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文檔簡(jiǎn)介

1、人民教育出版社初中人民教育出版社初中語文九年級(jí)語文九年級(jí)下冊(cè)下冊(cè)第四單元寫作專題第四單元寫作專題修改修改潤(rùn)色潤(rùn)色多維描寫,充實(shí)內(nèi)容多維描寫,充實(shí)內(nèi)容劉素娟劉素娟濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校 忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士士兵的號(hào)聲了。窗外又傳來普魯士士兵的號(hào)聲他們已經(jīng)他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來,臉色慘白,我覺得收操了。韓麥爾先生站起來,臉色慘白,我覺得他從來沒有這么高大。他從來沒有這么高大。 “我的朋友們我的朋友們啊,啊,”他說,他說,“我我我我” 但是他但是他哽住哽住了,他說不下去了。了,他說不下去了。 他轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起

2、他轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆一支粉筆,使出全身,使出全身的力量,寫了幾個(gè)大字:的力量,寫了幾個(gè)大字: “法蘭西萬歲!法蘭西萬歲!” 然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個(gè)手勢(shì):只向我們做了一個(gè)手勢(shì):“放學(xué)了放學(xué)了,你們走你們走吧。吧?!?都德都德最后一課最后一課多多 維維 描描 寫寫 充充 實(shí)實(shí) 內(nèi)內(nèi) 容容修改潤(rùn)色之內(nèi)容篇修改潤(rùn)色之內(nèi)容篇你知道哪些描寫的方法?你知道哪些描寫的方法?A A、從描寫的對(duì)象上分:、從描寫的對(duì)象上分: 1、人物描寫; 2、環(huán)境描寫 (自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境); 3、場(chǎng)面場(chǎng)面描寫 (勞動(dòng)場(chǎng)面、學(xué)習(xí)場(chǎng)面、會(huì)議場(chǎng)面、活動(dòng)場(chǎng)面

3、)。B B、從描寫的角度上分:、從描寫的角度上分: 1、正面正面描寫; 2、側(cè)面?zhèn)让婷鑼憽?爸媽常在晚上出門,我一個(gè)人待在家里,非爸媽常在晚上出門,我一個(gè)人待在家里,非常害怕。晚上看家,實(shí)在可怕,非常非常的可怕。常害怕。晚上看家,實(shí)在可怕,非常非常的可怕。這種可怕是文章所寫不出來的。?。⊥砩峡醇?,這種可怕是文章所寫不出來的。??!晚上看家,太可怕了,是世界上最可怕的事??膳拢膳拢膳铝?,是世界上最可怕的事??膳?,可怕,真是可怕。真是可怕。 晚上怕看家晚上怕看家 爸媽常在晚上出門,我一個(gè)人待在家里,非爸媽常在晚上出門,我一個(gè)人待在家里,非常常害怕害怕。晚上看家,實(shí)在。晚上看家,實(shí)在可怕可怕,非

4、常非常的,非常非常的可怕可怕。這種這種可怕可怕是文章所寫不出來的。?。⊥砩峡醇遥俏恼滤鶎懖怀鰜淼?。啊!晚上看家,太太可怕可怕了,是世界上最了,是世界上最可怕可怕的事。的事??膳驴膳拢膳驴膳拢媸钦媸强膳驴膳?。 晚上怕看家晚上怕看家 害怕跟高興、慚愧、傷心等等害怕跟高興、慚愧、傷心等等情緒,都是看不到,摸不著的,這情緒,都是看不到,摸不著的,這是抽象的。寫抽象的文章,要采用是抽象的。寫抽象的文章,要采用具體化,使它生動(dòng)。那么要怎樣使具體化,使它生動(dòng)。那么要怎樣使抽象具體化呢抽象具體化呢 有一個(gè)好法子,那就是應(yīng)用有一個(gè)好法子,那就是應(yīng)用“看、聽、感、想、做看、聽、感、想、做”五種方法五種方法去

5、描寫。去描寫。迷津點(diǎn)撥迷津點(diǎn)撥一一調(diào)動(dòng)五感我們以我們以“晚上怕看家晚上怕看家”為例子:為例子:那個(gè)時(shí)候那個(gè)時(shí)候 我的眼睛看到什么我的眼睛看到什么 我的耳朵聽到什么我的耳朵聽到什么 我的心里感到什么我的心里感到什么 我的腦里想到什么我的腦里想到什么 我有沒有動(dòng)作我有沒有動(dòng)作 爸、媽上街去了,我一個(gè)人待在家里。當(dāng)我爸、媽上街去了,我一個(gè)人待在家里。當(dāng)我看到行人從窗外走過的黑影看到行人從窗外走過的黑影(看)(看),或是聽,或是聽到廚房里傳來到廚房里傳來“砰砰砰砰”的聲音的聲音(聽)(聽),我便以為,我便以為小偷來了,嚇得說不出話來小偷來了,嚇得說不出話來(感)(感)。假如小偷來。假如小偷來了,他會(huì)把

6、我綁起來,用毛巾把我的嘴塞住,不了,他會(huì)把我綁起來,用毛巾把我的嘴塞住,不讓我喊叫,然后偷我家的錢,搬走我家的電視機(jī)讓我喊叫,然后偷我家的錢,搬走我家的電視機(jī)(想)(想)。我不敢捉小偷,所以跑進(jìn)臥室里,鎖起。我不敢捉小偷,所以跑進(jìn)臥室里,鎖起了房門,躲在被窩里了房門,躲在被窩里(做)(做),在被窩里,我一直,在被窩里,我一直祈禱:爸、媽,趕快回來吧祈禱:爸、媽,趕快回來吧(想)(想)! 思考思考:每一個(gè)抽象材料的描寫,:每一個(gè)抽象材料的描寫,看、聽、感、想、做這五種方法,全看、聽、感、想、做這五種方法,全得應(yīng)用上嗎得應(yīng)用上嗎 那要從文章的需要和應(yīng)用上看是否妥那要從文章的需要和應(yīng)用上看是否妥當(dāng)來

7、決定。假如我們對(duì)某個(gè)抽象材料要詳當(dāng)來決定。假如我們對(duì)某個(gè)抽象材料要詳細(xì)的寫,則看、聽、感、想、做等五種方細(xì)的寫,則看、聽、感、想、做等五種方法都用上應(yīng)了,內(nèi)容便較充實(shí);如果打算法都用上應(yīng)了,內(nèi)容便較充實(shí);如果打算簡(jiǎn)略地寫,則應(yīng)用其中的一種或兩種去描簡(jiǎn)略地寫,則應(yīng)用其中的一種或兩種去描寫即可,其它的方法可以不必用上,因?yàn)閷懠纯桑渌姆椒梢圆槐赜蒙?,因?yàn)橛蒙狭耍瑫?huì)令人感到冗長(zhǎng)、不妥。用上了,會(huì)令人感到冗長(zhǎng)、不妥。 例一:他每次上樓都很艱難。例一:他每次上樓都很艱難。采用的方法采用的方法 看、聽看、聽 他上樓梯前,雙手抓住扶手站他上樓梯前,雙手抓住扶手站穩(wěn)后,伸出右手托住右腿放在臺(tái)階穩(wěn)后,伸出右

8、手托住右腿放在臺(tái)階上,再托起左腿放上臺(tái)階,上一級(jí)上,再托起左腿放上臺(tái)階,上一級(jí)臺(tái)階,重復(fù)一次。每挪動(dòng)一步,他臺(tái)階,重復(fù)一次。每挪動(dòng)一步,他都要咬緊牙關(guān),并發(fā)出都要咬緊牙關(guān),并發(fā)出“哎呀哎呀”的的嘆息聲。嘆息聲。例二:例二:一個(gè)怕辣的人吃辣椒。一個(gè)怕辣的人吃辣椒。采用的方法采用的方法 看、聽看、聽 他啃了一口辣椒,只見他把脖他啃了一口辣椒,只見他把脖子一縮,臉部肌肉皺成一團(tuán),張大子一縮,臉部肌肉皺成一團(tuán),張大嘴巴,喊了一聲:嘴巴,喊了一聲:“哇呀!哇呀!”舌頭舌頭吊在外面,半天縮不進(jìn)去。吊在外面,半天縮不進(jìn)去。 以以“爸爸生氣了爸爸生氣了” ” 為話題,為話題,請(qǐng)大家用看、請(qǐng)大家用看、聽、感、想

9、、做的方法聽、感、想、做的方法寫一個(gè)小片段。寫一個(gè)小片段。分解動(dòng)作分解動(dòng)作眼神描寫眼神描寫內(nèi)心獨(dú)白內(nèi)心獨(dú)白對(duì)手的反應(yīng)對(duì)手的反應(yīng)觀眾的觀眾的表現(xiàn)表現(xiàn)直接描寫直接描寫側(cè)面襯托側(cè)面襯托 迷津點(diǎn)撥二迷津點(diǎn)撥二 口技口技 京中有善口技者。會(huì)賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,京中有善口技者。會(huì)賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大遙聞深巷中犬吠,

10、便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,不止。當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。默嘆,以為妙絕。未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉?,盆器未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉?,盆器傾側(cè),婦夢(mèng)中咳嗽。傾側(cè),婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒,稍稍

11、正坐。賓客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼:忽一人大呼:“火起火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮于是賓客

12、無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。一撫尺而已。描寫聽眾的神態(tài)、動(dòng)作,以聽眾的反應(yīng)烘托其高超技藝。描寫聽眾的神態(tài)、動(dòng)作,以聽眾的反應(yīng)烘托其高超技藝。 課文首尾兩次清楚地交代了極簡(jiǎn)單的道具,課文首尾兩次清楚地交代了極簡(jiǎn)單的道具,也是從側(cè)面表現(xiàn)表演者口技的不凡。也是從側(cè)面表現(xiàn)表演者口技的不凡。 給給剛才剛才“爸爸生爸爸生氣了氣了” 片段,加入側(cè)片段,加入側(cè)面描寫。面描寫。 天色愈發(fā)昏暗了。大片的烏云聚攏在一起,越積越厚,壓得人喘不過氣來。霎時(shí),天空像是被撕開了一道口子,一道亮光閃過,把黑幕一劈為二。緊接著,一場(chǎng)瓢潑大雨伴隨著轟隆的雷聲從天而降,像是一面水勢(shì)洶涌的瀑布。加上呼呼的大風(fēng),這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。我站在家門口,久久地佇立著,任憑風(fēng)吹雨打。我該怎么辦呢?胸前的書包被抱得更緊了。迷津點(diǎn)撥三迷津點(diǎn)撥三環(huán)境渲染 “昔人論詩,有景語情語之昔人論詩,有景語情語之別,不知一切景語皆情語也。別,不知一切景語皆情語也。” ” 王國維王國維人間詞話人間詞話 一類一類卷(卷(53-60) 中心中心明確,明確,內(nèi)容充實(shí)具體內(nèi)容充實(shí)具體,立意立意深

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