度中職學校師資隊伍建設情況調(diào)查表

1、.附件1： 2008年度中職學校師資隊伍建設情況調(diào)查表學校名稱聯(lián)系電話郵政編碼學校類別中專（ ） 職高（ ） 技校（ ） 成人中專（ ）國家級重點（ ） 省級重點（ ） 一般學校（ ）教育部門所屬（ ）其他政府部門所屬（ ）行業(yè)企業(yè)所屬（ ）所在地： 省會城市（ ） 地級城市（ ） 縣城（ ） 鄉(xiāng)鎮(zhèn)（ ）國家級培訓基地（ ） 省市級培訓基地（ ） 地方培訓基地（ ）教職工數(shù)專任教師數(shù)新進教師數(shù)男女小計男女小計學校畢業(yè)生企業(yè)調(diào)入其他教師進修人次教師進修費用（元）在校生（人）本校在職培訓外派在職培訓脫產(chǎn)教育培訓脫產(chǎn)企業(yè)培訓專任教師情況類別結構（人數(shù)）來源結構（人數(shù)）文化課教師專業(yè)課教師實習課教師學

2、校畢業(yè)任教企業(yè)調(diào)入其他來源年齡結構（人數(shù)）35歲以下35-50歲50-60歲60歲以上學歷結構（人數(shù)）職稱結構（人數(shù)）碩士及以上本科?？破渌呒壷屑壋跫壋钟邢嚓P專業(yè)職業(yè)資格證書的人數(shù)持有相關專業(yè)技術證書的人數(shù)高級技師技師高級工中級工高級中級初級有企業(yè)實踐經(jīng)歷的專任教師情 況企業(yè)實踐項目持證項目企業(yè)實踐經(jīng)歷的年限2年以上12年6個月1年6個月以下持證者持相關專業(yè)職業(yè)資格證書持相關專業(yè)技術證書其他兼職教師校內(nèi)兼職教師（人數(shù)）兼任文化課教師兼任專業(yè)課教師兼任實習指導教師校外兼職教師（人數(shù)）其他學校教師企業(yè)工作人員其他持相關專業(yè)職業(yè)資格證書人數(shù)持相關專業(yè)技術證書人數(shù)月平均工資/人兼任文化課教師兼任專業(yè)

3、課教師兼任實習指導教師同時兼任理論課和實習指導教師2008年教師隊伍建設中存在的三個主要問題（可附頁）三個主要建議（可附頁）說明：（1） 學校類別欄下職業(yè)高中包括“職教中心?！?，填表時請在對應的括號內(nèi)畫“”。（2） 教職工數(shù)：指在學校工作的在編人員，是由學校支付工資的教職工人數(shù)。（3） 專任教師：指具有教師資格，專門從事文化課、專業(yè)課、實習課教學的專職人員。（4） 校內(nèi)兼職教師：指校內(nèi)非專任教師從事教學工作的人員。校外兼職教師：指在校兼職的校外人員，聘期不少于一學期。（5） 在校生：指接受全日制中等職業(yè)學歷教育并在本校全日制注冊、學習和頂崗實習的學生。（6） 表中數(shù)據(jù)截止至2008年12月31

4、日。 單位蓋章 年 月 日附件2：中等職教師資培養(yǎng)、培訓及素質(zhì)提高計劃落實情況調(diào)研及材料上報要求：一、 各省負責的基地所提供的材料主要應包含1.表格一 省國家級及省級師資基地情況 填表人：編號單位名稱（含二級機構）級別負責人聯(lián)系電話聯(lián)系人聯(lián)系電話批建時間基地辦公室全職人員名單人數(shù)備注2.表格二 各國家及省級師資基地培訓類型與數(shù)量基地單位名稱 填表人：類型與專業(yè)名稱數(shù)量年份國培專業(yè)名稱及數(shù)量小計省級專業(yè)名稱及數(shù)量小計其它培訓名稱及數(shù)量小計年度合計20042005200620072008合計注：1、國家級培訓指國家部委下達的培訓任務； 2、省級培訓指省級行政部門下達的培訓任務； 3、上述兩類之外的

5、培訓均納入“其他培訓”3.表格三 各國家級及省級師資基地（或非基地單位）本科職教師資培養(yǎng)專業(yè)及招生人數(shù)情況基地單位名稱 填表人：專業(yè)名稱招生數(shù)年份合計獲職業(yè)資格證書人數(shù)從事中職教育人數(shù)20042005200620072008合計4.表格四 各國家級及省級基地（或非基地單位）開展中職碩士培養(yǎng)情況 基地單位名稱 填表人：專業(yè)名稱人數(shù)年份合計報名數(shù)招生數(shù)報名數(shù)招生數(shù)報名數(shù)招生數(shù)報名數(shù)招生數(shù)報名數(shù)招生數(shù)報名數(shù)招生數(shù)20042005200520072008合計5.表格五 各基地師資培養(yǎng)職業(yè)教育類（教育學、心理學、教育法、職教學）課程講授人員（專職）情況調(diào)查編號名稱（自定）教師1教師2教師3教師4姓名職稱

6、學歷所學專業(yè)姓名職稱學歷所學專業(yè)姓名職稱學歷所學專業(yè)姓名職稱學歷所學專業(yè)1（心理學）2（教育學）3（職業(yè)教育）4（教學法）5678910合計教師人數(shù) 人，其中教授 人 副教授 人 講師 人 助教 人 博士 人 碩士 人6.表格六 各基地師資培訓教育類模塊講授人員（專職）情況調(diào)查編號專題名稱講授者情況姓名職稱性別所學專業(yè)從事專業(yè)研究專長7、開放式問卷 基地名稱 填報人 問題1：近5年貴基地在開展職教師資培養(yǎng)過程中的主要成績特色和經(jīng)驗有哪些？問題2：近5年貴基地在開展職教師資培訓過程中的主要成績特色和經(jīng)驗有哪些？問題3：近5年貴基地在開展中職碩士培養(yǎng)過程中的主要成績特色和經(jīng)驗有哪些？問題4：近5年

7、貴基地在開展職教師資培養(yǎng)過程中存在的問題和困難有哪些？問題5：近5年貴基地在開展職教師資培訓過程中存在的問題和困難有哪些？問題6：近5年貴基地在開展中職碩士培養(yǎng)過程中存在的問題和困難有哪些？問題7：近5年貴基地在開展職教師資培養(yǎng)過程中的對各級管理部門有何政策建議？問題8：近5年貴基地在開展職教師資培訓過程中的對各級管理部門有何政策建議？問題9：近5年貴基地在開展中職碩士培養(yǎng)過程中的對各級管理部門有何政策建議？典型、重大、突出的培養(yǎng)或培訓模式，請?zhí)峁└郊筒牧?，照?附件3：中等職教師資隊伍建設研究概述部分調(diào)研及材料上報要求：一、本地區(qū)科研課題1、 科研課題范圍：包括市、廳（局）級及其以上國家一

8、級學會及職教師資專業(yè)委員會立項的有關中等職業(yè)教育師資方面的課題。2、 提供的主要內(nèi)容：（1）2008年立項及在研的課題：編號成果名稱課題主持人承擔單位課題來源（含批準編號）資助經(jīng)費額立項或在研123注：成果主要形式包括著作、研究報告、論文等，按具體情況填寫。（2）2008年結項的課題編號成果名稱課題主持人完成單位課題來源（含批準編號）成果主要形式12345課題成果綜述包括主要研究內(nèi)容、提出的主要觀點或形成的結論、創(chuàng)新點、理論和應用價值、成果應用情況、成果鑒定（鑒定結論和水平）、獲獎情況（每一課題綜述不少于500字）成果一成果二成果三成果四成果五3、 調(diào)研主要渠道：國家教育部、全國教育科學規(guī)劃辦

9、、全國哲學社會科學規(guī)劃辦；省教育廳、省教育科學規(guī)劃辦、省哲學社會規(guī)劃辦、省級職業(yè)教育研究所、各市教育局和教研室。二、本地區(qū)科研論文1、 科研論文的范圍：2008年在公開發(fā)行刊物發(fā)表的論文2、 提供的主要內(nèi)容：編號第一作者論文題目期刊名稱期刊刊號發(fā)表日期123456789101112科研論文分類綜述先對發(fā)表的科研論文進行分類，然后按分類分別進行綜述（每類綜述不少于500字）綜述一：綜述二：綜述三：綜述四：綜述五：3、 調(diào)研主要渠道：中等職業(yè)學校、國家和省級職教師資培養(yǎng)培訓基地、省市教育主管部門和科研（教研）部門等。一、 學術專著1、 學術專著的范圍：2008年公開出版發(fā)行的中等職業(yè)教育師資建設的

10、理論和實踐方面的著作；2、 提供的主要內(nèi)容：編號作者著作名稱出版社書號出版日期123456789101112學術著作成果簡介成果簡介包括主要研究內(nèi)容、創(chuàng)新點、理論和應用價值、推廣應用情況、獲獎情況（每部著作簡介不少于500字）著作一著作二著作三著作四著作五3、 調(diào)研主要渠道：中等職業(yè)學校、國家和省級師資培養(yǎng)培訓基地、省市教育主管部門和科研（教研）部門。（四）教學優(yōu)秀成果獎1、獲獎成果范圍：2008年中等職業(yè)教育師資研究方面獲得的國家級、省級、市級教學優(yōu)秀成果獎勵；2、提供的內(nèi)容編號成果名稱承擔單位主要完成人員獲獎日期獲獎級別證書編號12345獲獎成果簡介獲獎成果簡介主要包括：主要研究內(nèi)容、創(chuàng)新

11、點、理論和應用價值、推廣應用情況等（每項成果簡介字數(shù)不少于500字）成果一成果二成果三成果四成果五注：獲獎級別是指國家、省級、市級獎勵，按實際情況填寫。3、調(diào)研主要渠道：中等職業(yè)學校、國家和省級職業(yè)教師培養(yǎng)培訓基地、省市教育主管部門和科研（教研）部門等。（填寫說明：1：以上表格數(shù)量可根據(jù)實際情況進行增減；2、文字要簡練，內(nèi)容要客觀、真實）附件4：中等職教師資隊伍建設國際交流與合作部分調(diào)研及材料上報要求： 一、 調(diào)研對象：各地區(qū)教育行政部門、地方職教學會、中職師資培訓基地等。二、 調(diào)研內(nèi)容：1. 組織中職教師、校長出國考察有關資料；2. 組織中職校長、教師參加國外培訓有關資料；3. 組織中職校長

12、、教師參加有關中職師資隊伍建設的國際和兩岸三地會議有關資料；4. 國際合作項目調(diào)查。包括進行國際合作項目培訓基地名稱、項目名稱、項目負責人、項目合作國家、項目起始時間、2008培訓人數(shù)、2008出國培訓人數(shù)、項目成果、2008項目培訓工作經(jīng)驗和問題等。三、 上報材料及要求（一） 上報材料；1. 上報調(diào)查表1表4。2. 上報本地區(qū)國際交流與合作情況綜合報告，綜合報告在4000字以上。（二） 要求1. 調(diào)查時間區(qū)間：2008年1月1日-2008年12月31日2. 填寫表1-表4時，要實事求是，如實填寫，無上述材料不填。3. 表格不夠可自行增減、復制。表1 組織出國考察調(diào)查表省市自治區(qū)名稱組織部門考察團名稱考察團長姓名考察團人數(shù)考 察 時 間考 察 國 家考 察 內(nèi) 容考察報告表2 組織中職校長、教師出國培訓調(diào)查表省市自治區(qū)名稱組織部門培訓人員情況姓名單位培訓時間培訓地點培訓專業(yè)培訓總結表3 中職教師參加國際會議或兩岸三地會議調(diào)查表省市自治區(qū)名稱主辦機構名稱研討會時間會議地點參會人數(shù)參加會議國家、地區(qū)會議主題進行大會學術交流人員情況姓名職務單位大會學術交流論文題目研討會內(nèi)容及對我國職教師資隊伍建設的啟示（不少于500字）表4 國家重點職教師資培