2022年幼兒園體育項目活動方案

1、2022年幼兒園體育項目活動方案活動目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)助跑屈膝跳的動作，使幼兒跳過30厘米寬和30厘米高的障礙物。2.發(fā)展幼兒的助跑屈膝跳和鉆的能力。3.通過活動培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神?；顒舆^程一、開始部分_組織幼兒集隊，隊列訓(xùn)練。2.準(zhǔn)備活動：教師同幼兒一起邊做動作邊說兒歌：小青蛙呱呱呱，田里住水里劃，看見害蟲吃掉它，農(nóng)民伯伯把我夸。(表演23遍)二、基本部分1.教師扮青蛙媽媽，以游戲口吻說：孩子們，農(nóng)民伯伯的稻田里有許多害蟲在吃莊稼，怎么辦呀?(幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲)師：你們真是樂意助人的好孩子，那么在去農(nóng)民伯伯家的路上，我們會遇到很多困難，先和媽媽學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)路上用。2.教師示范講解助跑屈

2、膝跳的動作。3.請能力強的幼兒示范動作。4.幼兒分組練習(xí)助跑屈膝跳，教師指導(dǎo)糾正跳的不正確的幼兒動作，并表揚跳的好的幼兒。5.游戲：青蛙捉害蟲進一步鞏固幼兒助跑屈膝跳的動作。玩法：把全體幼兒分成人數(shù)相等的四組，戴上頭飾扮“小青蛙”站在“家中”，教師扮“青蛙媽媽”。游戲開始，“媽媽”說：“孩子們，你們的本領(lǐng)都練好了嗎?一會兒我們就出發(fā)，路上我們會遇到一堵矮墻、一條小河和一座獨木橋，你們一定用上學(xué)到的本領(lǐng)”。教師發(fā)出口令，每組第一名“小青蛙”越過各種障礙物，到稻田”里捉一只小“蟲子”，再按原路回來，把小蟲子”放到筐里，拍第二只“小青蛙”的手。最后，“青蛙媽媽”帶領(lǐng)全體“小青蛙”到稻田里檢查還有沒有

3、“小蟲子”以進一步鞏固幼兒助跑屈膝跳的動作。三、結(jié)束部分放音樂，全體“小青蛙”一起跳起快樂的舞蹈，做放松整理活動，教師小結(jié)游戲情況。幼兒園體育項目活動 方案（二）活動目標(biāo)：1.通過游戲探究運用身體的各個部位運球，初步明白解決問題的多種途徑2.發(fā)展幼兒跑.爬.鉆.平衡的能力，增強動作的協(xié)調(diào)性和靈活性3.培養(yǎng)幼兒樂于助人的品質(zhì)活動準(zhǔn)備海洋球若干，小兔頭飾每人一個，獨木橋兩座，制作的荷花葉兩個，山洞兩個，木箱兩個，海洋館模型一個，磁帶?；顒訉嶄浺弧㈤_始熱身活動：(通過律動活動讓幼兒將身體各個關(guān)節(jié)活動打開，調(diào)動身心，與同伴做運動)師：小白兔們今天的天氣好嗎?你們想不想和兔媽媽一同出去做運動呢?現(xiàn)在讓我

4、們隨著動感的音樂一同走出家門好嗎?幼：點頭，活動手腕，伸胳膊，晃腰，活動腳脖子，幼兒由兩隊變成一個圈二、基本活動：(自由探索，通過活動，幼兒自己試著想辦法解決問題)1.幼兒操作最基本的運球方法師：媽媽想把紅色木箱里的球，運到那邊藍(lán)色的木箱里，誰能幫我運?幼;用手把球運到了藍(lán)色的木箱里師：你們是怎么運球的?(個別幼兒示范)2.探究用身體其它部位運球師：剛才我們用手運的球，現(xiàn)在我們不用手，還可以用身體的什么部位呢?幼兒探究：運球的方法(嘗試多種運球的方法)教師巡回談話，交流3.玩法：幼兒試一試自己想出的運球方法師：除了我們的手，我們身體的其他部位，例如：脖子，胳膊，肩膀，雙腿等部位三、游戲活動1.

5、師：兔媽媽帶你們?nèi)ビ螛穲龊貌缓媒裉斓挠螛穲鰹楹Ｑ箴^買來好多的海洋球，叔叔們都已經(jīng)累得搬不動了，小兔子們你們能不能幫叔叔們把球運到海洋館里呢?2.講解游戲的玩法：幼兒從木箱里拿出海洋球，通過山洞，獨木橋，荷花葉，最后到達海洋館(重點強調(diào)幼兒不許用手運，只能用身體其他的部位)3.教師完整示范游戲的玩法。4.進行游戲：在游戲過程中，教師發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。5.小結(jié)：小兔子你們很努力的運完了海洋球，你們是最棒的小兔子。幼兒園體育項目活動 方案（三）活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)以接力的方式大步跑。2、遵守比賽規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。活動準(zhǔn)備：跳繩?；顒舆^程：一、開始部分。1、兩兩拉手排好隊到操場，進行隊列練習(xí)

6、。教師：進行基本隊列練習(xí)，幼兒由一路縱隊站成六隊：立正、向前看齊、成體操隊形散開。2、進行熱身運動。教師帶領(lǐng)幼兒做上肢運動、下蹲運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、跳躍運動、放松整理。二、基本部分。1、學(xué)習(xí)“大步跑”。教師:(老師示范兩種跑步方法)你們看哪種是大步跑?(老師示范大步跑和小步跑。)2、幼兒觀察后進行回答。教師：這種跑步方法叫做大步跑。大步跑時，除了腿要跨得更大，身體的其他部分還要怎么配合呢?(請幼兒說一說)教師小結(jié)并分解示范：除了步子要跨大，上臂的擺動也要相應(yīng)的增大。3、組織幼兒進行在原地做上臂大幅擺動的動作。4、練習(xí)“大步跑”。教師：現(xiàn)在我們站在起跑線后，用大步跑到場地的另一邊

7、。記住，第一人到達目標(biāo)后，第二人再出發(fā)。5、幼兒練習(xí)1_次，其間教師可講評幼兒在大步跑時出現(xiàn)的各種問題。三、進行游戲“傳棒接力跑“。1、交代游戲的玩法。教師：我們學(xué)會了大步接力跑，那現(xiàn)在我們一起來玩一個游戲吧!幼兒分成5_組，每組7、_人。小組成員分成兩部分，分別在站在操場兩邊的起跑線上。第一人手里拿著接力棒，最后一人胳膊上系著紅綢帶。當(dāng)老師下令后，第一人持棒大步跑向?qū)γ娴牡诙怀蓡T，第二位成員接棒后跑向?qū)γ娴牡谌怀蓡T一直到最后一位小朋友，最先跑完的為勝利。2、交代游戲的規(guī)則。教師：下一位成員必須等接到上一位成員的接力棒后再跑，不許超過起跑線接棒。掉棒后必須回頭重跑。3、組織幼兒進行游戲，游

8、戲后小結(jié)游戲中孩子們的表現(xiàn)。四、活動結(jié)束。幼兒園體育項目活動 方案（四）一、活動目標(biāo)1。通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。2。通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機會。3。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。4。通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。二、活動時間1、預(yù)賽時間：_月_日_月_日2、開幕式：_月_日上午9：003、決賽時間：大班：_月_日下午中班：_月_日上午小班：_月_日下午三、活動對象全體師幼及家長四、

9、活動地點校園五、活動方式分大班組、中班組、小班組。各班先在預(yù)賽時間段進行預(yù)賽，每班選出_個家庭參加決賽。六、活動程序1、主持開幕2、全體運動員以班級形式喊口號入場(一班一口號)。3、開場表演師生共舞小蘋果花樣跳繩親子舞4、按比賽順序開始比賽七、活動準(zhǔn)備主持人(李璐路)音響設(shè)備(祁巧利)會場布置(周紅民)統(tǒng)計員(大班高炎格、中班李小磊、小班李巧玉)裁判：大班(宮萌萌李小磊李巧玉)中班(高炎格李璐璐李巧玉)小班(高炎格宮萌萌李小磊)記分員：祁巧利各組所需材料自己準(zhǔn)備好(大班潘曉慧負(fù)責(zé)、中班李小磊負(fù)責(zé)、小班李巧玉負(fù)責(zé))八、活動內(nèi)容及規(guī)則小班組：1、親子游戲大腳、小腳去郊游游戲玩法：家長和幼兒站在起點

10、線上，哨聲響起，游戲開始，家長抱起幼兒，把幼兒的腳放在自己腳上，向終點方向前進，到達終點后繞過障礙物，再回到起點。用時最短者獲勝。2、親子游戲?qū)殞氉ㄞI游戲玩法：兩位家長一起手搭手做成一個花轎，寶寶坐在中間抱個小球，聽到口令后向終點前進，用時最短者獲勝。3、親子游戲報紙運球游戲玩法：幼兒和家長撐起報紙，把球放在中間，聽到口令后向前運球，用時最短者獲勝。中班組：1、親子游戲穿大鞋游戲玩法：由一名幼兒與一名家長參加，家長脫下鞋子后雙手背后坐在場地的起點，幼兒也脫下鞋子坐在終點，聽到口令后，幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去，走到家長身邊，幫家長穿上鞋子，家長抱起(必須)幼兒跑向場地終點，幫助幼兒穿好

11、鞋子，然后帶孩子(不限方式)回到起點，用時最短的家庭獲勝。2、親子游戲我給爸爸媽媽穿衣服游戲玩法：家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給家長穿上衣服，扣上扣子后，家長抱起(必須)孩子迅速跑向起點，用時最短者為勝。3、親子接力賽幸福接力游戲玩法：媽媽站在起點，寶寶站在中點，爸爸站在終點，聽到口令后，媽媽將接力棒以最快速度傳給寶寶后站在中點，寶寶接過接力棒以最快速度傳給爸爸，爸爸抱起(必須)寶寶再以最快速度向中點的媽媽會合，會和后兩位家長一起手搭手做成一個花轎，寶寶坐在中間，一家三口一起跑向起點，用時最短者為勝。大班組：1、家長拔河比賽(每班_人，5男5女)比賽方法：第一輪淘

12、汰賽，_個班抽簽分_組，每組的兩個班先比賽，三戰(zhàn)二勝選出優(yōu)勝者。第二輪決賽，勝出的_個班進行循環(huán)決賽，三戰(zhàn)二勝分出前_名。2、幼兒拔河比賽(方法同上)3、親子游戲二人三足游戲方法：寶寶的一條腿與家長的一條腿綁在一起，形成二人三足，聽到口令后，從起點出發(fā)到達終點后再回到起點，用時最短者獲勝。4。親子跳繩比賽比賽方法：家長和孩子同時參加比賽，一人一繩，在規(guī)定時間內(nèi)家長跳的次數(shù)和孩子跳的次數(shù)合起來就是這個家庭的成績。九、獎勵方法1、小班和中班設(shè)一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名。2、大班設(shè)一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名。3、另設(shè)_個特別獎項。4、各班根據(jù)本班得獎人數(shù)決定你班名次，小班和中班獎前兩

13、名，大班獎前三名。幼兒園體育項目活動 方案（五）一、活動目標(biāo)：1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。3、通過這次運動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：園內(nèi)大環(huán)境：在賽場上懸掛“實驗小學(xué)幼兒園春季運動會”條幅，根據(jù)比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區(qū)等區(qū)域。班級內(nèi)小環(huán)境：根據(jù)比賽項目在班級相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標(biāo)語牌、班牌等相應(yīng)道具。三、活動方案及流程(一)活動時間：_年_月_日_月_日。上午9：0011：00，下午3：005：00，上午召開運動會開幕式及部分班級親子項目，下午進行各班的親子運動項目比賽，(二)活動地點：幼兒園活動場地(三)活動主題：幼兒春季運動會“我運動、我健康、我快樂”(四)運動會工作人員分配：總指揮：白園長姜園長仲裁、場地負(fù)責(zé)人：馬園長郭園長高園長姜園長于園長焦叢叢各班班主任裁判長、裁判：郭園長馬園長姜園長于園長焦叢叢主持人：焦叢叢攝影：高園長比賽前運動器材準(zhǔn)備：各班老師音樂：高園長馬園長、焦叢叢計分：馬園長、各班班主任統(tǒng)計：馬園長、郭園長安全、后勤：高園長(五)獎項設(shè)置：集體項目獎項設(shè)置：分別為第一名_個，第二名_個，剩余的是第三名。分別設(shè)為：運動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班