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文檔簡(jiǎn)介
1、中考作文寫(xiě)作技巧總結(jié)寫(xiě)作文有六字箴言:鳳頭、豬肚、豹尾鳳頭:開(kāi)頭,像鳳頭那樣美麗、精彩、引人入勝。為內(nèi)容和中心效勞,不宜拖沓。應(yīng)簡(jiǎn)潔、利落。豬肚:主體,像豬肚子那樣充實(shí)、豐富的內(nèi)容豹尾:結(jié)尾,像豹尾一樣有力剛健,比喻文章的結(jié)尾應(yīng)表現(xiàn)力強(qiáng)學(xué)好這七法、打造完美鳳頭1、懸疑法在文章的開(kāi)頭設(shè)置一定的疑問(wèn),引起讀者好奇,使人想進(jìn)一步理解事情如何開(kāi)展,吸引讀者的目光。一般用在故事、小說(shuō)或是描寫(xiě)事件的文章,用懸疑的方法來(lái)作為事件的開(kāi)端,使文章一開(kāi)頭便引人入勝,引起別人閱讀的興趣。2、破題法又叫做開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法或直起法,也就是在文章第一段直接說(shuō)明題意,點(diǎn)破題目的意思,或是揭露文章的中心思想,讓讀者一目了然,開(kāi)門(mén)見(jiàn)
2、山。最常用的一種開(kāi)頭方式,緊扣題目,直指題心,直接說(shuō)出題目的意思,把中心思想寫(xiě)出來(lái),會(huì)讓文章一開(kāi)頭如萬(wàn)馬奔騰,氣勢(shì)十足,使人留下美妙的第一印象。3、引述法在文章的開(kāi)頭引述古人的名言佳句,或是中外諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、詩(shī)歌,用來(lái)支持自己的觀點(diǎn),使文章增加說(shuō)服力,引起讀者共鳴。一般用在議論文或是記述文,把自己的想法透過(guò)名言佳句表達(dá)出來(lái),使文章的開(kāi)頭顯得有力。4、提問(wèn)法文章起筆用提問(wèn)法,可以讓文章充滿濃濃的情感,就好似和對(duì)方見(jiàn)面聊天一樣,非常親切。激發(fā)讀者對(duì)題目的好奇,引起讀者閱讀的興趣。5、對(duì)話法在文章的開(kāi)頭利用人物的對(duì)話,點(diǎn)出主題。這樣的開(kāi)頭可以增加文章的真實(shí)性,讓人身臨其境,仿佛進(jìn)入作者描寫(xiě)的故事情節(jié)。
3、(先聲奪人)未見(jiàn)其人,先聞其聲。一般用在記述文,或是童話、小說(shuō)。用對(duì)話作為文章的開(kāi)頭,描寫(xiě)時(shí)切勿冗長(zhǎng)啰嗦,以免造成文章拖泥帶水。6、假設(shè)法在文章的開(kāi)頭利用假設(shè)的語(yǔ)氣,反問(wèn)對(duì)方,點(diǎn)出主題,使文章顯得氣勢(shì)十足,很有力量。一般用在議論文。7、倒敘法在文章一開(kāi)篇就采用倒敘的手法來(lái)開(kāi)頭。倒敘開(kāi)頭,能一下子給人以懸念,讓人(讀者)能急著往下讀文章。一般用在記述文中,描寫(xiě)人物或事情的文章。小貼士開(kāi)頭方法還有很多,比方:比喻法、擬人法、舉例法、比照法、排比法、聯(lián)想法.要根據(jù)作文要求選擇自己最拿手的,效果最好的方法寫(xiě)開(kāi)頭。但一定要切記:開(kāi)頭僅僅是為文章主體效勞,力求簡(jiǎn)潔,假如開(kāi)頭一些議論抒情性的話過(guò)多,勢(shì)必影響
4、中間內(nèi)容局部的充實(shí),內(nèi)容就顯得薄弱,不夠詳細(xì)。四個(gè)絕招、寫(xiě)出充實(shí)豐盈的豬肚1、采擷一個(gè)新穎的材料新穎的材料能給讀者新穎感。所謂材料新穎,是指新人、新事、新思想、新風(fēng)氣、新觀點(diǎn)表如今我們要對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的新惹事物獨(dú)具慧眼,言別人所未言,選別人所未選,描寫(xiě)感人至深的人和事,展示豐富多彩的生活畫(huà)面,抒發(fā)真摯純潔的情感,表達(dá)與眾不同的見(jiàn)解。新是作文題材的生命活力所在。2、常中求異(老題材中挖出新立意)文章材料當(dāng)以選擇新穎鮮活的材料為妙,但這并不是說(shuō)我們?cè)?jīng)用過(guò)的材料就不能再次用了。恰恰相反,舊材料假如經(jīng)過(guò)技術(shù)化處理,如轉(zhuǎn)換視角、延伸拓展、逆向解讀做到常用常新,照樣讓閱卷教師有眼前一亮的感覺(jué)??忌?/p>
5、要反復(fù)斟酌,從眾多的表現(xiàn)角度中選擇一個(gè)新奇的角度,挖掘事件最深入的意義。3、確立一個(gè)新穎深入的主旨一個(gè)新穎深入的主旨需要一個(gè)新穎的立意。要注意以下幾點(diǎn):變換角度變角就是變換一種切入角度,角度一新,立意也會(huì)為之一新。豬八戒照鏡子,人物常常嘲笑豬八戒的不是,卻忽略了鏡子客觀反映事實(shí)的可貴品質(zhì)。避俗原那么立意時(shí)必避俗避熟,忌諱使用通用公式。 言人之所欲言,言人之所未能言。求異思維。比方根據(jù)知足者常樂(lè)翻出不知足者常樂(lè),根據(jù)不必班門(mén)弄斧翻出弄斧需到班門(mén)等等都是求異思維的表達(dá)。切記求異并不是求離奇,一旦刻意追求怪異就偏離了人們認(rèn)知的主流,也將不受閱卷教師歡送。4、穿插精巧片段在行文的過(guò)程中,穿插一組精巧的
6、片段,不僅能豐富文章內(nèi)容,更能讓閱卷教師在閱讀的過(guò)程中產(chǎn)生審美愉悅,高分自然不言而喻了。采用一組美詞。例如疊用四字詞,引用詩(shī)詞、歌詞、電影經(jīng)典片段等,這樣能使行文富有情趣和生活氣息。設(shè)置一組美句。比方排比句、哲理句、雙關(guān)句、修辭句、名人名言句等,這樣形成的一處亮點(diǎn)可以在瞬間點(diǎn)亮閱卷的眼睛。5個(gè)關(guān)鍵寫(xiě)豹尾、簡(jiǎn)潔有力留余韻1、首尾照應(yīng)文章的開(kāi)頭和結(jié)尾要互相照應(yīng),特別是在結(jié)尾要回應(yīng)開(kāi)頭,使文章成為一個(gè)完好的整體,不至于因?yàn)殚_(kāi)頭和結(jié)尾相距甚遠(yuǎn), 而使文章互相脫節(jié), 給人以殘缺感。2、留有空白作文要給讀者留下一定的想象空間,讓讀者通過(guò)聯(lián)想和想象去加以補(bǔ)充,從而產(chǎn)生令人回味無(wú)窮的藝術(shù)效果。3、余音渺渺這種結(jié)尾既深入又發(fā)人深省,可以讓讀者在讀完你的文章之后掩卷深思。如父親一文的結(jié)尾:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。人天相隔,骨肉永離。爸爸,您在哪里您在哪里我無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天,無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天啊!4、總結(jié)概括在結(jié)尾時(shí)對(duì)全文作簡(jiǎn)單的總結(jié),提
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