多媒體教室設計方案

1、多媒體教室設計方案一、      多媒體教室需求分析：隨著社會的發(fā)展，我們已經進入了一個信息化的時代，多媒體已經廣泛的用于教學領域，這是一個大有可為的領域，學校的教師通過多媒體可以非常形象直觀的講述清楚過去很難描述的課程內容，而且學生可以更形象的去理解和掌握相應教學內容。學生還可以通過多媒體進行自學, 自考等。教學領域是最適合用多媒體進行輔助教學領域。多媒體的輔助和參與將會使教學領域產生一場質的革命。 現(xiàn)代教育媒體的發(fā)展改變了一張嘴一支粉筆一塊黑板的單調目前很多老師都開始使用powerpoint軟件來制作課件，并且將其應用到課堂上，從而優(yōu)化了課

2、堂，提高了課堂教學質量！通過多媒體教學有以下優(yōu)點：1.      有效地縮短教學時間，提高記憶效率，最大限度地調動學生的有意注意與無意注意方便、快捷、高效多媒體教學通過演示課件，使授課方式變得方便、快捷，節(jié)省了教師授課時的板書時間，提高了教學效率。有條件的院校還可以利用互聯(lián)網實現(xiàn)資源共享，在校園網或者是教育網,甚至整個互聯(lián)網上，最大限度地實現(xiàn)教師、學生、學校、家庭和社會之間的交流。2.      有利于激發(fā)學生的學習興趣，對教學內容可重復學習，可以進行遠程教育，提高教學效率，節(jié)約教育經費，降低教

3、育成本。3.      綜合應用文字、圖片、動畫和視頻等資料來進行教學活動，而應用普通教學手段難以講清楚，甚至無法講清楚的知識重點、難點，使一些抽象難懂的知識在普通條件下難以實現(xiàn)、觀察到的過程直觀而形象。尤其是用圖片,動畫和視頻就更直觀更形象!4.      活躍課堂氣氛，加深鞏固教學內容，使學生感受到學習的喜悅，寓學于樂。因此，課件的知識表達能力更強，給學生留下的印象更深。 5.         增大信息量，有效擴

4、展課時容量，提高教學效率。如何配置多媒體綜合電教室，配備哪些設置才能既達到使用方便，功能齊全，投資少，又能提高教學質量的目的，是目前多媒體功能電教室所急需解決的問題。二、      多媒體網絡教室方案設計說明方案在設計時結合中小學實際情況，設計出以計算機、投影機為中心的多媒體教學平臺，可實現(xiàn)與遠程教育相結合的多媒體電教系統(tǒng)。方案設計的宗旨簡單、實用、經濟、實惠、安全、節(jié)能。     完整多媒體方式序號設備名稱基本配置單位數量備注1投影機2600流明 1024*768臺1大屏幕顯示設備2投影機吊籃固定安裝臺1投影機的托盤3幕布100寸幕布條1電動幕布/手動幕布 固定安裝4VGA線纜優(yōu)質3+4線纜條110米或者15米5計算機根據學校配置就可以臺1建議采用筆記本，方便移動。6音箱根據上課需求來配置套110W，固定安裝7多媒體桌根據需求設計個1用來安裝計算機等設備8備選設備激光筆