精選幼兒園教學方案模板集錦九篇

1、精選幼兒園教學方案模板集錦九篇幼兒園教學方案 篇1 學情分析： 我班共有幼兒55 名，其中男生31 名，女生24 名，幼兒園大班的孩子，掌握自己行為的力量還不是特別好，具有好動不好靜，留意力易轉(zhuǎn)移，抽象思維還未完全起步，形象思維和無意留意占優(yōu)勢的特點。 一 教學內(nèi)容分析： 學前班這學期設(shè)計的音樂活動，作為提高幼兒素養(yǎng)的重要學科，本學期教學內(nèi)容包括：歌曲、律動、音樂嬉戲、音樂觀賞、歌表演等。 二 教學目標： 通過音樂教學使幼兒在以下幾方面得到充分進展： 1.使幼兒體驗音樂學習的歡樂，培育音樂學習的愛好。 2.進展幼兒的情感、美感，進展幼兒的基本音樂3.進展幼兒的感知覺。 4.能獨立的，有表情的唱

2、歌。 5.音樂活動中幼兒的參加、探究、表演、動手實踐，使他們有機會獨創(chuàng)。 6.音樂訓練對于幼兒的合作精神、人際交往力量具有主動的作用。 7.培育幼兒節(jié)奏感。 三 教學措施： 1.依據(jù)幼兒年齡特點，我方案在音樂教學中運用講故事、做嬉戲、即興表演等各種“動“的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學習的主動性。 2.充分利用現(xiàn)代教學手段進行教學。 3.主動參與到幼兒學習音樂的活動中去進展幼兒的感知覺。 4.能獨立的，有表情的唱歌。 5.音樂活動中幼兒的參加、探究、表演、動手實踐，使他們有機會獨創(chuàng)。 6.音樂訓練對于幼兒的合作精神、人際交往力量具有主動的作用。 7.培育幼兒節(jié)奏感。 幼兒園教學方案 篇2 活動目標

3、： 1、會觀賞、會觀看秋天的樹葉飄落的自然現(xiàn)象，感受秋天的美，有肯定的想象力。 2、關(guān)心幼兒理解故事內(nèi)容，學習詞匯：飄落、爬、躺、坐、游、藏等。 3、感知落葉與環(huán)境的關(guān)系，增加幼兒環(huán)保意識 活動預(yù)備： 1、到戶外觀看秋季景色，進行拾落葉、觀看秋蟲等活動。 2、小貓頭飾每人一個，小老鼠圖片若干張。 3、利用教室場景。 活動過程： 一、開頭部分 談話：“秋天到了，樹上的葉子有什么改變呢？”（幼兒自由交談后，老師交代故事名稱） 二、 基本部分 1、 老師講解并描述故事，幼兒能仔細傾聽，初步理解故事內(nèi)容。 2、 以提問的形式引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。 這是活動的重點，力量強的幼兒能通過自己的理解來回答老師

4、的提問。中等的幼兒回答較簡潔的問題。力量弱的幼兒能復(fù)述其他幼兒的答案。從故事中學習動詞也是一個重點。力量強的幼兒能學以制用，力量弱的幼兒能知道并初步理解詞義。 1）秋風起了，樹葉是怎樣從樹枝上落下來的？ 2） 樹葉分別落在了什么地方？發(fā)生了什么事？ 3） 學習動詞：找出故事里運用的動詞，并通過做動作、學說話加以體會和理解。 3、 啟發(fā)幼兒想象。 這是活動的難點：老師鼓舞幼兒結(jié)合自己的生活閱歷大膽想象。力量強的幼兒要能用較完整的語言講解并描述自己的想象。力量弱的幼兒能用簡短的語句表達自己的想象。 1） 樹葉還會落在什么地方？會發(fā)生什么事情？ 2） 小伴侶想用樹葉做什么？ 三、 結(jié)束部分 帶領(lǐng)幼兒

5、在戶外觀看樹葉飄落的景象，組織幼兒拾落葉，進行創(chuàng)編活動 。 幼兒園教學方案 篇3 新學期，對家長來說蘊含著新的盼望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，仔細總結(jié)上學期的工作，吸取閱歷，反省不足，在新綱要和園務(wù)方案指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的進展。學期初，我們依據(jù)班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同爭論并制定了本學期班務(wù)工作方案。 一、班級狀況分析 本學期我班共計56人，其中男孩30人，女孩26人。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理力量有了較大提高，良好習慣漸漸養(yǎng)成，熟悉力量有所進展。但是因家教環(huán)境影響，特殊是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手力

6、量較差，.交往技能差。 （一）本班幼兒優(yōu)勢表現(xiàn) 1.個性進展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也情愿用各種方式表達自己的情感。在跨班活動中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活躍。 2.奇怪心強，樂于表現(xiàn)。在科學活動中，孩子們經(jīng)常愛好深厚、發(fā)言踴躍。 3.活躍、好動，寵愛參加體育活動。我班幼兒精力充足，喜愛參與賽跑、攀登等戶外嬉戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、敏捷。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。 4.班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)章意識進一步增加，大部分幼兒能較好的聽取老師的看法，掌握自己的行為，遵守班級常規(guī)。 （二）弱勢因素分析 1.我班有部分幼兒，他們在集體活動中留意

7、力保持時間短、自我掌握力量弱的問題較為突出，需要老師針對他們的實際狀況賜予引導(dǎo)和訓練。 2.自我愛護意識比較欠缺。 3.與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些寧靜的活動愛好不高。如，區(qū)角活動中，主動參加圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書受損現(xiàn)象嚴峻，一些幼兒閱讀習慣較差。需要老師賜予重視。 4. 在語言交往中詞匯量不大,用詞比較單一。對圖片的理解和講解并描述力量還比較薄弱。 5.部分幼兒數(shù)概念比較差。 6.在音樂活動中，幼兒對于歌曲的創(chuàng)編和動作的創(chuàng)編力量比較差。 二、班級工作目標及措施 1.連續(xù)培育幼兒的自理力量,促使幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣,為增加幼兒食欲,進行開心進餐,對于胃口不好的孩子,

8、實行少盛多添、表揚鼓舞等方法;對自理力量弱的幼兒,在多照看的同時,也要多鼓舞幼兒自己的事情自己做,讓他們體會勝利的喜悅。 2.進行平安訓練,通過兒歌、故事、嬉戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危急物，不能離開集體，不能跟生疏人走；當身體不適時主動告知老師；通過表揚、鼓舞的形式訓練幼兒玩各種玩具相互謙讓、不爭搶；嬉戲時學會自我愛護。 3.開設(shè)圖書區(qū),供應(yīng)多種體裁的圖書,連續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的愛好,并能將好玩的情節(jié)簡潔講解并描述出來。在教學中，老師引導(dǎo)幼兒運用好聽的詞語，多鼓舞個別幼兒克服害怕心理,在老師的關(guān)心下,學習大膽與人交往。 4.開拓數(shù)學區(qū),利用嬉戲、操作等活動,讓幼兒學會比較物體的顏色、大

9、小、外形和數(shù)量進行分類和排序并學習簡潔的測量。學習觀看生活,能進行簡潔的統(tǒng)計。對個別數(shù)字概念較差的幼兒,多單獨引導(dǎo),激發(fā)愛好。 5.創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū),擺放多種樂器,培育幼兒對音樂活動的愛好,通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。利用零星時間(晨間、飯前、進餐時、午睡起床時)給幼兒觀賞音樂,培育幼兒對美的感受力和觀賞力,初步能借助動作、表情、語言等,表達對音樂作品的感受。 三、班級月工作方案 九月份： 1.迎接老生、新生入園加強常規(guī)訓練，盡快穩(wěn)定幼兒心情，進入正常教學活動。 2.師幼共同創(chuàng)設(shè)良好的訓練、活動環(huán)境，開設(shè)評比欄。 3.主動投放材料，布置好區(qū)域角。 4.協(xié)作衛(wèi)生院做好新生體檢工作，統(tǒng)計

10、好兒童預(yù)防接種卡的登記工作。 5.結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)，讓幼兒了解有關(guān)學問，參與一系列舉辦的活動。 2 6.學做新早操 7.平安學問訓練 十月份： 1十月一日國慶節(jié)，通過各種形式讓幼兒進一步了解節(jié)日的含義，對幼兒進行愛國訓練。 2仔細學做團體操、新早操 3. 召開家長會 4.讓幼兒了解重陽節(jié)的學問和習俗 5.平安學問訓練 十一月份： 1.幼兒秋游活動，通過活動，能講出自己有所收獲的地方。 2.參與幼兒園組織的秋季運動會 3.平安學問訓練 十二月份： 1.協(xié)作保健員，做好幼兒期末三項檢查 2.班內(nèi)進行拍球及30米來回跑競賽 3.平安學問訓練 一月份： 1.進行慶元旦活動，迎接新年的到來 2.做好學

11、期工作總結(jié)，上交各類記錄 3.完成各項考核、總結(jié)學期工作 4.平安學問訓練 幼兒園教學方案 篇4 一、 班級狀況分析： 本班共有38人，新入園6人，其中男22生人，女16生 人。有9人是老師及干部家孩子，以受過家長訓練熏陶，特殊聰慧。有3名家庭特別的孩子，比較內(nèi)向，不善言談及與人交往。有5人特殊好動，性格倔強。 二、 教學內(nèi)容： 本學期的教學內(nèi)容有：比較長短，比較最長和最短。比較粗細，比較最粗和最細，按規(guī)定排序，數(shù)數(shù)，6、7、8、9、10的熟悉，圓形、正方形、長方形的外形特征，里和外，空間位置，整體與部分，規(guī)律推理，共24個學習熟悉內(nèi)容。 三、 教學目的要求： (一)目的： 1.激發(fā)幼兒對事物

12、中存在的數(shù)、量、形、時間、空間及其規(guī)律關(guān)系的愛好，指導(dǎo)幼兒體驗生活中包含的各種數(shù)量關(guān)系，感知數(shù)學的重要性。 2.進展有關(guān)數(shù)、量、形、空間和時間的基本概念，鼓舞幼兒初步用法分類排序、推理、計算、估算與猜測等初步方法探究事物的主要特征。 3.培育幼兒的推理力量和規(guī)律思維力量，鼓舞幼兒運用數(shù)學思索、分析問題情境，選擇解決問題的策略與技巧，說明和證明自己的答案，培育幼兒思維的敏捷性、靈敏性和制造性。 4.培育數(shù)學的閱讀與溝通力量，指導(dǎo)幼兒用自己最能理解的某一語言形式，如實物、圖片、符號、文字等闡述實際生活中的各種數(shù)學現(xiàn)象和數(shù)學關(guān)系，并與同伴、老師、家長溝通。 5.鼓舞幼兒動手動腦，主動探究用簡潔的數(shù)學

13、方法解決實際生活和嬉戲中的簡潔問題，感知數(shù)學的有用性。 (二)要求： 1、是幼兒熟悉長方形，粗細，比較出最長和最短，最粗和最細，按規(guī)律排序。 2、使幼兒在熟悉物體的同時練習數(shù)數(shù)，熟悉6、7、8、9、10，并能用數(shù)字表示相同數(shù)的物體。 3、熟悉圓形、正方形、長方形，并能正確區(qū)分各圖形，把握它們的特征。 4、了解方位，把握里外、空間位置。 5、區(qū)分整體與部分，初步培育規(guī)律推理與思維力量。 幼兒園教學方案 篇5 幼兒良好的常規(guī)包括:進餐、睡眠、上課、盥洗、穿脫衣服等十多個環(huán)節(jié),是幼兒必需遵守的日常生活規(guī)章。也就是我們平常常常說的常規(guī)。依據(jù)小班幼兒的年齡特點,我們在一日活動采納各種形式,關(guān)心幼兒養(yǎng)成良

14、好常規(guī)，保證孩子的基礎(chǔ)素養(yǎng)全面進展。為此，在本學期為幼兒制定了相應(yīng)的常規(guī)方案，并爭取在小班這個關(guān)鍵期抓緊常規(guī)訓練，使本班幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。 一、晨間與離園 1、喜愛幼兒園，能高興奮興入園，開心地和家人道別。 2、愿意接受老師的晨檢。 3、讓幼兒學會用法禮貌用語，如:老師早、你早、你好、再見、感謝等，遇到進入教室的人會主動的問"老師好"。 4、在老師的關(guān)心下將自己的衣物整齊疊放并放入衣洞內(nèi)。 5、樂于參與活動，遵守活動規(guī)章，活動結(jié)束后將玩具、書籍放回原處，并擺放整齊。 二、早操 1、在老師的關(guān)心下整理好自己的服裝，冬天不怕寒冷，主動參與熬煉。 2、聽音樂節(jié)奏做操，精神飽滿，

15、心情開心，留意力集中，動作協(xié)調(diào)，努力達到熬煉目標。 3、在指定的范圍活動，愛好深厚，活潑開心，學習和提高動作技能。 4、遵守規(guī)章，活動時不亂跑、不叫叫、不打鬧。 三、入廁 1、上廁所時不擁擠，會排隊。 2、會自己穿脫褲子，大便時會叫老師。 3、不隨地大小便。 四、集體活動 1、能做好活動前的預(yù)備工作，如入廁、洗手、教玩具、幼兒學具的選擇。 2、主動參與訓練活動，心情開心。 3、留意力集中，樂于動腦、動口、動手。 4、活動中教幼兒保持端正的坐姿，用心傾聽別人的講話，不任憑插話，主動思索并大膽表述自己的想法，回答問題時聲音洪亮。 5、與老師、同伴共享活動閱歷。 6、會正確操作學具材料，疼惜物品，用

16、后放回指定地方并擺放整齊。 7、寫、畫姿態(tài)正確，握筆姿態(tài)保持正確。 8、活動結(jié)束后，主動整理活動材料，物歸原處。 五、盥洗 1、學習洗手、漱口的方法，懂得水的珍貴，會節(jié)省用水，在洗手時不玩水，不把別人和自己的衣服弄濕。人多時學會排隊等候。 2、需要老師關(guān)心時，能有禮貌的開口懇求關(guān)心。 3、能熟悉自己的水杯、毛巾，人多時能自覺的排隊飲水，排隊期間不用水杯打鬧、不玩水杯。 六、戶外活動 1、戶外活動前幼兒將椅子輕推入桌下并且寧靜快速站隊。 2、能在指定范圍內(nèi)活動，會利用器械熬煉身體，具有基本的自我愛護力量。 3、活動時能聽懂老師的指令和信號，學會遵守嬉戲規(guī)章。 4、活動時不亂跑、不打鬧，不做危急動

17、作，不玩危急嬉戲。 5、在老師帶領(lǐng)下，主動參與勞動、散步、自由活動等其它戶外活動。 6、正確用法器械，留意愛惜，用完后幫老師將玩具、器械放回原處并擺放整齊。 七、嬉戲活動 1、能參與幼兒園的嬉戲活動，并遵守集體生活中的一些規(guī)章。 2、在嬉戲活動中能與同伴一起玩，并情愿和同伴一起用法玩具和材料。 八、進餐 1、餐前根據(jù)步驟仔細洗手，正確用法肥皂，最終一個幼兒關(guān)好水籠頭。 2、正確用法餐具、養(yǎng)成文明進餐的良好習慣，進餐時不大聲講話，不任憑說笑打鬧，咽下最終一口飯再站起來。 3、用心進餐，不挑食、偏食，盡量不掉飯粒，保持桌面潔凈。 4、餐后用毛巾擦嘴，然后去盥洗室洗手、漱口。 九、午睡 1、能寧靜進

18、入睡室，鋪平被子。 2、午睡時能在老師的關(guān)心下，自己將衣服、褲子、鞋子擺放整齊。 3、蓋好被子后能閉上眼睛，寧靜入睡，保持正確的睡眠姿態(tài)(右側(cè)臥或仰臥)。 4、不帶小玩物.，不東張西望，不蒙頭睡，養(yǎng)成良好的睡眠習慣。 5、早醒幼兒可進行寧靜活動，不出聲響，不影響同伴。 6、上廁所要輕輕的，不打攪別的小伴侶睡覺，逐步學習自己穿外套和外褲。 十、離園 1、離園時，帶好自己的物品，整理好自己的儀表，不是自己的東西不拿。 2、離園前把玩具、椅子、材料收放整齊，歸位，整理好活動環(huán)境。 3、主動向老師、小伴侶及其它家長道別。 4、不獨自離開幼兒園，不跟生疏人走。 幼兒園教學方案 篇6 一、指導(dǎo)思想 *年是

19、我園在競爭中求得更大進展的一年。以全面實行幼兒園訓練指導(dǎo)綱要為核心；以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點；以全面啟動內(nèi)部體制改革為切入點；以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機，創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，開創(chuàng)我園各項工作的新局面，以優(yōu)異成果迎接示范園的復(fù)檢工作，為推動我市幼兒訓練事業(yè)的健康進展做出更大的貢獻。 二、工作目標 抓體制改革，促內(nèi)部活力的增加。 抓隊伍建設(shè)，促綜合素養(yǎng)的提升。 抓成果展現(xiàn)，促辦園聲譽的提高。 抓設(shè)施改造，促訓練環(huán)境的優(yōu)化。 抓家園合作，促幼兒和諧的進展。 三、重點工作 依據(jù)市訓練局20xx年工作要點的總體要求，結(jié)合幼兒園的工作實際，全面啟動其次輪的工資安排制度改革，

20、本著按崗、按責、按質(zhì)、按績、按貢獻的安排原則，進一步完善激勵機制，做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎懲分明，真正調(diào)動全園教職工工作的主動性、主動性和制造性。 加強信息宣揚工作，擴大.影響，提高競爭力量。 舉辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié)。 a、活動時間：*年*月1日（開幕式）*月15日（閉幕式） b、活動宗旨：宣揚白鴿訓練理念，展現(xiàn)老師、幼兒、家長整體素養(yǎng)，提高.知名度和名園效應(yīng)，充分發(fā)揮省級示范園的作用，推動鞍山幼兒訓練事業(yè)的健康進展。 c、活動內(nèi)容：教職工業(yè)務(wù)、技能的全面展現(xiàn)；幼兒綜合素養(yǎng)展現(xiàn)和表演競賽，家長參加的親子活動等。 要求：制定好首屆文化節(jié)的實施方案，各部門、班級要做好一切籌備工作。 依據(jù)幼兒園的工作，有

21、方案定期在各新聞媒體進行宣揚，向.傳播先進的訓練理念和育兒方法。（上半年重點結(jié)合“六一”慶?；顒?，下半年重點圍繞特色活動） 辦好、辦活家園橋月報，使之具有學習、指導(dǎo)、溝通、展現(xiàn)、消遣等多種作用。 加速信息化進程，豐富網(wǎng)頁內(nèi)容，提高網(wǎng)站質(zhì)量，特殊是全園老師要主動參加，充分利用信息網(wǎng)站為教學服務(wù)，使之成為信息溝通互動的平臺，成為家長獲得科學育兒的站，實現(xiàn)資源共享。 搭建與國際、國內(nèi)、省內(nèi)一流幼兒園溝通互動的平臺，聘請專家來園進行理論指導(dǎo)與實踐診斷，相互學習、共同提高。 穩(wěn)步進展長托班，在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，確立課程標準（增加蒙臺梭利教學），規(guī)范各崗位工作流程，并通過各項展現(xiàn)活動加大宣揚力度，

22、讓的家長和社區(qū)了解長托班的工作和質(zhì)量，擴大生源，真正把長托部辦成名符其實的寄宿制幼兒園。 改革老師管理模式，促進其主動主動進展。 老師可依據(jù)力量、愛好、愿望自選教科研試驗項目，并申報試驗理由及初步設(shè)想，經(jīng)幼兒園評審最終確立其試驗人，在課題負責人的組織下潛心討論、不斷總結(jié)、定期向全園展現(xiàn)開放，發(fā)揮以點帶面輻射作用。 教案、隨筆的批閱時間實行定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合。 開展豐富多彩的親子活動，讓家長在參加活動中學會與幼兒溝通，從而敬重、理解幼兒，成為幼兒成長過程中的支持者、引導(dǎo)者、合。 規(guī)范各年齡段體育活動內(nèi)容、形式和組織方式，特殊是保證戶外活動的時間和活動質(zhì)量，并作為考核評價老師的

23、一項重要內(nèi)容。學前班做好六月份全市進行的體育成果大巡游活動的排練工作。 連續(xù)完成國家、省、市的科研課題并注意課題的討論性、反思性、實效性，把擔當教科研課題、開展教研活動作為老師崗位培訓、連續(xù)訓練的重要內(nèi)容，著力培育出的省、市級骨干老師。 對樓體外墻、正門前、正廳、走廊環(huán)境、教室門進行全面規(guī)劃改造，從造型、風格、顏色等方面，創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息、布滿童趣的幼兒喜愛的樂園。 開展健康訓練，重視對幼兒健康習慣的培育，把幼兒生理、心理健康檔案進行微機管理。 把家長工作貫穿于幼兒園的各項工作中，轉(zhuǎn)變過去家長被動參加的狀態(tài)，實行有效的方法讓家長主動了解、關(guān)注孩子的進展，進而得到家長的支持與合作，使家長從被動協(xié)

24、作到主動參加幼兒園的工作，真正建立起訓練合作伙伴關(guān)系。（分專題面對家長講座，召開座談會、閱歷溝通會、辨析會、家長開放日等各種形式）。 訓練是很復(fù)雜的，也是責任重大的，特殊是幼兒時期，孩子的才智等著我們?nèi)l(fā)，甚至可以說，幼兒訓練會影響孩子的一生，所以，為了促進幼兒訓練的進展，我們肯定會不斷努力，爭取不斷前進。 幼兒園教學方案 篇7 舊的一年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校學校，所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要主動協(xié)作班主任做好班級工作以及幼小連接的工作，下面我對本學期的工作做以下方案： 一、班級

25、狀況分析 我們班現(xiàn)有35名，通過上學期的學習，各方面力量都有很大的提高，自理力量強，并且能夠?qū)W會關(guān)懷，關(guān)心別人，能夠嫻熟的把握所學學問，但是，由于我班女孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂留意力，為學校打好堅實的基礎(chǔ)。 二、教學方面 我們將連續(xù)貫徹綱要，依據(jù)課改精神，完成教學目標，并依據(jù)我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的學問，拓展他們的視野，另外，依據(jù)孩子即將升入學校的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?到10的加減法運算，使孩子們能夠嫻熟把握。在方面，除了完成預(yù)定的教學目標之外，還要加強孩子的語感

26、啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達力量。 三、老師專業(yè)成長方面 老師的一言一行挺直影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要連續(xù)努力學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的進展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境，為孩子供應(yīng)與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學問。依據(jù)時事新聞等傳授孩子.信息，使孩子了解.，組織孩子進行

27、各種愛國活動，了解祖國大好河山，培育孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧.，更應(yīng)當培育孩子關(guān)愛他人，關(guān)心有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子制造條件去關(guān)心有困難的人。 五、家長工作方面 父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作，準時和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子閱歷，準時反映在園狀況，了解在家表現(xiàn)。請家長準時了解園所教的學問，協(xié)作收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的學問，準時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。培育孩子良好的學習習慣和生活習慣。 六、平安工作方面 平安工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關(guān)注幼兒的一

28、舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展平安訓練的工作，給幼兒灌輸平安的理念，培育幼兒的平安意識。 七、保育工作方面 現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。因此，我要時刻留意孩子的身體狀況，發(fā)覺幼兒身體不舒適要立刻跟家長取得聯(lián)系，準時就醫(yī)，杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。 以上是新學期的工作方案，盼望在今后的工作中不斷的總結(jié)閱歷，取得更好的成果。 幼兒園教學方案 篇8 一、班內(nèi)基本狀況： 本學期我班有幼兒35名，其中男生20名，女生15名，大部分都是我們幼兒園老生升上來，只有幾個新生，年齡從3周歲-4周歲不等。大

29、部分幼兒在語言表達力量、生活自理力量、與人交往力量、日常行為習慣方面都有了很大的進步?？墒沁€有個別幼兒不太會說一般話，溝通時還是愛說海南話。有些新生沒有常規(guī)意識，自由散漫。本學期的目標是將在培育幼兒喜愛上幼兒園、愿意學習一般話的基礎(chǔ)上，仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，培育孩子的自我服務(wù)力量、助人為樂、敬重師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的進展。 二、保教工作 (一)訓練教學 1、依據(jù)本班幼兒的實際水平和愛好，開展形式多樣的教學活動，在活動中，有目的、有方案地引導(dǎo)幼兒主動參加，主動學習，引導(dǎo)他們通過感官去感知事物，鼓舞他們動手操作，學會發(fā)覺問題和解決問題。

30、 2、敬重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權(quán)，對幼兒的嘗試活動賜予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴大活動區(qū)的空間，并依據(jù)幼兒活動的需要、愛好及訓練要求，隨時更換和更新活動內(nèi)容，保證幼兒有足夠的嬉戲時間，空間和活動材料。 3、供應(yīng)幼兒為集體服務(wù)的機會，鼓舞幼兒參與班級力所能及的勞動，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿意感，增加責任感。 4、幼兒的平安工作常抓不懈，把好接送關(guān)，活動時視線不遠離幼兒，教給幼兒一些平安學問和技能。 5、探究以體育為特色的訓練活動。 (二)保育工作 以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增

31、加幼兒體質(zhì)，做好品德訓練工作，進展幼兒智力，培育正確的美德感，促進幼兒身心和諧進展。主要做好如下保育工作： 1、|搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康平安的生活學習環(huán)境。 2、培育良好的生活衛(wèi)生習慣。訓練幼兒留意個人衛(wèi)生，飯前、飯后要洗手，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理力量的培育，學習做一些力所能及的事情。 3、細心呵護幼兒成長。在園內(nèi)日常生活中細心關(guān)愛幼兒，特殊是年齡小力量稍弱的孩子。我們將更多給他們關(guān)愛，消退他們緊急感。日?；顒又屑毿?/p>

32、關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題準時處理。 三、平安工作 平安涉及千萬家，至為關(guān)鍵。因此，平安工作要從幼兒訓練抓起，讓他們從小樹立平安意識，本學期平安訓練是我們工作的重中之重，要始終把平安工作放在首要。一是加強日?；顒又械钠桨补芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅持接送卡的用法、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。二是在日?；顒又写┎迤桨灿柧?、加強幼兒的平安意識、關(guān)心幼兒把握一些自我愛護技能。提高自己的責任心，細心排解一切擔心全因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健壯、健康成長。 四、班級管理 班級管理是創(chuàng)新爭優(yōu)的關(guān)鍵所在，因此我們

33、主要抓好如下工作： 1、抓好班級紀律，形成整體意識。仔細制訂好周、月方案，嚴格按方案開展各項活動。把本班幼兒一日活動科學合理、動靜交替地支配好。 2、仔細填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。 3、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平常留意節(jié)省用水、用電以免造成不必要的鋪張。 4、引導(dǎo)班級小孩不要攀爬高樹、高建筑物，不要任憑下水深的池塘、河溝，大人煮飯時不要任憑用手觸摸電源、滾燙的開水。 五、各月的支配： 八月份 1、做好老班整理工作，帶領(lǐng)班員搬家。 2、進入新班，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，布置教室。制造美麗舒適的環(huán)境，為迎接幼兒入園做好預(yù)備。 九月份 1、接老生返園，抓好常規(guī)工作。 2、仔細預(yù)備，召開家長會。聽取家長看法