保安培訓(xùn)內(nèi)容_第1頁(yè)
保安培訓(xùn)內(nèi)容_第2頁(yè)
保安培訓(xùn)內(nèi)容_第3頁(yè)
保安培訓(xùn)內(nèi)容_第4頁(yè)
保安培訓(xùn)內(nèi)容_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 保安培訓(xùn)內(nèi)容 一、隊(duì)列訓(xùn)練內(nèi)容 1.立正、跨立、稍息 2.停止間轉(zhuǎn)法 3.行進(jìn)與立定 4.脫帽、戴帽 5.敬禮 6.坐下、蹲下、起立 7.整齊、報(bào)數(shù) 8.集合、離散 9.出列、入列 10.行進(jìn)與停止 二、保安員崗位勤務(wù)動(dòng)作訓(xùn)練內(nèi)容 1、崗位交接動(dòng)作 2、車輛指揮手勢(shì)(直行、停車、倒車等) 三、理論學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、公司相關(guān)規(guī)定制度 2、公司領(lǐng)導(dǎo)與車輛介紹 3、常用的文明用語(yǔ)與普通話學(xué)習(xí) 4、安保人員的儀容儀表與言談舉止 5、崗位執(zhí)勤中各種突發(fā)事件的處置方法 6、服務(wù)態(tài)度及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn) 7、保安服務(wù)管理?xiàng)l例 隊(duì)列教案 課 目:隊(duì)列 目 的:通過(guò)訓(xùn)練,使同志們掌握隊(duì)列動(dòng)作的基礎(chǔ)要領(lǐng),為樹(shù)立嚴(yán)整的軍容打下

2、良好的基礎(chǔ) 內(nèi) 容:1. 立正、跨立、稍息 2.停止間轉(zhuǎn)法 3.行進(jìn)與立定(正步選訓(xùn)) 4.脫帽、戴帽 5.敬禮 6.坐下、蹲下、起立 7.整齊、報(bào)數(shù) 8.集合、離散 9.出列、入列 10.行進(jìn)與停止 時(shí) 間:一課時(shí) 地 點(diǎn):隊(duì)列訓(xùn)練場(chǎng) 方 法:理論提示、講解示范、組織練習(xí)、小結(jié)講評(píng) 要 求: 1、加強(qiáng)作風(fēng)培養(yǎng),嚴(yán)格遵守訓(xùn)練場(chǎng)紀(jì)律,人員不準(zhǔn)在訓(xùn)練場(chǎng)地內(nèi)隨意走動(dòng)。 2、令行禁止,堅(jiān)決服從管理。 作業(yè)準(zhǔn)備: 1、準(zhǔn)備場(chǎng)地、器材; 2、清點(diǎn)人數(shù)、整理著裝,向在場(chǎng)主管報(bào)告; 3、宣布作業(yè)提要。 作業(yè)實(shí)施: 理論提示 講解示范 第一個(gè)內(nèi)容:立正、跨立、稍息 1.動(dòng)作要點(diǎn) (1)立正時(shí)兩膝蓋向后壓的力量相

3、協(xié)調(diào);收小腹,收臀部與自然挺胸相協(xié)調(diào);收下頜與挺脖頸相協(xié)調(diào)。 (2)通常采取胸式呼吸方式。 (3)身體重心落于兩腳打開(kāi)后所形成三角形的中心,以保持最穩(wěn)定的立正姿勢(shì)在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不變形。 (4)稍息迅速出腳、收腳,兩腿不打彎、腳腕稍用力。 2.標(biāo)準(zhǔn)要求 立正時(shí)“三挺”,即挺腿(兩腿并攏膝蓋后壓,達(dá)到兩腿之間無(wú)縫隙,兩腳尖方向外分開(kāi)約60度)、挺胸(小腹向上微收,腰部挺直,兩肩向后張,使兩肩窩處的衣服保持平展,胸部自然向前上方挺出)、挺頸(下頜微收、頭正直向上頂,使頸部與后衣領(lǐng)相接);一睜(眼睛自然睜大,向前平視,眼皮稍向上挑,使黑眼珠保持在眼睛的中央,注視正前方,不斜視、少眨眼、表情自然);一正直

4、(按規(guī)定的方向站正身體,兩肩線與兩腳跟線平行,使鼻尖、衣扣線與兩腳尖連線的中點(diǎn)形成一條直線。上體直,重心落于兩腳內(nèi)側(cè)所構(gòu)成的等腰三角形中心)。 跨立時(shí)跨腳、背手快,動(dòng)作協(xié)調(diào),跨腳距離準(zhǔn)確。 稍息時(shí)出腳迅速,方向正、距離準(zhǔn)確。 第二個(gè)內(nèi)容:停止間轉(zhuǎn)法 1.動(dòng)作要點(diǎn) (1)兩腿自然挺直,腰桿挺直,胸部自然向前上方挺出,上體微向前傾,并保持重心,上體自然,不使皺勁; (2)通過(guò)兩腿交錯(cuò)用力(兩腿反方向用力),再通過(guò)腳跟、腳掌軸的作用使身體轉(zhuǎn)向新方向。 (3)轉(zhuǎn)動(dòng)前身體重心落于腳跟與兩腳尖形成三角形的中心,轉(zhuǎn)動(dòng)后重心隨方向的變化而轉(zhuǎn)移。向右轉(zhuǎn)時(shí)體重落在右腳步,向左轉(zhuǎn)時(shí)體重落在左腳步,向后轉(zhuǎn)重心落于兩腿

5、中央。 2.標(biāo)準(zhǔn)要求 上體保持立正姿勢(shì):轉(zhuǎn)動(dòng)迅速、穩(wěn)健,兩腿挺直,轉(zhuǎn)體和轉(zhuǎn)腳協(xié)調(diào)一致,充分利用腳跟和前腳掌為軸的旋力迅速轉(zhuǎn)向新方向,靠腳時(shí)取捷徑、不外掃;一停頓,即轉(zhuǎn)體后與靠腳之間稍有停頓、上體穩(wěn)、不晃動(dòng)。 第三個(gè)內(nèi)容:行進(jìn)與立定 1.動(dòng)作要點(diǎn) (1)行進(jìn)時(shí)自然挺胸,收頜挺頸,腰桿挺直,目視前方。 (2)擺臂時(shí),不使皺勁,手和手腕適當(dāng)用力,以小臂帶動(dòng)大臂,向前擺臂時(shí),手超過(guò)褲縫線時(shí)小臂自然向里合。 (3)出腳的同時(shí)擺臂,腳跟著地時(shí)手?jǐn)[到位;腳跟著地后,身體向前移(從腳跟到腳掌的時(shí)間)時(shí)兩臂稍有停頓。 (4)行進(jìn)時(shí)可在地面劃一條直線,使兩腳內(nèi)側(cè)走在直線上。 2.標(biāo)準(zhǔn)要求 齊步行進(jìn)時(shí)姿態(tài)端正,臂腿

6、協(xié)調(diào),節(jié)奏分明,擺臂自然大方、定型定位,步幅、步速準(zhǔn)確,兩眼注視前方,做到腳跟先著地,腳腕稍用力,膝蓋向后壓,身體向前移。 (二)跑步行進(jìn)與立定 1.動(dòng)作要點(diǎn) (1)著地時(shí)前腳掌先著地,行進(jìn)中身體重心前移利用前腳掌的彈力前進(jìn)。 (2)擺臂自然,小臂輕擦身體前后擺動(dòng),做到前不露肘、后不露手。 (3)聽(tīng)到“立定”口令繼續(xù)向前跑2步,兩臂隨腿自然擺動(dòng),當(dāng)左腳向前大半步時(shí)收回左臂(右臂不擺動(dòng)),順腳靠基腳的同時(shí)將兩手放下,成立正姿勢(shì)。 2.標(biāo)準(zhǔn)要求 跑步行進(jìn)上體端正,兩眼注視前方,利用前腳掌的彈力前進(jìn)。擺臂時(shí)肘部不外張,兩拳不上下擺動(dòng),立定時(shí)不墊步。 第四個(gè)內(nèi)容:脫帽、戴帽 1.動(dòng)作要點(diǎn) (1)做動(dòng)作

7、過(guò)程中頭正頸直不晃動(dòng),腰部挺直,自然挺胸,表情自然; (2)脫帽時(shí)兩手取捷徑迅速到位,將帽取下。 2.標(biāo)準(zhǔn)要求 做到“兩快”,即脫帽快、戴帽快;“一穩(wěn)”,即上體穩(wěn),保持軍姿不變。 3.易出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作及糾正方法 (1)上體晃動(dòng)、頭動(dòng)。保持頭正、頸直,大臂放松,以小臂的力量的抬到位。 (2)脫、戴則不迅速,按照動(dòng)作要點(diǎn)反復(fù)練習(xí)。 第五個(gè)內(nèi)容:敬禮 1.動(dòng)作要點(diǎn) 行舉手禮時(shí)取捷徑,抬手快,手心向下,微向外,中指定位,腕挺直,大臂略平兩肩線。行注目禮時(shí)頸部要挺直,轉(zhuǎn)頭迅速,兩上眼有神,注視受禮者。 2.標(biāo)準(zhǔn)要求 敬禮時(shí)上體端正抬臂迅速,手、臂、頭定型、定位,不歪頭、不轉(zhuǎn)體、不聳肩。 第八個(gè)內(nèi)容:坐下

8、、蹲下、起立 1.動(dòng)作要點(diǎn) (1)坐下、蹲下后挺胸、抬頭,兩眼注視前方。 (2)坐下時(shí)兩腳跟靠近內(nèi)收,蹲下時(shí)右腳后退半步,不過(guò)大或過(guò)小。 2.標(biāo)準(zhǔn)要求 動(dòng)作迅速、準(zhǔn)確,上體保持良好的軍姿。 組織練習(xí) 第一個(gè)內(nèi)容:立正、跨立、稍息 1.訓(xùn)練步驟 (1)解決立正時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng),適當(dāng)增加站立時(shí)間; (2)練習(xí)出、收腳,跨、收腳。 2.訓(xùn)練方法 (1)個(gè)人體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng); (2)二人對(duì)練、小組和班練習(xí),互相糾正動(dòng)作,也可排、連集體練習(xí); (3)觀摩評(píng)比。 第二個(gè)內(nèi)容:停止間轉(zhuǎn)法 1.訓(xùn)練步驟 (1)分解動(dòng)作練習(xí)。 口令:“分解動(dòng)作,向右(左、后)轉(zhuǎn)”、“二”。 聽(tīng)到“轉(zhuǎn)”的動(dòng)令,按照向右(左、后)轉(zhuǎn)的要領(lǐng)

9、轉(zhuǎn)向新方向,聽(tīng)到“二”的口令,靠腳成立正姿勢(shì)。 (2)連貫動(dòng)作練習(xí)。 2.訓(xùn)練方法 (1)個(gè)人熟悉體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng); (2)二人對(duì)練、小組和集體練習(xí),采取流水作業(yè)(分解、連貫)檢查動(dòng)作;或分開(kāi)練習(xí),逐個(gè)升級(jí)過(guò)關(guān); (3)觀摩評(píng)比。 第三個(gè)內(nèi)容:行進(jìn)與立定 1.訓(xùn)練步驟 (1)擺臂練習(xí)。 口令:“齊步擺臂一”、“二”、“一”、“停” 按照齊步擺臂的要求進(jìn)行,聽(tīng)到“?!焙涂诹顚⒈鄯畔?,成立正姿勢(shì)。主要解決擺臂的路線、定型、定位等。 (2)立定練習(xí)。 口令:“分解動(dòng)作,立定”、“二” 聽(tīng)到口令,左腳向前邁大半步,右腳不靠攏:聽(tīng)“二”的口令后,右腳靠攏左腳,成立正姿勢(shì)。 (3)連貫動(dòng)作 2.訓(xùn)練方法 (1

10、)個(gè)人體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng) 個(gè)人體會(huì)的目的是讓保安員以動(dòng)作的要領(lǐng),給其一個(gè)吸收消化的過(guò)程,讓保安員對(duì)動(dòng)作的要領(lǐng)有個(gè)初步的感受.體會(huì)中保安員把組訓(xùn)者提示的要點(diǎn)與觀看教學(xué)片的感觀認(rèn)識(shí)有機(jī)的結(jié)合。 擺臂練習(xí)中,保安員對(duì)動(dòng)作反復(fù)練習(xí),并利用就便器材輔助。如:臂弧線、整容鏡。 1.訓(xùn)練步驟 (1)擺臂練習(xí) 口令:“跑步擺臂一”、“二”、“一”、“二”、“?!?。聽(tīng)到預(yù)令迅速握拳提到腰際,聽(tīng)到動(dòng)令按跑步擺臂要求進(jìn)行。 (2)分解動(dòng)作練習(xí) 口令:“分解動(dòng)作,跑步走”“二”、“一”、“二”、“?!?。 當(dāng)聽(tīng)到預(yù)令,兩手迅速握拳提到腰際,約與腰帶同高,拳心向內(nèi),肘部稍向里合。聽(tīng)到動(dòng)令,上體微向前傾,兩腿微彎,左腳利用右腳掌

11、的蹬力躍出約85厘米處著地,同時(shí)擺臂,反復(fù)進(jìn)行。停止時(shí)右腳靠攏左腳,同時(shí)將兩臂放下,成立正姿勢(shì)。 (3)連貫動(dòng)作練習(xí) 2.訓(xùn)練方法 (1)個(gè)人體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng); (2)分班、組練習(xí); (3)觀摩評(píng)比。 第四個(gè)內(nèi)容:脫帽、戴帽 1.訓(xùn)練步驟 (1)分解動(dòng)作練習(xí)。 口令:“脫帽”、“二”、“三”,“戴帽”、“二”、“三”。 聽(tīng)到“脫帽”口令,雙手捏帽檐或前端兩側(cè);聽(tīng)到“二”的口令,將帽取下置于小臂定位。聽(tīng)到“三”的口令,右手放下。 聽(tīng)到“戴帽”口令,雙手捏帽前端兩側(cè),聽(tīng)到“二”的口令,將帽迅速戴正;聽(tīng)到“三”口令,兩手放下成立正姿勢(shì)。 (2)連貫動(dòng)作練習(xí)。 2.訓(xùn)練方法 (1)個(gè)人體會(huì)要領(lǐng); (2)流

12、水作業(yè),逐個(gè)檢查糾正; (3)集體練習(xí); (4)觀摩評(píng)比。 第五個(gè)內(nèi)容:敬禮 1.訓(xùn)練步驟 (1)舉手禮; (2)注目禮。 2.訓(xùn)練方法 (1)個(gè)人體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng); (2)分組、班(練習(xí)舉手禮時(shí)可讓保安員半面向右或向左轉(zhuǎn),流水作業(yè)檢查糾正)練習(xí); (3)集體練習(xí)注目禮; (4)觀摩評(píng)比。 第六個(gè)內(nèi)容:坐下、蹲下、起立 1.訓(xùn)練步驟 (1)分解動(dòng)作練習(xí)。 口令:“分解動(dòng)作,坐下”、“二”;“分解動(dòng)作,起立”、“二”。 聽(tīng)到“坐下”口令,左小腿在右小腿后交叉;聽(tīng)到“二”的口令,迅速坐下。 聽(tīng)到“起立”口令,迅速起立;聽(tīng)到“二”的口令,左腳靠攏右腳,成立正姿勢(shì)。 口令:“分解動(dòng)作,蹲下”、“二”;“分解動(dòng)作,起立”、“二”。聽(tīng)到“蹲下”口令后,右腳后退半步;聽(tīng)到“二”的口令,迅速蹲下。聽(tīng)到“起立”口令,迅速起立;聽(tīng)到“二”的口令,順腳靠攏左腳,成立下姿勢(shì)。(2)連貫動(dòng)作練習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論