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文檔簡(jiǎn)介
1、2022年幼兒園體育項(xiàng)目活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)習(xí)助跑屈膝跳的動(dòng)作,使幼兒跳過(guò)30厘米寬和30厘米高的障礙物。2.發(fā)展幼兒的助跑屈膝跳和鉆的能力。3.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神?;顒?dòng)過(guò)程一、開(kāi)始部分_組織幼兒集隊(duì),隊(duì)列訓(xùn)練。2.準(zhǔn)備活動(dòng):教師同幼兒一起邊做動(dòng)作邊說(shuō)兒歌:小青蛙呱呱呱,田里住水里劃,看見(jiàn)害蟲(chóng)吃掉它,農(nóng)民伯伯把我夸。(表演23遍)二、基本部分1.教師扮青蛙媽媽,以游戲口吻說(shuō):孩子們,農(nóng)民伯伯的稻田里有許多害蟲(chóng)在吃莊稼,怎么辦呀?(幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng))師:你們真是樂(lè)意助人的好孩子,那么在去農(nóng)民伯伯家的路上,我們會(huì)遇到很多困難,先和媽媽學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)路上用。2.教師示范講解助跑屈
2、膝跳的動(dòng)作。3.請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒示范動(dòng)作。4.幼兒分組練習(xí)助跑屈膝跳,教師指導(dǎo)糾正跳的不正確的幼兒動(dòng)作,并表?yè)P(yáng)跳的好的幼兒。5.游戲:青蛙捉害蟲(chóng)進(jìn)一步鞏固幼兒助跑屈膝跳的動(dòng)作。玩法:把全體幼兒分成人數(shù)相等的四組,戴上頭飾扮“小青蛙”站在“家中”,教師扮“青蛙媽媽”。游戲開(kāi)始,“媽媽”說(shuō):“孩子們,你們的本領(lǐng)都練好了嗎?一會(huì)兒我們就出發(fā),路上我們會(huì)遇到一堵矮墻、一條小河和一座獨(dú)木橋,你們一定用上學(xué)到的本領(lǐng)”。教師發(fā)出口令,每組第一名“小青蛙”越過(guò)各種障礙物,到稻田”里捉一只小“蟲(chóng)子”,再按原路回來(lái),把小蟲(chóng)子”放到筐里,拍第二只“小青蛙”的手。最后,“青蛙媽媽”帶領(lǐng)全體“小青蛙”到稻田里檢查還有沒(méi)有
3、“小蟲(chóng)子”以進(jìn)一步鞏固幼兒助跑屈膝跳的動(dòng)作。三、結(jié)束部分放音樂(lè),全體“小青蛙”一起跳起快樂(lè)的舞蹈,做放松整理活動(dòng),教師小結(jié)游戲情況。幼兒園體育項(xiàng)目活動(dòng) 方案(二)活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)游戲探究運(yùn)用身體的各個(gè)部位運(yùn)球,初步明白解決問(wèn)題的多種途徑2.發(fā)展幼兒跑.爬.鉆.平衡的能力,增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性3.培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人的品質(zhì)活動(dòng)準(zhǔn)備海洋球若干,小兔頭飾每人一個(gè),獨(dú)木橋兩座,制作的荷花葉兩個(gè),山洞兩個(gè),木箱兩個(gè),海洋館模型一個(gè),磁帶?;顒?dòng)實(shí)錄一、開(kāi)始熱身活動(dòng):(通過(guò)律動(dòng)活動(dòng)讓幼兒將身體各個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)打開(kāi),調(diào)動(dòng)身心,與同伴做運(yùn)動(dòng))師:小白兔們今天的天氣好嗎?你們想不想和兔媽媽一同出去做運(yùn)動(dòng)呢?現(xiàn)在讓我
4、們隨著動(dòng)感的音樂(lè)一同走出家門好嗎?幼:點(diǎn)頭,活動(dòng)手腕,伸胳膊,晃腰,活動(dòng)腳脖子,幼兒由兩隊(duì)變成一個(gè)圈二、基本活動(dòng):(自由探索,通過(guò)活動(dòng),幼兒自己試著想辦法解決問(wèn)題)1.幼兒操作最基本的運(yùn)球方法師:媽媽想把紅色木箱里的球,運(yùn)到那邊藍(lán)色的木箱里,誰(shuí)能幫我運(yùn)?幼;用手把球運(yùn)到了藍(lán)色的木箱里師:你們是怎么運(yùn)球的?(個(gè)別幼兒示范)2.探究用身體其它部位運(yùn)球師:剛才我們用手運(yùn)的球,現(xiàn)在我們不用手,還可以用身體的什么部位呢?幼兒探究:運(yùn)球的方法(嘗試多種運(yùn)球的方法)教師巡回談話,交流3.玩法:幼兒試一試自己想出的運(yùn)球方法師:除了我們的手,我們身體的其他部位,例如:脖子,胳膊,肩膀,雙腿等部位三、游戲活動(dòng)1.
5、師:兔媽媽帶你們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)好不好今天的游樂(lè)場(chǎng)為海洋館買來(lái)好多的海洋球,叔叔們都已經(jīng)累得搬不動(dòng)了,小兔子們你們能不能幫叔叔們把球運(yùn)到海洋館里呢?2.講解游戲的玩法:幼兒從木箱里拿出海洋球,通過(guò)山洞,獨(dú)木橋,荷花葉,最后到達(dá)海洋館(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)幼兒不許用手運(yùn),只能用身體其他的部位)3.教師完整示范游戲的玩法。4.進(jìn)行游戲:在游戲過(guò)程中,教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。5.小結(jié):小兔子你們很努力的運(yùn)完了海洋球,你們是最棒的小兔子。幼兒園體育項(xiàng)目活動(dòng) 方案(三)活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)以接力的方式大步跑。2、遵守比賽規(guī)則,培養(yǎng)幼兒的自我控制能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:跳繩?;顒?dòng)過(guò)程:一、開(kāi)始部分。1、兩兩拉手排好隊(duì)到操場(chǎng),進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)
6、。教師:進(jìn)行基本隊(duì)列練習(xí),幼兒由一路縱隊(duì)站成六隊(duì):立正、向前看齊、成體操隊(duì)形散開(kāi)。2、進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。教師帶領(lǐng)幼兒做上肢運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、放松整理。二、基本部分。1、學(xué)習(xí)“大步跑”。教師:(老師示范兩種跑步方法)你們看哪種是大步跑?(老師示范大步跑和小步跑。)2、幼兒觀察后進(jìn)行回答。教師:這種跑步方法叫做大步跑。大步跑時(shí),除了腿要跨得更大,身體的其他部分還要怎么配合呢?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))教師小結(jié)并分解示范:除了步子要跨大,上臂的擺動(dòng)也要相應(yīng)的增大。3、組織幼兒進(jìn)行在原地做上臂大幅擺動(dòng)的動(dòng)作。4、練習(xí)“大步跑”。教師:現(xiàn)在我們站在起跑線后,用大步跑到場(chǎng)地的另一邊
7、。記住,第一人到達(dá)目標(biāo)后,第二人再出發(fā)。5、幼兒練習(xí)1_次,其間教師可講評(píng)幼兒在大步跑時(shí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題。三、進(jìn)行游戲“傳棒接力跑“。1、交代游戲的玩法。教師:我們學(xué)會(huì)了大步接力跑,那現(xiàn)在我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲吧!幼兒分成5_組,每組7、_人。小組成員分成兩部分,分別在站在操場(chǎng)兩邊的起跑線上。第一人手里拿著接力棒,最后一人胳膊上系著紅綢帶。當(dāng)老師下令后,第一人持棒大步跑向?qū)γ娴牡诙怀蓡T,第二位成員接棒后跑向?qū)γ娴牡谌怀蓡T一直到最后一位小朋友,最先跑完的為勝利。2、交代游戲的規(guī)則。教師:下一位成員必須等接到上一位成員的接力棒后再跑,不許超過(guò)起跑線接棒。掉棒后必須回頭重跑。3、組織幼兒進(jìn)行游戲,游
8、戲后小結(jié)游戲中孩子們的表現(xiàn)。四、活動(dòng)結(jié)束。幼兒園體育項(xiàng)目活動(dòng) 方案(四)一、活動(dòng)目標(biāo)1。通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。2。通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。3。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。4。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。二、活動(dòng)時(shí)間1、預(yù)賽時(shí)間:_月_日_月_日2、開(kāi)幕式:_月_日上午9:003、決賽時(shí)間:大班:_月_日下午中班:_月_日上午小班:_月_日下午三、活動(dòng)對(duì)象全體師幼及家長(zhǎng)四、
9、活動(dòng)地點(diǎn)校園五、活動(dòng)方式分大班組、中班組、小班組。各班先在預(yù)賽時(shí)間段進(jìn)行預(yù)賽,每班選出_個(gè)家庭參加決賽。六、活動(dòng)程序1、主持開(kāi)幕2、全體運(yùn)動(dòng)員以班級(jí)形式喊口號(hào)入場(chǎng)(一班一口號(hào))。3、開(kāi)場(chǎng)表演師生共舞小蘋(píng)果花樣跳繩親子舞4、按比賽順序開(kāi)始比賽七、活動(dòng)準(zhǔn)備主持人(李璐路)音響設(shè)備(祁巧利)會(huì)場(chǎng)布置(周紅民)統(tǒng)計(jì)員(大班高炎格、中班李小磊、小班李巧玉)裁判:大班(宮萌萌李小磊李巧玉)中班(高炎格李璐璐李巧玉)小班(高炎格宮萌萌李小磊)記分員:祁巧利各組所需材料自己準(zhǔn)備好(大班潘曉慧負(fù)責(zé)、中班李小磊負(fù)責(zé)、小班李巧玉負(fù)責(zé))八、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則小班組:1、親子游戲大腳、小腳去郊游游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒站在起點(diǎn)
10、線上,哨聲響起,游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)抱起幼兒,把幼兒的腳放在自己腳上,向終點(diǎn)方向前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后繞過(guò)障礙物,再回到起點(diǎn)。用時(shí)最短者獲勝。2、親子游戲?qū)殞氉ㄞI游戲玩法:兩位家長(zhǎng)一起手搭手做成一個(gè)花轎,寶寶坐在中間抱個(gè)小球,聽(tīng)到口令后向終點(diǎn)前進(jìn),用時(shí)最短者獲勝。3、親子游戲報(bào)紙運(yùn)球游戲玩法:幼兒和家長(zhǎng)撐起報(bào)紙,把球放在中間,聽(tīng)到口令后向前運(yùn)球,用時(shí)最短者獲勝。中班組:1、親子游戲穿大鞋游戲玩法:由一名幼兒與一名家長(zhǎng)參加,家長(zhǎng)脫下鞋子后雙手背后坐在場(chǎng)地的起點(diǎn),幼兒也脫下鞋子坐在終點(diǎn),聽(tīng)到口令后,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子迅速向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)身邊,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)抱起(必須)幼兒跑向場(chǎng)地終點(diǎn),幫助幼兒穿好
11、鞋子,然后帶孩子(不限方式)回到起點(diǎn),用時(shí)最短的家庭獲勝。2、親子游戲我給爸爸媽媽穿衣服游戲玩法:家長(zhǎng)在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給家長(zhǎng)穿上衣服,扣上扣子后,家長(zhǎng)抱起(必須)孩子迅速跑向起點(diǎn),用時(shí)最短者為勝。3、親子接力賽幸福接力游戲玩法:媽媽站在起點(diǎn),寶寶站在中點(diǎn),爸爸站在終點(diǎn),聽(tīng)到口令后,媽媽將接力棒以最快速度傳給寶寶后站在中點(diǎn),寶寶接過(guò)接力棒以最快速度傳給爸爸,爸爸抱起(必須)寶寶再以最快速度向中點(diǎn)的媽媽會(huì)合,會(huì)和后兩位家長(zhǎng)一起手搭手做成一個(gè)花轎,寶寶坐在中間,一家三口一起跑向起點(diǎn),用時(shí)最短者為勝。大班組:1、家長(zhǎng)拔河比賽(每班_人,5男5女)比賽方法:第一輪淘
12、汰賽,_個(gè)班抽簽分_組,每組的兩個(gè)班先比賽,三戰(zhàn)二勝選出優(yōu)勝者。第二輪決賽,勝出的_個(gè)班進(jìn)行循環(huán)決賽,三戰(zhàn)二勝分出前_名。2、幼兒拔河比賽(方法同上)3、親子游戲二人三足游戲方法:寶寶的一條腿與家長(zhǎng)的一條腿綁在一起,形成二人三足,聽(tīng)到口令后,從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)終點(diǎn)后再回到起點(diǎn),用時(shí)最短者獲勝。4。親子跳繩比賽比賽方法:家長(zhǎng)和孩子同時(shí)參加比賽,一人一繩,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)跳的次數(shù)和孩子跳的次數(shù)合起來(lái)就是這個(gè)家庭的成績(jī)。九、獎(jiǎng)勵(lì)方法1、小班和中班設(shè)一等獎(jiǎng)_名,二等獎(jiǎng)_名,三等獎(jiǎng)_名。2、大班設(shè)一等獎(jiǎng)_名,二等獎(jiǎng)_名,三等獎(jiǎng)_名。3、另設(shè)_個(gè)特別獎(jiǎng)項(xiàng)。4、各班根據(jù)本班得獎(jiǎng)人數(shù)決定你班名次,小班和中班獎(jiǎng)前兩
13、名,大班獎(jiǎng)前三名。幼兒園體育項(xiàng)目活動(dòng) 方案(五)一、活動(dòng)目標(biāo):1、讓孩子通過(guò)自己的努力完成比賽,感受成功的快樂(lè)。2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。3、通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):園內(nèi)大環(huán)境:在賽場(chǎng)上懸掛“實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅,根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖霰荣悎?chǎng)地、運(yùn)動(dòng)員等待區(qū)等區(qū)域。班級(jí)內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊(duì)所需花球、班級(jí)標(biāo)語(yǔ)牌、班牌等相應(yīng)道具。三、活動(dòng)方案及流程(一)活動(dòng)時(shí)間:_年_月_日_月_日。上午9:0011:00,下午3:005:00,上午召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式及部分班級(jí)親子項(xiàng)目,下午進(jìn)行各班的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽,(二)活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地(三)活動(dòng)主題:幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”(四)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員分配:總指揮:白園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人:馬園長(zhǎng)郭園長(zhǎng)高園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)于園長(zhǎng)焦叢叢各班班主任裁判長(zhǎng)、裁判:郭園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)于園長(zhǎng)焦叢叢主持人:焦叢叢攝影:高園長(zhǎng)比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備:各班老師音樂(lè):高園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)、焦叢叢計(jì)分:馬園長(zhǎng)、各班班主任統(tǒng)計(jì):馬園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)安全、后勤:高園長(zhǎng)(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:集體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:分別為第一名_個(gè),第二名_個(gè),剩余的是第三名。分別設(shè)為:運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂(lè)寶寶班
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