加的清楚。在進(jìn)行系統(tǒng)的思索，結(jié)合自己的愛好，我將我畢業(yè)后2年之內(nèi)的職業(yè)定位為：汽車銷售。 一、 自我認(rèn)知 1、技能 主動(dòng)傾聽 留意傾聽他人的講話，理解要點(diǎn)，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)提問，不在不合適

17、的時(shí)候打斷對方的講話 協(xié) 作 在相互協(xié)作時(shí)協(xié)調(diào)自己和他人的行動(dòng) 協(xié) 商 召集相關(guān)人員，協(xié)調(diào)分歧 服務(wù)導(dǎo)向 主動(dòng)查找關(guān)心別人的方法 人際敏感 關(guān)注他人的反應(yīng)，理解他們?yōu)槭裁醋龀鲞@樣的反應(yīng) 2、 360度評(píng)估 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn) 自我評(píng)價(jià) 有親和力，寬容，精力充足，富有想象力，有責(zé)任心，擅長觀看，能很快記住別人的名字。 不夠自信，自制力比較差，有時(shí)不能很好的掌握自己的心情，實(shí)踐閱歷太少。 親熱伴侶評(píng)價(jià) 有主見，處理事情很穩(wěn)妥，和善，樂于助人，心胸寬廣，做事考慮周全，又不缺乏幽默感。親和力強(qiáng)，生活有目標(biāo)，肯不斷挖掘自己潛力，性格剛中帶柔，膽大心細(xì)。 有時(shí)過于心情化，缺乏熬煉，感性多于理性，在做事情中出現(xiàn)消極

18、心情。 同學(xué)評(píng)價(jià) 親切，開朗，主動(dòng)進(jìn)取，思想活躍，友善。 3、自我認(rèn)知小結(jié)： 1， 始終生活在校內(nèi)里，學(xué)習(xí)到的大都是理論性的學(xué)問，缺少肯定的.閱歷，但在現(xiàn)在找工作的時(shí)候，聘請方大都很看重應(yīng)聘者的工作閱歷。 2， 擅長發(fā)覺問題，思維活躍。 3， 身體健康，精力充足。 4， 廣泛的結(jié)交伴侶，由于有親和力，活潑開朗而贏得更多的伴侶。 5， 待人懇切，做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，但是自制力比較差，有惰性，不夠主動(dòng)。沒有主動(dòng)的抓住機(jī)會(huì)熬煉自己的力量。愛與伴侶交談，能夠常常進(jìn)行自我反省。 二、 職業(yè)認(rèn)知 1、 外部環(huán)境分析 家庭環(huán)境分析 家庭條件還行，由于喜愛各類汽車，想多了解了解有關(guān)汽車方面的學(xué)問。因此選擇汽車制造與

19、裝配這個(gè)專業(yè)。 學(xué)校環(huán)境分析 我們學(xué)校是一所?？聘咝?。我所在的院系是汽車與電氣工程系。自己學(xué)的是汽車制造與裝配專業(yè)，但是平常我們也可以選修市場營銷方面的課程。由于我們院系的辦學(xué)理念就是培育復(fù)合型人才。在這樣的環(huán)境下，我學(xué)到了許多市場營銷方面的學(xué)問。學(xué)校藏書樓也有大量相關(guān)書籍，讓我獲得更多營銷學(xué)問。 .環(huán)境分析 這兩年房地產(chǎn)被炒的火熱。消費(fèi)者在處理了住房之后，最大的消費(fèi)品將是汽車。家庭汽車也在快速普及。從一些資料顯示，現(xiàn)在汽車銷售人才嚴(yán)峻匱乏。而作為汽車營銷人才除了必需深切領(lǐng)悟以客戶為中心的營銷理念之外，還必需具備汽車專業(yè)學(xué)問、心理學(xué)、美學(xué)及公關(guān)學(xué)。市場進(jìn)展如此迅猛，因此汽車營銷人才儲(chǔ)備培育已顯

20、示出嚴(yán)峻滯后，從而導(dǎo)致人才匱乏。 目標(biāo)地域分析 首先最好去北京、上海、廣州，在這些城市的汽車行業(yè)進(jìn)展的專業(yè)、先進(jìn)，機(jī)會(huì)多。最近幾年，北京、上海的4S店遍地開花，快速進(jìn)展。這樣快速的進(jìn)展，必定帶來更多的職位。據(jù)中國汽車人才聘請網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)顯示，20xx年上半年，汽車及相關(guān)制造產(chǎn)業(yè)連續(xù)保持在每月發(fā)布3000個(gè)需求職位這一范圍上，并始終呈上升趨勢。高級(jí)銷售、高級(jí)修理等人才開頭捉襟見肘，修理配件經(jīng)理、修理站服務(wù)經(jīng)理等新型人才也急速升溫。 2、 目標(biāo)職業(yè)分析 目標(biāo)職業(yè)名稱 汽車銷售 工作內(nèi)容 汽車銷售與一般商品銷售有著比較大的區(qū)分，有很多是圍繞整車銷售相關(guān)的工作，如：汽車的設(shè)備規(guī)格、加裝精品、贈(zèng)送、代辦上牌

21、、代辦保險(xiǎn)、代銷車輛、分銷商、售后服務(wù)等，雜項(xiàng)繁多、狀況復(fù)雜多變。一般汽車銷售企業(yè)里人少但事情較多，管理層既要管業(yè)務(wù)又要管倉庫和財(cái)務(wù)，每天都要面對不同部門各種各樣的報(bào)表，各個(gè)部門的資料缺乏共享性，很多資料重復(fù)錄入，錯(cuò)漏難免，造成大量的人力資源鋪張，并且資料缺乏全都性。 任職資格 要有專業(yè)的汽車學(xué)問，對汽車有深厚愛好，對車貸、保險(xiǎn)、上牌和過戶等手續(xù)有綜合的了解，另外就是溝通力量要強(qiáng)，能和各行各業(yè)的人士溝通，這些都需要肯定的學(xué)歷作支撐。車銷售人員除了親和力，優(yōu)良的銷售技巧，還應(yīng)具備肯定的汽車構(gòu)造基礎(chǔ)學(xué)問，由于汽車新技術(shù)新裝備的應(yīng)用，越來越多。具備了汽車技術(shù)的基本學(xué)問，才能與一些比較專業(yè)的客戶做到優(yōu)

22、良的溝通。 就業(yè)和進(jìn)展前景 汽車市場在蓬勃進(jìn)展。同時(shí)帶來了相當(dāng)客觀的一個(gè)就業(yè)前景。由于國內(nèi)汽車行業(yè)相對于國外來說還處于一個(gè)起步階段。最近幾年才有了完全本土的品牌。這都說明國內(nèi)汽車市場還有很大的進(jìn)展空間。同時(shí)我們還能看到在汽車行業(yè)背后將要產(chǎn)生的一個(gè)巨大市場。如二手車市場，汽車服務(wù)，汽車美容，汽車零配件但關(guān)鍵還是自己要有具備這個(gè)行業(yè)的學(xué)問和力量，才能得到這樣的機(jī)會(huì)。 3、 SWOT分析 我的優(yōu)勢(strength)及其用法 有親和力，膽大心細(xì)，活潑開朗。這個(gè)對我和顧客溝通起到了一個(gè)很好的關(guān)心。可以很快的和顧客成為伴侶，從而給顧客留下很好的印象。 我的弱勢(weakness)及其彌補(bǔ) 比較心情化，不

23、夠自信。這也是做銷售的一個(gè)大的弊端。從現(xiàn)在開頭，在高校里剩下的日子里，抓住每一次在公共場合講話的機(jī)會(huì)，主動(dòng)參與活動(dòng)，通過這些熬煉來增加自己的信念。多讀書，培育自己理性的一面。 我的機(jī)會(huì)(opportunity)及其利用 在學(xué)校有許多汽車和營銷，以及所需的其它一些學(xué)問方面的書籍。充分利用學(xué)校的資源。珍惜在學(xué)校建立起來的友情。在家靠父母，出門靠伴侶。 我面臨的威逼(threat)及其排解 當(dāng)一個(gè)新的機(jī)會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候，就已經(jīng)有許多人盯住了。而作為汽車銷售這個(gè)并不新的行 業(yè)，想要從事這個(gè)行業(yè)的人跟多。我的威逼就是來自他們的競爭。最好的 方法就是通過自身的不斷努力，力量的不斷提高，來加強(qiáng)自己的競爭力。 三

24、、 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì) 1、 確定職業(yè)目標(biāo)、路徑。 近期職業(yè)目標(biāo) 畢業(yè)后兩年內(nèi)從事汽車銷售。大三找工作期間，找汽車銷售工作。 中期職業(yè)目標(biāo) 在工作后的2-5年里，從事中高檔汽車銷售，從汽車銷售員做到銷售經(jīng)理。擁有自己的一個(gè)客戶群體。當(dāng)然成家也挺重要的'，由于一個(gè)勝利的男人的背后必需要有一個(gè)能悄悄支持他的女人。哈哈。 長期職業(yè)目標(biāo) 5-10年之間，查找合伙人一起創(chuàng)建公司，做汽車銷售代理，二手車買賣以及汽車相關(guān)行業(yè)。 職業(yè)進(jìn)展路徑 我的人生目標(biāo)是，創(chuàng)業(yè)，成為一個(gè)企業(yè)家。擁有自己的公司。但不肯定還是從事汽車行業(yè)，我更盼望能在50之前擁有自己的咖啡廳，能每天早晨起來滿意的躺在搖椅上品著咖啡陪著家

25、人。 2、 指定行動(dòng)方案 短期方案 在大三下半學(xué)期之前，大量的閱讀汽車、營銷相關(guān)的書籍和心理學(xué)，人際交往學(xué)類是書籍。畢業(yè)后兩年內(nèi)從事汽車銷售。大二暑假進(jìn)行汽車銷售實(shí)習(xí)。通過實(shí)踐使自己更好的學(xué)習(xí)。了解汽車銷售公司對汽車銷售人員力量和專業(yè)素養(yǎng)的要求，充分利用藏書樓的圖書資源，學(xué)習(xí)汽車學(xué)問，營銷學(xué)問。學(xué)習(xí)心理學(xué)來提高自己。熬煉自己與人溝通的力量。并多關(guān)注汽車行業(yè)的新聞，了解此行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)。利用假期去進(jìn)行相關(guān)的實(shí)習(xí)。 中期方案 在工作中，努力工作，做好銷售，一方面能積累資本，為創(chuàng)業(yè)做好物質(zhì)預(yù)備。另一方面能熬煉自己做生意的力量。銷售是營銷的核心部分。假如學(xué)會(huì)了做銷售就是學(xué)會(huì)了做生意。在這段期間除了工作

26、還要連續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在工作中和新老顧客都始終建立優(yōu)良的關(guān)系。由于他們將是我一生的財(cái)寶。并在工作中查找到志趣相投的合作伙伴，創(chuàng)建自己的公司。 長期方案 做好從同學(xué)向上班族的轉(zhuǎn)變，做好從為別人打工，到為自己打工的順當(dāng)轉(zhuǎn)型。為了自己所憧憬擁有自己的咖啡廳，能每天早晨起來滿意的躺在搖椅上品著咖啡陪著家人的目標(biāo)而努力。 -感謝 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇6 我們憧憬著美妙的明天，所以始終為著心中的那個(gè)夢而奮斗。高校生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就就是對我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就就是給自己的幻想插上翅膀。遠(yuǎn)大的抱負(fù)總就是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動(dòng)，好好

27、規(guī)劃一下將來的路，去描繪這張生命的白紙。 一、個(gè)人資料 姓名：XX 性別：女 誕生年月：2021年1月 性格：外向 學(xué)歷：高校本科一班級(jí) 專業(yè)：自動(dòng)化 座右銘：思想有多遠(yuǎn)，我就能走出多遠(yuǎn)。 二、自我盤點(diǎn) 1、愛好愛好： 業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫 心中偶像： 、比爾.蓋茨 喜愛的文學(xué)作品：紅樓夢、戰(zhàn)斗與和平、老人與海、平凡的世界 喜愛的歌曲：愛拼才會(huì)贏、水手、我的將來不就是夢 2、優(yōu)勢盤點(diǎn)： 從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)堅(jiān)苦的過程，在這個(gè)漫長堅(jiān)苦的過程中，它將就是我唯一的，也就是最珍貴的財(cái)寶。 3、劣勢盤點(diǎn)： 由于來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，打算了我的事業(yè)起點(diǎn)相對

28、言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作閱歷，各類榮譽(yù)證書太少。 4、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)： 樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?5、缺點(diǎn)盤點(diǎn)： 做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的力量， 惰性較大。 三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn) 當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份主動(dòng)向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會(huì)漸漸培育起來，充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、伴侶請教，準(zhǔn)時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)方案以針對改正。 四、 .環(huán)境分析 1、一般.環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)遮天蔽日，學(xué)問信息飛速進(jìn)展

29、，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界改變好快。 2、特別.環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。） 五、角色建議： 父親：目前，必需搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多熬煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。 母親：學(xué)習(xí)要仔細(xì)，最好要考研。 老師：聰慧、機(jī)智奇怪。 同學(xué)：有較強(qiáng)的工作力量，聰慧。 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇7 一、樹立目標(biāo)做長遠(yuǎn)規(guī)劃 我們對將來都布滿了無限的向往，然而面對現(xiàn)實(shí)卻有太多的茫然，尤其是當(dāng)今.的競爭是科技的競爭更是人才的競爭，競爭就像前進(jìn)道路上的陷阱，假如不做好充分的預(yù)備，必將被其連累還有被其摧毀的危急。所以應(yīng)當(dāng)提前做好規(guī)劃為自己樹立一

30、個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。 俗話說:欲行千里，先立其志。否則漫無目的亂走一遭豈不殆誤時(shí)機(jī)，鋪張年華？對于學(xué)習(xí)也是一樣，對于職業(yè)更是這樣。有什么樣的期盼，就有什么樣的結(jié)果。努力去考一下專業(yè)證書，多一個(gè)證書或許多了一條路，又或許在競爭中會(huì)有優(yōu)勢一點(diǎn)。對于快進(jìn)入職場的高校生，職業(yè)也是時(shí)候該考慮一下了，職業(yè)目標(biāo)必需通過的學(xué)習(xí)和努力能讓有這個(gè)資格勝任。 目標(biāo)是一盞明燈，照亮了屬于你的生命；目標(biāo)是一個(gè)路牌，在迷路時(shí)為你指明方向；目標(biāo)是一方羅盤，給你導(dǎo)引人生的航向；目標(biāo)是一支火把，它能燃燒每個(gè)人的潛能，牽引著你飛向幻想的天空。目標(biāo)是你追求的幻想，目標(biāo)是勝利的盼望。失去了目標(biāo)，你便失去了方向，失去了一切。每一個(gè)人都應(yīng)

31、當(dāng)靜下心來想一想，的目標(biāo)是什么，成天的努力是為了什么，想要的是什么，不要成天的迷茫了，早點(diǎn)認(rèn)清現(xiàn)象，早點(diǎn)找準(zhǔn)自己的方向。 二、了解自己并其定位 俗話說：當(dāng)局者迷，旁觀者清。所以有許多時(shí)候由于某些客觀緣由，并不能很好的認(rèn)清自己，真正的了解自己的優(yōu)勢和劣勢。因此自端詳和定位就是顯得更加重要。 從以下幾個(gè)方面來分析自己： （1）愛好愛好； （2）性格描述； （3）自我職業(yè)力量推斷。 每一個(gè)人都不是十全十美的，只有正確的熟悉自己，才能更好的完善自己，調(diào)整自己，是自己更適應(yīng)于當(dāng)今.的進(jìn)展。 三、經(jīng)受了風(fēng)雨方能見彩虹 人生沒有一帆風(fēng)順的，不管是什么樣的生活經(jīng)受，都會(huì)成為你人生中最珍貴的財(cái)寶，沒有這些就不會(huì)

32、有今日的成長。所以一切都只是人生的一個(gè)過程，結(jié)果不重要，重要的事不要在追求結(jié)果而疏忽了沿途的風(fēng)景。學(xué)習(xí)就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積累著，沒有最好只有更好和超越。好像一切美妙的事情都要經(jīng)受些大風(fēng)大浪，那樣才會(huì)更加完善。 我想告知你，每一份堅(jiān)持都是勝利的累積，只要信任自己，總會(huì)遇到驚喜，我想告知你，每一種生活都有各自的軌跡，記得確定自己，不要輕言放棄；我想告知你，每一個(gè)早晨都是盼望的伊始，記得鼓舞自己，呈現(xiàn)自信的魅力。 學(xué)習(xí)中遇到困難和失敗都是很正常的，失敗并不行怕，可怕的是你連輸?shù)羰〉氖繗舛紱]有。英語四級(jí)分?jǐn)?shù)出來后，知道沒有過，由于沒有好好復(fù)習(xí)，好好預(yù)備。雖然會(huì)有那么幾天對自己的力量產(chǎn)生質(zhì)疑，但并沒有放棄

33、。失敗說明還不夠好，它并不帶表沒有那個(gè)資格。間或的失敗是正常的，始終的勝利會(huì)讓人丟失危機(jī)感。失敗并不是某一個(gè)人的專利，失敗了不應(yīng)當(dāng)自棄自餒，而是查找緣由，從失敗中吸取教訓(xùn)。俗話說：吃一塹，長一智。信任失敗也是一種財(cái)寶。 作為一個(gè)高校生，就應(yīng)當(dāng)坦然面對迎面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨。高校是一個(gè)小.。只有在這里面對風(fēng)雨矗立不倒才能更好地在.上立足。人生只有經(jīng)受過風(fēng)雨才會(huì)更加完善。微笑面對人生路上的風(fēng)雨，將來才會(huì)更加絢麗。 結(jié)語： 確定了人生目標(biāo)的人，比那些彷徨失措的人，起步時(shí)便已領(lǐng)先幾十步。有目標(biāo)的生活，遠(yuǎn)比彷徨的生活美好。沒有人生目標(biāo)的人，人生本身就是乏味無聊的。 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇8 一、自我分析 在生活

34、中，我有時(shí)喜愛獨(dú)自一個(gè)人讀讀書或者聽聽歌，有時(shí)喜愛和大家一起玩，常常會(huì)從和伴侶的談天中得到一種愉悅的感覺;在學(xué)習(xí)上，我比較注意學(xué)習(xí)過程中詳情上的精確性，盼望盡可能做得完善;在家長的眼中，我是個(gè)比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中，我是個(gè)比較踏實(shí)的同學(xué);在伴侶的眼中，我是個(gè)具有親和力，比較平易近人的男孩。我認(rèn)為自己的性格特征比較內(nèi)向，間或外向，有時(shí)好動(dòng)，有時(shí)好靜，但總體上是一個(gè)開朗樂觀的男孩，比較主動(dòng)進(jìn)取并且渴望獨(dú)立，但是有些方面有些狀況會(huì)缺乏自信;自己比較喜愛動(dòng)手操作，喜愛實(shí)踐。所以，我認(rèn)為我的焊接專業(yè)適合我，也是我喜愛的。 二、專業(yè)熟悉 焊接工程技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一門集材料學(xué)、工程力學(xué)、 培訓(xùn)自動(dòng)掌

35、握技術(shù)的交叉性學(xué)科，教學(xué)以培育多學(xué)科學(xué)問的綜合運(yùn)用為基礎(chǔ)，進(jìn)行工程師的基本訓(xùn)練。 焊接工程技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一個(gè)技術(shù)性較強(qiáng)、學(xué)問面相對集中的一個(gè)專業(yè)，近幾年來，大量外資制造業(yè)和技術(shù)服務(wù)業(yè)的涌進(jìn)，使.對焊接專業(yè)人員的需求增加。剖析現(xiàn)代的焊接，我們不難發(fā)覺其愈發(fā)顯現(xiàn)出的四大特征: 1.焊接已成為最流行的連接技術(shù):在當(dāng)今工業(yè).，沒有哪一種連接技術(shù)象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域。而其中最主要的緣由就是其極具競爭力的性價(jià)比。 2.焊接顯現(xiàn)了極高的技術(shù)含量和附加值:在人類.步入21世紀(jì)的今日，焊接已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的進(jìn)展階段。當(dāng)今世界的很多最新科研成果、前沿技術(shù)和高新技術(shù)，諸如:計(jì)算機(jī)、微電子、數(shù)字掌握、信息處理、工業(yè)機(jī)器人、激完技術(shù)等，已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于焊接領(lǐng)域，這使得焊接的技術(shù)含量得到了空前的提高，并在制造過程中制造了極高的附加值。 3.焊接已成為關(guān)鍵的