有用的高校生職業(yè)規(guī)劃范文集錦8篇

1、有用的高校生職業(yè)規(guī)劃范文集錦8篇高校生職業(yè)規(guī)劃 篇1 職業(yè)規(guī)劃打算了人一生的事業(yè)走向，職業(yè)規(guī)劃必需在職業(yè)選擇之前，并與職業(yè)進展有著親密的關系。職業(yè)規(guī)劃，需要規(guī)劃后再調(diào)整再規(guī)劃，漸漸的摸索、查找適合自己的規(guī)劃。 一、職業(yè)規(guī)劃五要點聽從心的呼喚 在評估過自己的力量，特長和專業(yè)方向之后，肯定要服從心的選擇。許多年輕人簡單被物質(zhì)條件，.評價和同類攀比等多種因素影響了自己的推斷和選擇。 二、查找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)規(guī)劃師 職業(yè)生涯很長，許多職業(yè)閱歷是必需靠時間累積。所以對一個初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì)，或許是一個不小的難題。所以在職業(yè)規(guī)劃之前，可以查找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)詢問師進行詢問和了解，從他們身上解讀職場進展的

2、定律，并少走不必要的彎路。這樣的導師可能是實習時的上司，可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理，也可能是身邊的學長學姐。虛心傾聽，就可以把握肯定的規(guī)律，讓自己的職業(yè)之路走得順暢。 三、查找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)規(guī)劃師 職業(yè)生涯很長，許多職業(yè)閱歷是必需靠時間累積。所以對一個初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì)，或許是一個不小的難題。所以在職業(yè)規(guī)劃之前，可以查找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)詢問師進行詢問和了解，從他們身上解讀職場進展的定律，并少走不必要的彎路。這樣的導師可能是實習時的上司，可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理，也可能是身邊的學長學姐。 四、走好職場第一步 職場的第一步，也是職業(yè)規(guī)劃中的重要內(nèi)容。職場進展的積累就是從第一步開頭的。要學會分析公

3、司，行業(yè)，職業(yè)崗位的優(yōu)勢劣態(tài)，同時要了解自己的swot，千萬不能盲從。第一步值千金，千里之行始于足下，第一步的精準將有可能帶來后面每一步的精準。 五、職業(yè)進展要有大目標 職業(yè)規(guī)劃好比人生規(guī)劃，假如局限在一個前途和個人利益方面，那么此一生也就僅僅是一個自我滿意的一生。 六、在調(diào)整中完善 職業(yè)規(guī)劃有一個明顯的階段性特征，所以在不同進展的階段都必需做出相應的調(diào)整，甚至是轉變。但職業(yè)進展的宗旨是不變的，就是通過職業(yè)進展的機會，體現(xiàn)個人的價值，為.做出應有的貢獻。所以有了這樣長期而又宏觀的視野，就會依據(jù)自己的自身狀況的轉變而做出應當?shù)恼{(diào)整。職業(yè)規(guī)劃不是將職業(yè)目標定得最高就是好，而是切合實際的，可行的，有

4、方案一步步完成的規(guī)劃才使最好的職業(yè)規(guī)劃。 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇2 第一階段 厚積 畢業(yè)后第一份工作盡量去大公司工作，選擇標準首先看進展機會，起薪和地域等因素可以往后排。盼望企業(yè)供應輪崗的機會最好，假如實在不能內(nèi)部解決輪崗問題的話，可能考慮通過跳槽以達到輪崗的目的。 在不同的崗位工作學習可以更深刻的體會、理解公司的運作流程，了解不同崗位不同職能部門的主要問題與運轉方式。 這一階段特別重要，是后面幾個階段的基礎和鋪墊，也是不惜跳槽以在不同部門工作的緣由所在。 其次階段 奮斗 在基層輪崗熟識公司運作流程和管理制度后盡力向管理層進展，目標是高層領導，當然層次越高越好。按下職稱不說，至少要到能參加公司戰(zhàn)略

5、決策的等級。 說至少要走到能參加公司重要決策的程度是由于只有到這個層次才有可能能從整體把握一個企業(yè)，才能為下一階段做好充分預備。一二階段的鋪墊都是為了提高第三階段的勝利率，所以不到必需的層次是斷然不會輕易滿意或放棄的。 第三階段 創(chuàng)業(yè) 打算開頭第三階段的時候，我應當對企業(yè)整體的運作、管理等有了相當?shù)氖煜ず烷啔v。這時依靠多年積累的人脈和閱歷開頭創(chuàng)業(yè)。這個時候創(chuàng)業(yè)是做了許多鋪墊的，應當有了相對較大把握。 創(chuàng)業(yè)階段的目標是把自己的公司做到步入穩(wěn)定高速進展階段（到時看中國金融法律法規(guī)還有市場是否規(guī)范成熟打算是否申請上市），將企業(yè)（股份）托付給別人管理。我覺得一個企業(yè)制度完善了，文化、風氣成型了，進入穩(wěn)

6、定的進展階段后管理難度會降低（萬事開頭難嘛），所以可以托付給接班人（培育接班人是管理者都要做到工作之一來著吧）。只要接班人沒太大的失誤，自己只要定時關注應當不會有大的問題。 第四階段 挑戰(zhàn) 第三階段完成的好的話，想來在天朝我從一個一無全部的平頭老百姓走到這一步已經(jīng)有那么點傳奇甚至奇跡的味道了。最最樂觀的估量，估量也沒多少年可以活了，但是應當在業(yè)內(nèi)有些名望、不愁吃穿，可以玩點高風險的東西了。 能到了這個時候的話，開頭向人生規(guī)劃的終極目標進發(fā)。 職業(yè)經(jīng)理人，可以特地去經(jīng)營不善的企業(yè)令其起死回生或者挺直收購面臨破產(chǎn)的企業(yè)自己改造。 這一套規(guī)劃，有多少年都不夠。能走到最終一步可以算是奇跡；但保守估量怎

7、么也得走到其次步：輪崗后混到高層。假如把握太小，不排解放棄創(chuàng)業(yè)夢的可能。 在現(xiàn)在的天朝一切皆有可能，自己能活多久還不知道，將來的市場是什么樣也不好說，自己職業(yè)進展是否會順當也布滿了變數(shù)。故此，我把規(guī)劃做遠，一步一步來，走到哪算哪，只會走不完，不會沒了路，享受過程，這樣人生好歹總不會沒了目標。生活沒有重心、人生沒有目標，茫然、墮落、自暴自棄，有過一次就夠了，再也不想、不用嘗試其次次。 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇3 二十一世紀的人類.，是一個以競爭為主旋律的布滿機遇和挑戰(zhàn)的.。而競爭的主題正是“學問”、是“人才”。作為新世紀的高校生，我們不得時?？套龊妙A備把握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)。因此，職業(yè)

8、生涯規(guī)劃便天經(jīng)地義地融入到了我們的生活中。為了改善有意義地走過四年的高校生活，用堅決、自信和執(zhí)著的追求代替茫然、恐驚和無知。我想，只有明確自己的職業(yè)抱負并為之不懈的努力，當我們走出校內(nèi)踏入.的時候才會有立足之地。因此，我打算從現(xiàn)在開頭做一個有預備、有目標、有方向的高校生，系統(tǒng)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、設計自己的人生藍圖。我信任，有了規(guī)劃和目標才會有成功在握的喜悅。 美國金融海嘯席卷全球，引發(fā)全球經(jīng)濟危機，很多公司收縮開支，壓低成本，而當中人力成本便成為了不得不考慮的因素，于是今年的高校生找工作好像變的比往年難。畢業(yè)生對將來的職業(yè)規(guī)劃及畢業(yè)后的出路選擇都隨著這次危機重新進行了“洗牌”。近年來炙手可熱

9、的日語專業(yè)畢業(yè)生又面臨著怎樣的機遇與挑戰(zhàn)呢？ 一般日語專業(yè)畢業(yè)的求職者就業(yè)壓力大，日資企業(yè)卻呼叫人才難覓，此類現(xiàn)狀的對比表明加強語言和專業(yè)化力量的運用乃是當下的“剛性需求”。以往通過日語二級就可以找到一份滿足的工作，而如今，日語一級加上一門專業(yè)才會在激烈的競爭下處于優(yōu)勢，日語+秘書、日語+會計、日語+計算機等復合型人才倍受企業(yè)青睞。據(jù)這幾年的企業(yè)聘請信息反饋，日資企業(yè)不僅僅需要從事翻譯工作的日語人才，更需要了解市場行情，有肯定英語力量，能用流利的商務日語接待客戶，商務談判的一職多能的復合型日語人才。由此可見，現(xiàn)在.需要的不再是“單一型”的日語人才，而是有用型技能型的復合型日語人才。不再是單純的

10、語言學習，而是通過學習語言而把握一門甚至幾門技術，這樣才能適應人才市場的新需求。除了課堂的專業(yè)學習，課余的多渠道廣泛學習和努力實踐非常必要。有過工作經(jīng)受的同學更應考慮如何結合專業(yè)學習，最大程度發(fā)揮以往的工作閱歷。 那么，應對挑戰(zhàn)我們又有哪些競爭優(yōu)勢呢？其實在日語專業(yè)基礎階段，我們在輕松的學習氛圍中通過嚴格訓練早已把握了正確的日語語音語調(diào)，學習了詞匯、句型和語法學問，同時接受了聽說讀寫方面的基礎訓練；通過外教授課等方式達到了自然、流利的會話水平。而在日語專業(yè)高班級階段，專業(yè)技能課程讓我們培育了運用已把握的日語學問去閱讀理解日語原著，了解日語的表達習慣，日本人的思維方式，增加對日本.文化內(nèi)涵的了解

11、。另外口語角、演講競賽等實踐活動，讓大家在實踐中檢驗自己的外語水平，總結出學與用的差距，在熬煉中不斷鞏固、提高。實踐型教學已經(jīng)讓我系同學具備了肯定的競爭力，如何發(fā)揮自身優(yōu)勢迎難而上是每一位畢業(yè)生投身就業(yè)洪流時亟需思考的問題。 危機不僅代表著危急，危機也代表著機遇和創(chuàng)新。危機讓我們熟悉到自身存在的問題，危機讓我們提前為將來做好預備。危機中的就業(yè)之旅將更艱辛，但危機也帶來了更多的機遇，等待著同學們?nèi)ヌ魬?zhàn)不過機會永久賜予有預備的人。.終究是要進展的，危機也只是臨時的。超越自我、戰(zhàn)勝危機之后就是更完明的前途。 至于個人規(guī)劃就是：好好學習，然后仔細主動就業(yè)！ 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇4 近年來，高校生就業(yè)越來

12、越嚴峻，那個讀了高校就有”金飯碗”的時代一去不復返了。高校生就業(yè).的問題。那么，問題的關鍵人物高校生心里是怎么想的，的職業(yè)規(guī)劃狀況又如何呢？對此，我在湖南財專和互聯(lián)網(wǎng)上對同學了調(diào)查。 調(diào)查人群以財專同學為主（17人，占85%），本科類同學為輔（3人，占15%）。大一10人（50%），大二8人（40%），大三2人（10%）。 在調(diào)查所學專業(yè)由誰選擇的時候，70%的同學選擇了選擇的選項，25%的同學因?qū)W校調(diào)配學了現(xiàn)在所在專業(yè)，5%的同學因緣由學現(xiàn)在所在專業(yè)。人選擇父母親戚幫選擇了專業(yè)。由此可見，現(xiàn)在的高校生有的權力來打算所學的專業(yè)，父母給了孩子們的自由空間，不行否認這是.的一大進步！而一同學因成果

13、等問題被學校調(diào)配專業(yè)有性的，學校有時要站在的角度考慮，但建議最好讓同學學所選專業(yè)。 在調(diào)查喜愛所學專業(yè)時，40%的人很喜愛學的專業(yè)，40%的人有一點喜愛所學專業(yè)，15%的人不太喜愛所學專業(yè)，5%的人很不喜愛所學專業(yè)。這組數(shù)據(jù)表明高校生對所學專業(yè)的認可度的。不太喜愛的人大愛好問題。而很不喜愛的人的專業(yè)他選的，當時選的時候就很糊涂，現(xiàn)在很不喜愛也為奇吧。 在調(diào)查小時候幻想的職業(yè)著一項中，老師（20%）、醫(yī)生（20%）、金領（15%）、商人（10%）人數(shù)較多。很簡單看出的道理：小孩子對樂于奉獻的老師和救死扶傷的醫(yī)生是特別崇拜的?。≈劣诮痤I行業(yè)，的并不長，據(jù)我所知在被調(diào)查這小時侯還未，即使了，也小孩所

14、能想到的。 但再來看一看現(xiàn)在高校生們最想做的職業(yè)是。調(diào)查顯示，比重最高的是開公司當老板，占20%。而想從事證券分析師、銀行職員、投資人等金融領域的人占到35%。而以老師為職業(yè)的就一人，但她給出的理由是“是亂寫的”。而選擇醫(yī)生為職業(yè)的人只能說很愧疚了。 對兩組數(shù)據(jù)的對比，不難想從商的人越來越多，想從事金融行業(yè)的人越來越多，而從事老師、醫(yī)生行業(yè)的人越來越少了。這是緣由的呢？商人的增多可以說是高校生的市場意識了，渴望更多的物質(zhì)財寶，這值得談論的，“人為財死，鳥為食亡”不無道理。但老師、醫(yī)生行業(yè)人數(shù)的也說明一高校生對物質(zhì)文明追求上升，對精神文明追求下降吧，又或是看到了.的陰暗面后看法吧。從事金融行業(yè)人

15、數(shù)是調(diào)查主體是財經(jīng)類院校同學，受到了所學專業(yè)。 上高校前很想過畢業(yè)后從事何種職業(yè)的人為40%，想過一點點的為35%，沒想過的為25%。上高校后與所想職業(yè)差距特別大的站60%，有距離的占35%，差距的占5%。由此可見，大多數(shù)人來上高校之前是有的職業(yè)規(guī)劃的。在上高校后能客觀地熟悉的境況，直面就業(yè)的。 至于愛好一人選擇了讀書、運動。承認愛好與職業(yè)特別大的人占到60%，承認有但不大的占35%，沒的占5%。又此看來，職業(yè)選擇時應當考慮一下愛好的問題。 調(diào)查顯示，高校生一是有的規(guī)劃的。又到了畢業(yè)生離季節(jié)，祝大家都能找到抱負的工作吧。 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇5前言 很早的時候就已經(jīng)知道有“職業(yè)生涯規(guī)劃”這個概念

16、，但是對他的關注很少，熟悉更是膚淺。也沒有準時的熟悉到他的重要性。直到進入大二下學期，開頭思索一系列的就業(yè)問題。最關鍵的我始終在查找自己的愛好，盼望能將自己的愛好和將來的事業(yè)進行完善的結合。就像大家都知道的，做自己感愛好工作，會使自己的事業(yè)的進展空間更深化，使自己的自身價值得到更大的實現(xiàn)。在這個迷茫的時候，學校里開了一門就業(yè)指導課。他不僅讓我更系統(tǒng)，更全面的對自己的職業(yè)生涯進行了深化的思索和分析。使我的職業(yè)傾向更加的清楚。在進行系統(tǒng)的思索，結合自己的愛好，我將我畢業(yè)后2年之內(nèi)的職業(yè)定位為：汽車銷售。 一、 自我認知 1、技能 主動傾聽 留意傾聽他人的講話，理解要點，在恰當?shù)臅r機提問，不在不合適

17、的時候打斷對方的講話 協(xié) 作 在相互協(xié)作時協(xié)調(diào)自己和他人的行動 協(xié) 商 召集相關人員，協(xié)調(diào)分歧 服務導向 主動查找關心別人的方法 人際敏感 關注他人的反應，理解他們?yōu)槭裁醋龀鲞@樣的反應 2、 360度評估 優(yōu)點 缺點 自我評價 有親和力，寬容，精力充足，富有想象力，有責任心，擅長觀看，能很快記住別人的名字。 不夠自信，自制力比較差，有時不能很好的掌握自己的心情，實踐閱歷太少。 親熱伴侶評價 有主見，處理事情很穩(wěn)妥，和善，樂于助人，心胸寬廣，做事考慮周全，又不缺乏幽默感。親和力強，生活有目標，肯不斷挖掘自己潛力，性格剛中帶柔，膽大心細。 有時過于心情化，缺乏熬煉，感性多于理性，在做事情中出現(xiàn)消極

18、心情。 同學評價 親切，開朗，主動進取，思想活躍，友善。 3、自我認知小結： 1， 始終生活在校內(nèi)里，學習到的大都是理論性的學問，缺少肯定的.閱歷，但在現(xiàn)在找工作的時候，聘請方大都很看重應聘者的工作閱歷。 2， 擅長發(fā)覺問題，思維活躍。 3， 身體健康，精力充足。 4， 廣泛的結交伴侶，由于有親和力，活潑開朗而贏得更多的伴侶。 5， 待人懇切，做事仔細負責，但是自制力比較差，有惰性，不夠主動。沒有主動的抓住機會熬煉自己的力量。愛與伴侶交談，能夠常常進行自我反省。 二、 職業(yè)認知 1、 外部環(huán)境分析 家庭環(huán)境分析 家庭條件還行，由于喜愛各類汽車，想多了解了解有關汽車方面的學問。因此選擇汽車制造與

19、裝配這個專業(yè)。 學校環(huán)境分析 我們學校是一所?？聘咝！Ｎ宜诘脑合凳瞧嚺c電氣工程系。自己學的是汽車制造與裝配專業(yè)，但是平常我們也可以選修市場營銷方面的課程。由于我們院系的辦學理念就是培育復合型人才。在這樣的環(huán)境下，我學到了許多市場營銷方面的學問。學校藏書樓也有大量相關書籍，讓我獲得更多營銷學問。 .環(huán)境分析 這兩年房地產(chǎn)被炒的火熱。消費者在處理了住房之后，最大的消費品將是汽車。家庭汽車也在快速普及。從一些資料顯示，現(xiàn)在汽車銷售人才嚴峻匱乏。而作為汽車營銷人才除了必需深切領悟以客戶為中心的營銷理念之外，還必需具備汽車專業(yè)學問、心理學、美學及公關學。市場進展如此迅猛，因此汽車營銷人才儲備培育已顯

20、示出嚴峻滯后，從而導致人才匱乏。 目標地域分析 首先最好去北京、上海、廣州，在這些城市的汽車行業(yè)進展的專業(yè)、先進，機會多。最近幾年，北京、上海的4S店遍地開花，快速進展。這樣快速的進展，必定帶來更多的職位。據(jù)中國汽車人才聘請網(wǎng)的統(tǒng)計顯示，20xx年上半年，汽車及相關制造產(chǎn)業(yè)連續(xù)保持在每月發(fā)布3000個需求職位這一范圍上，并始終呈上升趨勢。高級銷售、高級修理等人才開頭捉襟見肘，修理配件經(jīng)理、修理站服務經(jīng)理等新型人才也急速升溫。 2、 目標職業(yè)分析 目標職業(yè)名稱 汽車銷售 工作內(nèi)容 汽車銷售與一般商品銷售有著比較大的區(qū)分，有很多是圍繞整車銷售相關的工作，如：汽車的設備規(guī)格、加裝精品、贈送、代辦上牌

21、、代辦保險、代銷車輛、分銷商、售后服務等，雜項繁多、狀況復雜多變。一般汽車銷售企業(yè)里人少但事情較多，管理層既要管業(yè)務又要管倉庫和財務，每天都要面對不同部門各種各樣的報表，各個部門的資料缺乏共享性，很多資料重復錄入，錯漏難免，造成大量的人力資源鋪張，并且資料缺乏全都性。 任職資格 要有專業(yè)的汽車學問，對汽車有深厚愛好，對車貸、保險、上牌和過戶等手續(xù)有綜合的了解，另外就是溝通力量要強，能和各行各業(yè)的人士溝通，這些都需要肯定的學歷作支撐。車銷售人員除了親和力，優(yōu)良的銷售技巧，還應具備肯定的汽車構造基礎學問，由于汽車新技術新裝備的應用，越來越多。具備了汽車技術的基本學問，才能與一些比較專業(yè)的客戶做到優(yōu)

22、良的溝通。 就業(yè)和進展前景 汽車市場在蓬勃進展。同時帶來了相當客觀的一個就業(yè)前景。由于國內(nèi)汽車行業(yè)相對于國外來說還處于一個起步階段。最近幾年才有了完全本土的品牌。這都說明國內(nèi)汽車市場還有很大的進展空間。同時我們還能看到在汽車行業(yè)背后將要產(chǎn)生的一個巨大市場。如二手車市場，汽車服務，汽車美容，汽車零配件但關鍵還是自己要有具備這個行業(yè)的學問和力量，才能得到這樣的機會。 3、 SWOT分析 我的優(yōu)勢(strength)及其用法 有親和力，膽大心細，活潑開朗。這個對我和顧客溝通起到了一個很好的關心。可以很快的和顧客成為伴侶，從而給顧客留下很好的印象。 我的弱勢(weakness)及其彌補 比較心情化，不

23、夠自信。這也是做銷售的一個大的弊端。從現(xiàn)在開頭，在高校里剩下的日子里，抓住每一次在公共場合講話的機會，主動參與活動，通過這些熬煉來增加自己的信念。多讀書，培育自己理性的一面。 我的機會(opportunity)及其利用 在學校有許多汽車和營銷，以及所需的其它一些學問方面的書籍。充分利用學校的資源。珍惜在學校建立起來的友情。在家靠父母，出門靠伴侶。 我面臨的威逼(threat)及其排解 當一個新的機會出現(xiàn)的時候，就已經(jīng)有許多人盯住了。而作為汽車銷售這個并不新的行 業(yè)，想要從事這個行業(yè)的人跟多。我的威逼就是來自他們的競爭。最好的 方法就是通過自身的不斷努力，力量的不斷提高，來加強自己的競爭力。 三

24、、 職業(yè)生涯規(guī)劃設計 1、 確定職業(yè)目標、路徑。 近期職業(yè)目標 畢業(yè)后兩年內(nèi)從事汽車銷售。大三找工作期間，找汽車銷售工作。 中期職業(yè)目標 在工作后的2-5年里，從事中高檔汽車銷售，從汽車銷售員做到銷售經(jīng)理。擁有自己的一個客戶群體。當然成家也挺重要的'，由于一個勝利的男人的背后必需要有一個能悄悄支持他的女人。哈哈。 長期職業(yè)目標 5-10年之間，查找合伙人一起創(chuàng)建公司，做汽車銷售代理，二手車買賣以及汽車相關行業(yè)。 職業(yè)進展路徑 我的人生目標是，創(chuàng)業(yè)，成為一個企業(yè)家。擁有自己的公司。但不肯定還是從事汽車行業(yè)，我更盼望能在50之前擁有自己的咖啡廳，能每天早晨起來滿意的躺在搖椅上品著咖啡陪著家

25、人。 2、 指定行動方案 短期方案 在大三下半學期之前，大量的閱讀汽車、營銷相關的書籍和心理學，人際交往學類是書籍。畢業(yè)后兩年內(nèi)從事汽車銷售。大二暑假進行汽車銷售實習。通過實踐使自己更好的學習。了解汽車銷售公司對汽車銷售人員力量和專業(yè)素養(yǎng)的要求，充分利用藏書樓的圖書資源，學習汽車學問，營銷學問。學習心理學來提高自己。熬煉自己與人溝通的力量。并多關注汽車行業(yè)的新聞，了解此行業(yè)的最新動態(tài)。利用假期去進行相關的實習。 中期方案 在工作中，努力工作，做好銷售，一方面能積累資本，為創(chuàng)業(yè)做好物質(zhì)預備。另一方面能熬煉自己做生意的力量。銷售是營銷的核心部分。假如學會了做銷售就是學會了做生意。在這段期間除了工作

26、還要連續(xù)保持學習的狀態(tài)。在工作中和新老顧客都始終建立優(yōu)良的關系。由于他們將是我一生的財寶。并在工作中查找到志趣相投的合作伙伴，創(chuàng)建自己的公司。 長期方案 做好從同學向上班族的轉變，做好從為別人打工，到為自己打工的順當轉型。為了自己所憧憬擁有自己的咖啡廳，能每天早晨起來滿意的躺在搖椅上品著咖啡陪著家人的目標而努力。 -感謝 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇6 我們憧憬著美妙的明天，所以始終為著心中的那個夢而奮斗。高校生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就就是給自己的幻想插上翅膀。遠大的抱負總就是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好

27、規(guī)劃一下將來的路，去描繪這張生命的白紙。 一、個人資料 姓名：XX 性別：女 誕生年月：2021年1月 性格：外向 學歷：高校本科一班級 專業(yè)：自動化 座右銘：思想有多遠，我就能走出多遠。 二、自我盤點 1、愛好愛好： 業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫 心中偶像： 、比爾.蓋茨 喜愛的文學作品：紅樓夢、戰(zhàn)斗與和平、老人與海、平凡的世界 喜愛的歌曲：愛拼才會贏、水手、我的將來不就是夢 2、優(yōu)勢盤點： 從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)就是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將就是我唯一的，也就是最珍貴的財寶。 3、劣勢盤點： 由于來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟基礎，打算了我的事業(yè)起點相對

28、言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作閱歷，各類榮譽證書太少。 4、優(yōu)點盤點： 樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?5、缺點盤點： 做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的力量， 惰性較大。 三、解決自我盤點中的劣勢和缺點 當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份主動向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會漸漸培育起來，充分利用始終關懷支持我的浩大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、伴侶請教，準時指出自存存在的各種不同并制定出相應方案以針對改正。 四、 .環(huán)境分析 1、一般.環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡遮天蔽日，學問信息飛速進展

29、，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界改變好快。 2、特別.環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。） 五、角色建議： 父親：目前，必需搞好學習，為以后找工作奠定基礎，同時，還要多熬煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。 母親：學習要仔細，最好要考研。 老師：聰慧、機智奇怪。 同學：有較強的工作力量，聰慧。 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇7 一、樹立目標做長遠規(guī)劃 我們對將來都布滿了無限的向往，然而面對現(xiàn)實卻有太多的茫然，尤其是當今.的競爭是科技的競爭更是人才的競爭，競爭就像前進道路上的陷阱，假如不做好充分的預備，必將被其連累還有被其摧毀的危急。所以應當提前做好規(guī)劃為自己樹立一

30、個明確的奮斗目標。 俗話說:欲行千里，先立其志。否則漫無目的亂走一遭豈不殆誤時機，鋪張年華？對于學習也是一樣，對于職業(yè)更是這樣。有什么樣的期盼，就有什么樣的結果。努力去考一下專業(yè)證書，多一個證書或許多了一條路，又或許在競爭中會有優(yōu)勢一點。對于快進入職場的高校生，職業(yè)也是時候該考慮一下了，職業(yè)目標必需通過的學習和努力能讓有這個資格勝任。 目標是一盞明燈，照亮了屬于你的生命；目標是一個路牌，在迷路時為你指明方向；目標是一方羅盤，給你導引人生的航向；目標是一支火把，它能燃燒每個人的潛能，牽引著你飛向幻想的天空。目標是你追求的幻想，目標是勝利的盼望。失去了目標，你便失去了方向，失去了一切。每一個人都應

31、當靜下心來想一想，的目標是什么，成天的努力是為了什么，想要的是什么，不要成天的迷茫了，早點認清現(xiàn)象，早點找準自己的方向。 二、了解自己并其定位 俗話說：當局者迷，旁觀者清。所以有許多時候由于某些客觀緣由，并不能很好的認清自己，真正的了解自己的優(yōu)勢和劣勢。因此自端詳和定位就是顯得更加重要。 從以下幾個方面來分析自己： （1）愛好愛好； （2）性格描述； （3）自我職業(yè)力量推斷。 每一個人都不是十全十美的，只有正確的熟悉自己，才能更好的完善自己，調(diào)整自己，是自己更適應于當今.的進展。 三、經(jīng)受了風雨方能見彩虹 人生沒有一帆風順的，不管是什么樣的生活經(jīng)受，都會成為你人生中最珍貴的財寶，沒有這些就不會

32、有今日的成長。所以一切都只是人生的一個過程，結果不重要，重要的事不要在追求結果而疏忽了沿途的風景。學習就是這樣一點點積累著，沒有最好只有更好和超越。好像一切美妙的事情都要經(jīng)受些大風大浪，那樣才會更加完善。 我想告知你，每一份堅持都是勝利的累積，只要信任自己，總會遇到驚喜，我想告知你，每一種生活都有各自的軌跡，記得確定自己，不要輕言放棄；我想告知你，每一個早晨都是盼望的伊始，記得鼓舞自己，呈現(xiàn)自信的魅力。 學習中遇到困難和失敗都是很正常的，失敗并不行怕，可怕的是你連輸?shù)羰〉氖繗舛紱]有。英語四級分數(shù)出來后，知道沒有過，由于沒有好好復習，好好預備。雖然會有那么幾天對自己的力量產(chǎn)生質(zhì)疑，但并沒有放棄

33、。失敗說明還不夠好，它并不帶表沒有那個資格。間或的失敗是正常的，始終的勝利會讓人丟失危機感。失敗并不是某一個人的專利，失敗了不應當自棄自餒，而是查找緣由，從失敗中吸取教訓。俗話說：吃一塹，長一智。信任失敗也是一種財寶。 作為一個高校生，就應當坦然面對迎面而來的風風雨雨。高校是一個小.。只有在這里面對風雨矗立不倒才能更好地在.上立足。人生只有經(jīng)受過風雨才會更加完善。微笑面對人生路上的風雨，將來才會更加絢麗。 結語： 確定了人生目標的人，比那些彷徨失措的人，起步時便已領先幾十步。有目標的生活，遠比彷徨的生活美好。沒有人生目標的人，人生本身就是乏味無聊的。 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇8 一、自我分析 在生活

34、中，我有時喜愛獨自一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜愛和大家一起玩，常常會從和伴侶的談天中得到一種愉悅的感覺;在學習上，我比較注意學習過程中詳情上的精確性，盼望盡可能做得完善;在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中，我是個比較踏實的同學;在伴侶的眼中，我是個具有親和力，比較平易近人的男孩。我認為自己的性格特征比較內(nèi)向，間或外向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的男孩，比較主動進取并且渴望獨立，但是有些方面有些狀況會缺乏自信;自己比較喜愛動手操作，喜愛實踐。所以，我認為我的焊接專業(yè)適合我，也是我喜愛的。 二、專業(yè)熟悉 焊接工程技術應用專業(yè)是一門集材料學、工程力學、 培訓自動掌

35、握技術的交叉性學科，教學以培育多學科學問的綜合運用為基礎，進行工程師的基本訓練。 焊接工程技術應用專業(yè)是一個技術性較強、學問面相對集中的一個專業(yè)，近幾年來，大量外資制造業(yè)和技術服務業(yè)的涌進，使.對焊接專業(yè)人員的需求增加。剖析現(xiàn)代的焊接，我們不難發(fā)覺其愈發(fā)顯現(xiàn)出的四大特征: 1.焊接已成為最流行的連接技術:在當今工業(yè).，沒有哪一種連接技術象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應用在各個領域。而其中最主要的緣由就是其極具競爭力的性價比。 2.焊接顯現(xiàn)了極高的技術含量和附加值:在人類.步入21世紀的今日，焊接已經(jīng)進入了一個嶄新的進展階段。當今世界的很多最新科研成果、前沿技術和高新技術，諸如:計算機、微電子、數(shù)字掌握、信息處理、工業(yè)機器人、激完技術等，已經(jīng)被廣泛地應用于焊接領域，這使得焊接的技術含量得到了空前的提高，并在制造過程中制造了極高的附加值。 3.焊接已成為關鍵的