師資隊伍建設方案最新版

1、師資隊伍建設方案精選范本，供參考!師資隊伍建設方案為全面落實全國教育工作會議精神和國家中長期教育改革和發(fā) 展規(guī)劃綱要（2010-2020年），加快建設高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍，推動職業(yè)教育科學發(fā)展，結(jié)合我校特色校建設實際情況，特制定本方 案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科 學發(fā)展觀，全面落實全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，適應職 業(yè)教育改革創(chuàng)新的需要，以推動教師專業(yè)化為引領，以加強“雙師型” 教師隊伍建設為重點，以創(chuàng)新制度和機制為動力，以完善培養(yǎng)培訓體 系為保障，以實施素質(zhì)提高計劃為抓手，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，改革 創(chuàng)新，狠抓落實，加快建設一支數(shù)量充足、素

2、質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構合理、特 色鮮明、專兼結(jié)合的高素質(zhì)專業(yè)化中等職業(yè)學校教師隊伍。二、基本原則1、思想政治品德建設和知識業(yè)務能力提高相結(jié)合。2、隊伍建設和專業(yè)建設相結(jié)合。3、對外引進和對內(nèi)培養(yǎng)相結(jié)合。4、提高學歷層次和提高實際能力相結(jié)合。三、建設目標1、加強師德建設。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責 任感和使命感。教師要關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律， 以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引 路人。精選范本，供參考！2、提高教師業(yè)務水平。完善培養(yǎng)培訓體系，做好培養(yǎng)培訓規(guī)劃，優(yōu)化隊伍結(jié)構，提高教 師專業(yè)水平和教學能力。通過研修培訓、學術交流等方式，培

3、養(yǎng)教育 教學骨干、“雙師型”教師、專業(yè)帶頭人，造就一批教學名師和學科 領軍人才。四、主要任務1、力爭在5年內(nèi)，使我校專任教師總數(shù)及年齡、學歷、學位、 職稱結(jié)構逐步合理，在專任教師全部本科以上學歷的基礎上研究生比 例達到8%,具有高級職稱以上的專任教師達到25%以上，“雙師型” 教師達到50%以上，每個專業(yè)均應有2名以上有較高學術水平和教學 水平的專業(yè)帶頭人，每個專業(yè)要培養(yǎng)4名以上有較高教學水平的骨干 教師。教師隊伍建設規(guī)劃表單位：人年份教職工專任教師按職稱分專任教師按學歷分引進和培養(yǎng)合計其中專任教師合計高級中級初級無職稱合計碩士本科專 科 及 以 下高學歷、咼職稱的 專業(yè)帶頭 人2013年 1

4、32989851321059888830現(xiàn)狀2014年15210210258343441021079022015年170145145614042314513122032016年190170170684852217016155042017年210190190735660119020172062018230210210 7870520210 25 18508年2、認真組織專任教師全部參加繼續(xù)教育培訓，定期開展校本培 訓、校本教研。3、積極選派專任教師參加多種形式的研修培訓、學術交流。五、實施辦法1、對教師不斷進行師德、師風和忠誠于黨的教育事業(yè)的教育。2、制定教師隊伍建設5年規(guī)劃，每年根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)

5、展情況， 學校發(fā)展定位、學科專業(yè)建設對教師的需求情況，按照滾動推進的方 法，對5年規(guī)劃進行修訂。3、嚴格把好人才引進的“入口點”和“質(zhì)量觀”。大力引進適 用人才，改善師資隊伍的學歷職稱結(jié)構。4、加強外聘教師隊伍建設。把高層次人才的引進作為重點，聘 用有實踐經(jīng)驗的行業(yè)專家、企業(yè)工程技術人員和社會能工巧匠等擔任 兼職教師。樹立不求所有，但求所用，建立能進能出，形成相對穩(wěn)定 的核心層和出入有序的流動層相結(jié)合的用人機制。5、實行外引內(nèi)培并重的方針，通過有計劃分批次安排教師到對 口企業(yè)實踐，參加各種進修班，學術會議，到相關院校學習等多種方 式加強中青年骨干教師和專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)。6、實行新教師試講上崗制

6、，強化新教師崗前培訓，通過上崗前 試講合格者方能開課，同時實行專業(yè)核心課程主講教師審批制。7、在青年教師中實行導師制，選派有一定教學經(jīng)驗和學術水平 的老師作為導師，充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，為青年教師成長鋪 路搭橋。通過定導師、定任務、定目標、全面提升青年教師的教學水 平。8、加大“雙師型”教師培養(yǎng)力度。鼓勵教師通過自學、進修等 手段，獲取與專業(yè)和教學有關的專業(yè)技能證書和行業(yè)資格證書。9、鼓勵教師在職或脫產(chǎn)攻讀碩士研究生，提高學歷層次。10、鼓勵教師參加各種教學技能競賽、對外培訓服務、教學改革 創(chuàng)新交流會等，給教師大力提供各種施展才能的舞臺和增長才干的機 會。11、完善激勵制度，對在教學、科

7、研、培養(yǎng)新教師、教材編寫、 試題庫建設、教學改革和教書育人等方面有突出成績的教師進行大力 表彰，而對有重大教學事故的教師，在晉級、晉職、評優(yōu)、評模等活 動中實行一票否決制。12、完善考核指標體系和考核辦法，教學考核實行優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，逐 步實現(xiàn)對教師的“個體考核”轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)教學部的“群體考核”。六、保障措施1、加強組織領導教師隊伍建設是一項關系學校生存和發(fā)展的重要工作。各級領導 都要把這項工作擺到重要位置，列入重要議事日程，定期研究解決教 師隊伍建設工作的重要問題。各專業(yè)教學部要在確定專業(yè)設置、招生 數(shù)量、教學計劃、教學工作量的基礎上，根據(jù)本規(guī)劃目標、任務，結(jié) 合本部實際情況，制定本部教師進修培訓方案、專業(yè)帶頭人骨干教師 新教師培養(yǎng)計劃和兼職教師隊伍建設規(guī)劃，并把計劃落實到人，然后 報校委會平衡審定。計劃一經(jīng)審定，就要認真執(zhí)行，并列入年度工作 計劃中去，作為重要任務完成。為此，學校成立了“十二五”教師隊 伍建設領導組。組長：副組長：成員：各專業(yè)教學部部長2、加大經(jīng)費投入學校高度重視教師隊伍建設，開源節(jié)流多方籌集資金，設立教師 隊伍建設專項基金，當年經(jīng)費投入為專任教師平均工資的5%-