PS裁剪畫筆橡皮擦文字工具第四周

1、Photoshop平面設(shè)計(jì)案例教程 學(xué)校烏魯木齊市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)計(jì)算機(jī)課題第2章 常用工具的使用科目Photoshop授課班級(jí)班學(xué)時(shí)2教師教 學(xué)目 的本課主要學(xué)習(xí)裁剪工具、畫筆工具組、橡皮擦工具組、文字工具組。1、知識(shí)目標(biāo)：熟練掌握裁剪工具、畫筆工具組、橡皮擦工具組、文字工具組的使用。2、能力目標(biāo)： 會(huì)靈活使用所學(xué)工具。情感目標(biāo)1、通過教師的演示操作和學(xué)生的動(dòng)手操作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、自主學(xué)習(xí)能力、不斷獲取新知識(shí)和技能的能力；2、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。3、加強(qiáng)安全教育。教學(xué)重點(diǎn)裁剪工具、畫筆工具組、橡皮擦工具組、文字工具組教學(xué)難點(diǎn)裁剪工具、畫筆工具組、橡皮擦工具組、文字工具

2、組教 學(xué)資 源學(xué)生機(jī)，教師機(jī)，投影儀。對(duì)培養(yǎng)方案、大綱修改意見對(duì)授課計(jì)劃修改意見對(duì)本教案修改意見需增加資源其他教學(xué)活動(dòng)流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法時(shí)間分配一、導(dǎo)入新課：復(fù)習(xí)：上節(jié)課我們學(xué)了什么？學(xué)生：顏色的選取設(shè)定與填充工具的用法。教師：很對(duì)。不過要在PS中繪制內(nèi)容，僅有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，將不需要的內(nèi)容裁切掉需要裁剪工具，書寫文字需要文字工具等，我們今天就來學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。明確學(xué)習(xí)目的，引起學(xué)生重視。問答法2分鐘二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟練掌握顏色的選取與設(shè)定；2、熟練掌握填充工具的使用。明確本節(jié)課所學(xué)習(xí)的重要知識(shí)點(diǎn)。講授法1分鐘三、知識(shí)學(xué)習(xí)： 2.5 裁剪工具 在工具箱中選擇“裁剪工具”，

3、在圖像中拖動(dòng)鼠標(biāo)即可創(chuàng)建一個(gè)有8個(gè)控點(diǎn)的裁剪控制框，在控制框內(nèi)雙擊鼠標(biāo)或按回車鍵即可將控制框以外的部分裁剪掉。處于裁剪狀態(tài)的圖像 裁剪后的圖像 講解裁剪工具的用法。講授法：講授理論知識(shí)演示法：演示裁剪工具的用法。5分鐘2.6 畫筆工具組 畫筆工具組包含三種工具，分別是“畫筆工具”、“鉛筆工具”和“顏色替換工具”，它們?cè)诠ぞ呦渲械奈恢萌鐖D所示：畫筆工具組 1畫筆工具和鉛筆工具 （1）選項(xiàng)欄 “畫筆工具”和“鉛筆工具”均利用前景色來繪畫，按住Shift鍵的同時(shí)拖動(dòng)鼠標(biāo)可繪制水平或垂直的線條（2）“畫筆”調(diào)板 選擇菜單“窗口畫筆”命令，可打開“畫筆”調(diào)板，利用“畫筆”調(diào)板可對(duì)畫筆進(jìn)行詳細(xì)的屬性設(shè)置。

4、 2顏色替換工具。 “顏色替換工具”能夠簡(jiǎn)化圖像中對(duì)特定顏色的替換。使用校正顏色（前景色）在圖像上繪制即可將目標(biāo)顏色取代。 講解了畫筆工具組的用法及其屬性設(shè)置。1、講授法：講授理論知識(shí)2、演示法：演示畫筆工具組的用法。82.7 橡皮擦工具組 橡皮擦工具組主要用于擦除圖像中不需要的像素，其中包含三個(gè)工具：“橡皮擦工具”、“背景橡皮擦工具”和“魔術(shù)橡皮擦工具”。橡皮擦工具組 1橡皮擦工具 “橡皮擦工具”是最基本的擦除工具，從工具箱中選擇該工具后，在目標(biāo)位置拖動(dòng)鼠標(biāo)，即可擦除當(dāng)前圖層上不需要的像素。若圖像內(nèi)有選區(qū)，則只能擦除當(dāng)前圖層上選區(qū)內(nèi)的圖像；若擦除的是背景層中的圖像，則擦除位置用背景色來填充；

5、若擦除的是普通層中的圖像，則擦除位置顯示為透明效果。2背景橡皮擦工具 “背景橡皮擦工具”也是用拖動(dòng)鼠標(biāo)的方式來擦除圖像，并使擦除的區(qū)域轉(zhuǎn)變?yōu)橥该鳡顟B(tài)，擦除圖像后的背景層會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化為普通層。3魔術(shù)橡皮擦工具 “魔術(shù)橡皮擦工具”與前兩種橡皮擦工具的使用方法不同，前兩種橡皮擦工具是用拖動(dòng)鼠標(biāo)的方式來擦除像素，而“魔術(shù)橡皮擦工具”是用鼠標(biāo)單擊的方式來擦除圖像中顏色與鼠標(biāo)光標(biāo)落點(diǎn)處的顏色在容差范圍內(nèi)的像素。 講解了橡皮擦工具組的用法及其屬性設(shè)置。1、講授法：講授理論知識(shí)2、演示法：演示橡皮擦工具組的用法。132.8 文字工具組 文字工具組包含4種工具，分別是“橫排文字工具”、“直排文字工具”、“橫排文字

6、蒙版工具”和“直排文字蒙版工具”，其中前兩個(gè)工具分別用來在圖像中創(chuàng)建橫排或豎排的文字，后兩個(gè)工具分別用來在圖像中創(chuàng)建橫排或豎排的文字選區(qū)。文字工具組 1直接輸入文字 2輸入段落文字 講解了文字工具組的用法及其屬性設(shè)置。1、講授法：講授理論知識(shí)2、演示法：演示文字工具組的用法。10教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法時(shí)間分配四、技能學(xué)習(xí)：案例3 摘朵鮮花送媽媽繪圖工具、文字工具的使用。通過實(shí)例鞏固所學(xué)各種工具的使用，熟練其操作方法。任務(wù)導(dǎo)向?qū)W習(xí)：1、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)各項(xiàng)技能實(shí)操的過程；2、學(xué)生體驗(yàn)操作。50五、態(tài)度養(yǎng)成：1、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、自主學(xué)習(xí)能力、不斷獲取新知識(shí)和技能的能力；2、通過實(shí)物的展示，培養(yǎng)學(xué)生的生活情趣，使其熱愛生活；3、通過教學(xué)教育學(xué)生樂學(xué)、勤練。六、模仿整合訓(xùn)練： 七、課堂小結(jié)：本課學(xué)習(xí)了裁剪工具、畫筆工具組、橡皮擦工具組、文字工具組，并通過課堂實(shí)例“摘朵鮮花送媽媽”鞏固了所學(xué)知識(shí)點(diǎn)?？偨Y(jié)歸納法2分鐘八、布置作業(yè)：1、完成案例3。1分鐘九、板書設(shè)計(jì)：2.5 裁剪工具