英語(yǔ)(新目標(biāo))八年級(jí)下冊(cè)任務(wù)設(shè)計(jì)建議

1、英語(yǔ)（新目標(biāo)）八年級(jí)下冊(cè)任務(wù)設(shè)計(jì)建議Unit 1 Will people have robots?話題Opinions 觀點(diǎn)闡述基礎(chǔ)語(yǔ)言內(nèi)容Words: robot,paper money,credit card,leisure time, pollution,astronaut,apartment,rocket,space station, moon,MarsStructure：Future with will Yes/No questions with short answers Quantities with more,less,fewer任務(wù)設(shè)計(jì)參考1. 我的未來(lái)不是夢(mèng)：總結(jié)過(guò)去，計(jì)劃

2、將來(lái)2. 討論對(duì)未來(lái)世界的設(shè)想3. 如果我是市長(zhǎng)：請(qǐng)學(xué)生規(guī)劃自己未來(lái)的家鄉(xiāng)并提出合理建議。（挑戰(zhàn)性活動(dòng)）Unit 2 What should I do?話題Advice 建議基礎(chǔ)語(yǔ)言內(nèi)容Words:stereo,loud,argue,original,out of style,talk on the phoneStructure：Modals could,should Why dont you .? (formulaic)任務(wù)設(shè)計(jì)參考1. 討論文明禮儀2. 討論幫助和安慰他人的最好方式3. 研究現(xiàn)在年輕人最常遇到的問(wèn)題，并討論原因和解決方法。（挑戰(zhàn)性活動(dòng)）Unit 3 What were yo

3、u doing when the UFO arrived?話題Interesting events 有趣的事情基礎(chǔ)語(yǔ)言內(nèi)容Words: bathroom,bedroom,kitchen,UFO,alien,barbers chair cutting hair,climbing,jumping land,get out of,take off in front of scaredStructure：Adverbial clauses with when,while Questions and statements with past Progressive past tense任務(wù)設(shè)計(jì)參考1.

4、記錄成長(zhǎng)中難忘的一刻，評(píng)選最有趣、最尷尬的時(shí)刻2. 連鎖故事：學(xué)生一個(gè)接一個(gè)用一句話接續(xù)前一名同學(xué)所講的內(nèi)容，組成一個(gè)完整而又有趣的故事。教師可以讓小組之間比一比，哪個(gè)故事最有趣。3. 制作日常生活時(shí)間表Unit 4 He said I was hardworking.話題Telling a story 講故事基礎(chǔ)語(yǔ)言內(nèi)容Words: hard-working,surprise party,report card, speaking, listening average,OKStructure：Reported speech Simple past tense Can for ability任

5、務(wù)設(shè)計(jì)參考1. 誰(shuí)說(shuō)了我的壞話？請(qǐng)一位學(xué)生捂住耳朵背對(duì)著其他學(xué)生。然后請(qǐng)另一位學(xué)生小聲地說(shuō)一句有關(guān)這個(gè)捂著耳朵的學(xué)生的壞話。之后請(qǐng)這位同學(xué)打開耳朵，傾聽其他同學(xué)告訴他的各種各樣的“實(shí)話”。例如：He said (that) you were very beautiful! 而這些同學(xué)所說(shuō)的諸多“實(shí)話”只有一個(gè)是真的。最后，請(qǐng)這位學(xué)生聽完后判斷哪位同學(xué)對(duì)他講了真話。2. 探討長(zhǎng)輩對(duì)他們的叮囑，說(shuō)出自己的感受和建議。（挑戰(zhàn)性任務(wù)）Unit 5 If you go to the party,youll have a great time!話題Decision making 做出決定基礎(chǔ)語(yǔ)言內(nèi)容Wor

6、ds: late,sorry,have a great time,travel around the world,work hard,wear jeans,let in,take awayStructure：First conditional if + will Present progressive as future Modal should任務(wù)設(shè)計(jì)參考1. 恐怖電話：請(qǐng)一位學(xué)生說(shuō)出自己想做的一件事，其他學(xué)生說(shuō)出這件事情的反面來(lái)進(jìn)行“恐嚇”。2. 討論學(xué)?；蛏鐣?huì)對(duì)我們的約束，提出一些建議或意見。（挑戰(zhàn)性任務(wù)）Unit 6 How long have you been collecting

7、shells?話題Hobbies 愛好基礎(chǔ)語(yǔ)言內(nèi)容Words: inline skating,marathon,skate,stamp,shell,collect,snow globe, a pair of，since,forStructure：Present perfect progressive Simple past tense Present progressive tense任務(wù)設(shè)計(jì)參考1. 評(píng)選最受歡迎或最新奇的愛好2. 吹牛大王：請(qǐng)學(xué)生用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的句型異想天開地說(shuō)一些話語(yǔ)，看看誰(shuí)的最不可思議。例如：I have not been eating for 9 days!3. 體

8、育之最排行榜或流行歌曲排行榜等等。例如： .has been skating for.years.4. 討論人的毅力對(duì)成敗的影響。（挑戰(zhàn)性活動(dòng)）Unit 7 Would you mind turning down the music?話題Complaints 抱怨基礎(chǔ)語(yǔ)言內(nèi)容Words: move,annoy,cut in line,wrong size right away,in a minute Structure：Would you mind + gerund (formulaic) Will for intentions Could for polite requests任務(wù)設(shè)計(jì)參考1

9、. 給他人的一些建議。2. 討論當(dāng)我們遇到困難時(shí)所應(yīng)采取的正確措施。（挑戰(zhàn)性活動(dòng)）Unit 8 What should I get my mom?話題Gift giving 送禮基礎(chǔ)語(yǔ)言內(nèi)容Words: photo album,necklace,bracelet,graduation personal,take care of,hairy a pair of snake,mouse,hamster,spider,pig presentStructure：Modal should How about (formulaic) Present perfect tense任務(wù)設(shè)計(jì)參考1. 討論學(xué)生在禮

10、品等方面花銷上的問(wèn)題，并提出建議2. 討論送禮的禮儀3. 討論保護(hù)動(dòng)物的問(wèn)題4. 討論不同國(guó)家對(duì)送禮的不同理解和風(fēng)俗（挑戰(zhàn)性活動(dòng)）Unit 9 Have you ever been to an amusement park?話題Fun places 有趣的地方基礎(chǔ)語(yǔ)言內(nèi)容Words: space museum,amusement park,water park,south America,Peru,Holland, European tour guide,flight attendantStructure：Present perfect tense Simple past tense Pres

11、ent progressive as future任務(wù)設(shè)計(jì)參考1. 評(píng)選見多識(shí)廣的同學(xué)2. 外企應(yīng)聘或出國(guó)留學(xué)應(yīng)招（也可以同時(shí)設(shè)計(jì)和填寫表格）Unit 10 Its a nice day,isnt it?話題Small talk 小對(duì)話基礎(chǔ)語(yǔ)言內(nèi)容Words: rain,umbrella,hockey,small talk,thank-you noteStructure：tag questions任務(wù)設(shè)計(jì)參考1. 真情大考驗(yàn)：請(qǐng)兩位最要好的朋友背對(duì)背寫出自己了解對(duì)方的一面，例如：She likes to cry.然后，另一位中間人收回這兩位好朋友所寫的內(nèi)容開始向描述對(duì)象核對(duì)，請(qǐng)這位同學(xué)如實(shí)回答，例如：A(She says) you like to cry,dont you? BYes./No.看看哪兩對(duì)好朋友最默契。2. 調(diào)查和總結(jié)近幾年的天氣變化異同，提出環(huán)保倡議。（挑戰(zhàn)性活動(dòng)）老師們要注意：這些任務(wù)建議只是一些總體設(shè)計(jì)，在教學(xué)中不可能一下子就執(zhí)行完畢。我們應(yīng)該將它們分解、細(xì)化成幾個(gè)小任務(wù)來(lái)組成任務(wù)鏈，按照支撐任務(wù)的語(yǔ)言由易到難、操作由簡(jiǎn)到繁的順序分布在各個(gè)課時(shí)中。這樣就會(huì)使學(xué)生不斷被更有接續(xù)性和挑戰(zhàn)性的活動(dòng)吸引著，從而順利、圓滿地完成任務(wù)。否則，當(dāng)學(xué)