高三物理一輪復習單元測試題(相互作用B卷)

1、2012屆高三物理一輪復習單元測試題（相互作用與物體的平衡B卷）本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷 （非選擇題）兩部分。共100分?？荚嚂r間90分鐘。第I卷（選擇題部分 42分）一 選擇題（每小題 3分，共42分。下列每小題所給選項至少有一項符合題意，請將正確答案的序號填涂在答題卡上。全對得 3分，對而不全得2分）1、探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時,在彈性PM度內(nèi),懸掛15 N重物時，彈簧長度為0.16 m,懸掛20 N重物時，彈簧長度為0.18 m,則彈簧的原長L。和勁度系數(shù)k分別為 （）A.L0=0.02 mk=500 N/mB.L0=0.10 m k=500 N/mC.L0=0.02 mk=2

2、50 N/mD.Lg=0.10 m k=250 N/m2、如圖所示，用兩根細線把 A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點O,并用第三根細線連接 AB兩小球，然后用某個力F作用在小球A上，使三根細線均處于直線狀態(tài)，且OB細線恰好沿豎 直方向，兩小球均處于靜止狀態(tài).則該力可能為圖中的A.F1B.F2C.F3D.F43、如圖，位于水平桌面上的物塊塊P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P和至iJ Q的兩段繩都是水平的，已知Q與P之間以及P與桌面之間的動摩擦因 數(shù)都是科，兩物塊的質(zhì)量都是 m,滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計.若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運動，則F的大小為（）A.4（1 mgB

3、.3 猿 mgC.2 猿 mgD.叱 mg4、如圖所示，表面粗糙的固定斜面頂端安有滑輪 滑輪的質(zhì)量和摩擦）,P懸于空中,Q放在斜面上 時,P、Q靜止不動，則A.Q受到的摩擦力一定變小B.Q受到的摩擦力一定變大C.輕繩上拉力一定變小D.輕繩上拉力一定不變,兩物塊P、Q用輕繩連接并跨過滑輪（不計，均處于靜止狀態(tài).當用水平向左的恒力推Q（）5、物體B放在物體A上,A、B的上下表面均與斜面平行（如圖），當兩者以相同的初速度靠慣 性沿光滑固定斜面 C向上做勻減速運動時A. A受到B的摩擦力沿斜面方向向上B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下C.A、B之間的摩擦力為零D.A、B之間是否存在摩擦力取決于A、B表

4、面的性質(zhì)6、如圖所示，物體A、曰C疊放在水平桌面上，水平力同速度向右勻速運動，那么關(guān)于物體受幾個力的說法正確的是A. A受6個,B受2個，C受4個B. A受5個，B受3個，C受3個C. A受5個，B受2個，C受4個AB)D. A受6個,B受3個，C受4個7、在粗糙水平面上有一個三角形木塊ABC,在它的兩個粗糙斜面上分別放兩個質(zhì)量m和m2的木塊，mi>mi,如圖3所示，已知三角形木塊和兩物體都是靜止的，則粗糙水平面對三角形木C.5 N 和 3 ND.7 N 和 7 N11、如圖所示，物塊M在靜止的傳送帶上以速度V勻速下滑時，傳送帶突然啟動，方向777,間小8、如圖所示，兩個完全相同的光滑球

5、的質(zhì)量為m,放在豎直擋板和傾角為“的固定斜面間。若緩慢轉(zhuǎn)動擋板至斜面垂直，則在程中（）A.A、B兩球間的彈力不變；B.B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減?。籆.B球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大；D.A球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大。B端分別移動到不同的位置。下列判斷正確的是繩子張力變大 繩子張力變小B端移到B位置時，繩子張力不變B端移到住位置時，繩子張力變小B端在桿上位置不動，將桿移動到虛線位置時,B端在桿上位置不動，將桿移動到虛線位置時,A.B.C.D.輕繩兩端分A端位置不變，將10、如圖所示，用細線將A物體懸掛在頂板上，B物體放在水平地面上. A B間有一勁度系數(shù)為100 N/m的輕彈簧，此時彈簧伸長了 2 cm,已

6、知 重力分別是3 N和5 N,則細線的拉力及 B對地面的壓力分別是A、B兩物體的（）9、如圖所示，晾曬衣服的繩子輕且光滑，懸掛衣服的衣架的掛鉤也是光滑的, 別固定在兩根豎直桿上的 A、B兩點，衣服處于靜止狀態(tài).如果保持繩子( )A.1 N 和 0 NB.5 N 和 7 ND.M下滑的速度不變塊A.有摩擦力的作用B.有摩擦力的作用C.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右 ,摩擦力的方向水平向左，但摩擦力的方向不能確定( )m、m2、0 1、0 2的數(shù)值并未給出D.以上結(jié)論都不對如圖箭頭所示，若傳送帶的速度大小也為v,則傳送帶啟動后（）A.M靜止在傳送帶上B.B.M可能沿斜面向上運動C.M受到的摩

7、擦力不變12、如圖所示，質(zhì)量為m的小球用水平彈簧系住，并用傾角為30。的光滑木板 AB托住，小球 恰好處于靜止狀態(tài).當木板AB突然向下撤離的瞬間，小球的加速度為 A.0B.大小為g,方向豎直向下13、如圖所示，輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上，另一端系在一個套在粗糙豎直桿MN±的圓環(huán)上.現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點 O,使物體A從圖中實線 位置緩慢下降到虛線位置，但圓環(huán)仍保持在原來的位置不動，則在這一過程中環(huán)對桿的摩擦力 F1和環(huán)對桿的壓力F2的變化情況是（）A.F1保持不變，F(xiàn)2逐漸增大B.F1逐漸增大，F(xiàn)2保持不變此過,2.3、一C.大小為 g ,方向垂直木板向下3D.大小為 2g,

8、方向水平向右3C.Fi逐漸減小，F(xiàn)2保持不變D.Fi保持不變，F(xiàn)2逐漸減小a可以改變，討論14、如圖所示，物塊M通過與斜面平行的細繩與小物塊m相連，斜面的傾角物塊M對斜面的摩擦力大小，則有()A.若物塊M保持靜止,則a角越大,摩擦力一定越大B.若物塊M保持靜止，則a角越大，摩擦力一定越小C.若物塊M沿斜面下滑，則a角越大，摩擦力一定越大D.若物塊M沿斜面下滑，則a角越大，摩擦力一定越小第n卷客觀題部分(58分)二、實驗題(15分)15、如圖甲所示，在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學進行實驗的主要步驟是：將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力

9、計。沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數(shù)，分別記錄兩個拉力Fi、E的大小。并用筆在兩繩的拉力方向上分別標記a、b兩點，并分別將其與 O點連接，表示兩力的方向。再用一個彈簧測力計 將橡皮筋的活動 端仍拉至O點，記(1)用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，這樣做的目的是 (2)這位同學在實驗中確定分力方向時，圖8甲所示的a點標記得不妥，其原因是 (3)圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果作出的力的圖示，其中 是F1和F2合力的實際測量 值。16、為測定一方木塊與木板間的動摩擦因數(shù)，同學甲設計了兩種方案。方案A:木板水平固定，通過彈簧秤水

10、平勻速拉動木塊，如圖a；方案B：木塊固定，通過細線水平拉動木板，如圖 bo(1)上述兩方案中，你認為更合理的是 -原因是(2)同學乙認為不用彈簧秤，用一根輕彈簧和一把刻度尺也可以測出動摩擦因數(shù)，請你寫出這一方案所要測量的物理量及符號： ,由此得到動摩擦因數(shù)的表達式=三、計算題.本題共 4小題，每題12分，共48分.解答應寫出文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能給分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.17、如圖所示，一個重為G的小環(huán)套在豎直放置的半徑為 k,原長為L(L < 2R)的輕彈簧,一端固定在大圓環(huán)頂點R的光滑大圓環(huán)上A,另一端與小環(huán)相連,一個勁度系數(shù)為

11、，小環(huán)在大圓環(huán)上可無摩擦滑動.環(huán)靜止于b點時，則彈簧與豎直方向的夾角e為多少？18、如圖所示，A. B兩物體疊放在水平地面上，已知A. B的質(zhì)量分別為nm=10kg, m=20kg ,A. B之間，B與地面之間的動摩擦因數(shù)為科=0. 5. 一輕繩一端系住物體A,另一端系于墻上，繩與豎直方向的夾角為37。，今欲用外力將物體 B勻速向右拉出，求所加水平力F的大小，并畫出 A. B的受力分析圖.取 g=10m/s2, sin37 ° =0. 6,cos37 ° =0. 819、如圖所示，用三根輕繩將質(zhì)量均為m的A、B兩小球以及水平天花板上的固定點。之間兩兩連接，然后用一水平方向的力F作用于A球上，此時三根輕繩均處于直線狀態(tài)，且 OB繩恰好處于豎直方向， 兩球均處于靜止狀態(tài)，三根輕繩長度之比為OA AB: OB=3 4:5 試計算OA繩拉