




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、教師校本培訓(xùn)記錄表教師校本培訓(xùn)記錄表單位云山中學(xué)地點多媒體教室主持人成校長內(nèi)容師德培訓(xùn)培訓(xùn)活動記錄(包括培訓(xùn)時間、培訓(xùn)形式及內(nèi)容摘要)培訓(xùn)時間:8月29日培訓(xùn)形式:集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容:師德培訓(xùn)(聽講座、看經(jīng)典案例、學(xué)習(xí)研討、相互交流,撰寫心得體會);新時期如何做好班主任工作;基本教育技術(shù)及技能培訓(xùn)(專題講座);學(xué)生思想工作方法(專題講座、集中討論,撰寫心得);主題班會的選題及開展(專題講座、集中研討);信息化管理班級(專題講座、集中研討)。培訓(xùn)收獲通過校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),加深了對班主任工作的認(rèn)識,加強了班主任工作的責(zé)任感及緊迫感,特別是對新時期學(xué)生情況發(fā)生了重大變化,班主任如何應(yīng)對這種變化,如何更好的
2、開展工作肩了新的體會和新的思路。培訓(xùn)題目教目從愛心正向民主(觀有水像)培訓(xùn)主講人何校長培訓(xùn)地點多媒體教室培訓(xùn)時間9月10日本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容1、從愛心教育到民主教育民主教育的八大特征(1)尊重教師個性(2)要有愛心(3)追求自由(4)體現(xiàn)平等(5)強調(diào)法治(6)倡導(dǎo)寬容(7)講究妥協(xié)(8)激發(fā)創(chuàng)造2、寓民主教育于教學(xué)之中(1)用平等培養(yǎng)平等民主要學(xué)會尊重(2)教會學(xué)生愛他人(3)法制教育:可行性、互相制約、彈性3、與學(xué)生一起成長共同參與互相激勵共同分享教育對家是心靈的交流實際培訓(xùn)課時2應(yīng)到人數(shù)13實際參加人數(shù)13缺席人數(shù)無參加本次培訓(xùn)教師應(yīng)記學(xué)分備注培訓(xùn)題目教師成長與教師幸福感培訓(xùn)主講人張主任
3、培訓(xùn)地點電教室培訓(xùn)時間9月26日本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容一、引言:教師順口溜一一看上去比誰都好二、當(dāng)前教師成長中的典型心理問題1、教師壓力大。2、教師職業(yè)倦怠。3、部分教師人格問題。三、好教師人格特征的基本內(nèi)核1、建立促進(jìn)學(xué)生收理健康的理念。1)促進(jìn)學(xué)生健康成長,看清健康的人格是什么?它是怎樣形成的。成功者十大性格特征:自信心、積極心態(tài)、理想、進(jìn)取心、意志力、自制力、愛心、誠信、止直、責(zé)任感(1)改變思維定勢。(2)工作以學(xué)生發(fā)展為本。(3)不斷反思自己的工作。2)給學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)策略輔導(dǎo)。3)促進(jìn)學(xué)生人際交往。人際交往原則:真誠原則、交互原則、功利原則、自我價值保護原則、情緒控制原則、空間品喃原則2
4、、幫助學(xué)生進(jìn)行情緒心理輔導(dǎo)。3、教師的幸福感掌握在自己的心理。1)教師的職業(yè)認(rèn)同是教師職業(yè)幸福感的心理基礎(chǔ)。2)教師專業(yè)發(fā)展是提升教師職業(yè)幸福感的重要途徑。3)學(xué)生的幸福是教師的幸福。4、牢記快樂的十八種技巧。實際培訓(xùn)課時2應(yīng)到人數(shù)13實際參加人數(shù)13缺席人數(shù)無參加本次培訓(xùn)教師應(yīng)記學(xué)分備注1、愛國守法4、教書育人2、愛崗敬業(yè)3、關(guān)愛學(xué)生6、終身學(xué)習(xí)5、為人師表實際培訓(xùn)課時1應(yīng)到人數(shù)13實際參加人數(shù)13缺席人數(shù)無參加本次培訓(xùn)教師應(yīng)記學(xué)分培訓(xùn)I題目培訓(xùn)主講人培訓(xùn)時間自學(xué)教育法張主任10月13日本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容教師法教師職業(yè)道德規(guī)范培訓(xùn)地點 電教室一、中華人民共和國教育法第一章:總則。第三章:學(xué)校
5、及其他教育機構(gòu)。第五章:受教育者。第七章:教育投入與條件保障。第九章:法律責(zé)任。二、中華人民共和國教師法第一章:總則。第三章:資格和任用。第五章:考核。第七章:獎勵。第九章:附則。三、教師職業(yè)道德規(guī)范第二章:教育基本制度第四章:教師和其他教育工作者。第六章:教育與社會。第八章:教育對外交流合作。第十章:附則。第二章:權(quán)利和義務(wù)。第四章:培養(yǎng)和培訓(xùn)。第六章:待遇。第八章:法律與責(zé)任。備注培訓(xùn)題目學(xué)習(xí)義務(wù)教育教學(xué)管理指南培訓(xùn)主講人趙校長培訓(xùn)地點電教室培訓(xùn)時間10月24日本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容第一章:課程管理1、校長是學(xué)校實施課程的第一責(zé)任人。2、學(xué)校應(yīng)選用國家和省級教材和課程輔助資源。3、開齊、開足、
6、開好規(guī)定的課程。4、重視學(xué)生自學(xué)能力口動手能力的培養(yǎng)。5、貫徹標(biāo)準(zhǔn),提圖教師能力。6、重視學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣培養(yǎng)。7、堅持“健康第一”原則,保質(zhì)保量地實施體藝課程。8、做好綜合實踐活動的課程規(guī)劃,實施與管理。9、關(guān)注學(xué)生的興趣和需要,開設(shè)校本課程。10、加強圖書館、實驗室、專用教室等建設(shè)和管理。11、建立學(xué)校課程教學(xué)資源管理制度。第二章:教學(xué)常規(guī)管理1、建立教學(xué)調(diào)研制度。2、備課管理。3、備課檢查。4、落實各科教學(xué)規(guī)范。5、課堂教學(xué)評價。6、建立檢查與抽查,作業(yè)檢查。7、作業(yè)布置。8重視作業(yè)批改。9、作業(yè)反饋。10、重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。11、建立針對學(xué)困生的導(dǎo)師制度。12、培養(yǎng)學(xué)科“尖子生”。1
7、3、學(xué)業(yè)評價。14、考試的評價分析制度。15實施綜合素質(zhì)評價。16、科學(xué)利用考試和測驗分?jǐn)?shù)。實際培訓(xùn)課時1應(yīng)到人數(shù)13實際參加人數(shù)13缺席人數(shù)無參加本次培訓(xùn)教師應(yīng)記學(xué)分備注精選范本,供參考!教師校本培訓(xùn)記錄表培訓(xùn)題目學(xué)習(xí)小學(xué)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)大綱培訓(xùn)主講人各教研組長培訓(xùn)地點電教室培訓(xùn)時間11月4日本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容分教研組學(xué)習(xí)寧波市教學(xué)常規(guī)及教學(xué)建議。一、語文組由教研組長負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)小學(xué)語文教學(xué)常規(guī)。學(xué)習(xí)小學(xué)語文教學(xué)建議。二、數(shù)學(xué)組由教研組長負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。學(xué)習(xí)省小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)建議。三、綜合組由教研組長負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)各自學(xué)科的教學(xué)大綱。(由各教研組長負(fù)責(zé),每位老師記錄本組的活動內(nèi)容)實際培訓(xùn)課時1應(yīng)到人數(shù)13實際參加人數(shù)13缺席人數(shù)無參加本次培訓(xùn)教師應(yīng)記學(xué)分備注培訓(xùn)題目校園資源庫培訓(xùn)培訓(xùn)主講人白常德培訓(xùn)地點電教室培訓(xùn)時間11月19日本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容一、講解校園網(wǎng)上學(xué)校資源庫登錄及上傳、下載方法。1、打開校園網(wǎng)一一進(jìn)入學(xué)校資源庫一一點擊登錄(用自己的用戶名進(jìn)入)2、上傳新資源(1)點擊上傳新資源一一瀏覽(找到文件)一一標(biāo)題一一修改一一學(xué)科歸類一一分類公開情況(2)點擊我的任務(wù)一一資源審核一一上傳3、下載資源打開耍下載的文件點擊下載存入指定的盤里4、我的工作室自編分類一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 德城區(qū)中考題目數(shù)學(xué)試卷
- 各市中考數(shù)學(xué)試卷
- 肛腸外科便秘課件
- 鼓樓一年級下數(shù)學(xué)試卷
- 二手高中數(shù)學(xué)試卷
- 肉牛養(yǎng)殖技術(shù)課件視頻
- 2025年06月廣東東莞市泗安醫(yī)院招聘臨床人員(門診部皮膚科醫(yī)師和醫(yī)療美容科醫(yī)師)考試總筆試歷年專業(yè)考點(難、易錯點)附帶答案詳解
- 2025至2030船體清潔機器人行業(yè)市場深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報告
- 2025至2030充氣袋行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 2025至2030廣告策劃行業(yè)市場深度調(diào)研及前景趨勢與投資報告
- 《市場人員商務(wù)禮儀》課件
- 《OSB-單板復(fù)合集裝箱底板剛度模型及工藝研究》
- 3.3.1天氣系統(tǒng)-鋒與天氣課件高二地理湘教版(2019)選擇性必修1
- 《重大火災(zāi)隱患判定規(guī)則》知識培訓(xùn)
- 辦公室主任職業(yè)規(guī)劃
- 第九章新時代中國特色大國外交與構(gòu)建人類命運共同體-2024版研究生新中特教材課件
- 出國工作合同范例
- 《執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)探究的國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述》2700字
- 大學(xué)物業(yè)服務(wù)月考核評價評分表
- 19G522-1鋼筋桁架混凝土樓板圖集
- GB/T 19963.2-2024風(fēng)電場接入電力系統(tǒng)技術(shù)規(guī)定第2部分:海上風(fēng)電
評論
0/150
提交評論