九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)1-3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案無答案

1、課題 3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（第二課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 1 掌握化學(xué)藥品的取用方法。2 2 .學(xué)會(huì)洗滌玻璃儀器。3.3.激情投入，高效學(xué)習(xí)，體驗(yàn)化學(xué)課堂的快樂【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1 1、仔細(xì)閱讀教材 1818 頁“固體藥品的取用”和 2222 頁“洗滌玻璃儀器”，然后結(jié)合課本認(rèn)真完成 預(yù)習(xí)案，用紅筆做好疑難標(biāo)記，準(zhǔn)備課上討論。1 1、 固體藥品通常保存在 _里，取用固體藥品一般用 _或 _2 2、 用簡練的語言敘述如何把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器中？（注意：自己總結(jié)， 不許抄書）3 3、 用簡練的語言敘述如 何往試管里裝入固體粉末藥品？（注意：自己總結(jié)，不許抄書）4 4、用簡練的語言

2、敘述如何洗滌玻璃儀器？（注意：自己總結(jié)，不許抄書）5 5、什么現(xiàn)象表明儀器已洗干凈?【預(yù)習(xí)自測】1 1、 禾 U U 用家中的杯子、瓶子、匙、鑷子以及食鹽等進(jìn)行固體藥品的取用操作練習(xí)。2 2、 取用下列藥品必須用藥匙的是：（）A A、稀鹽酸B B、塊狀石灰石C C、鐵釘D D、碳酸鈉粉末、固體藥品的取用 1 1、小組合作完成下列實(shí)驗(yàn)：（1 1）、用鑷子夾取少量石頭子放入試管中，并將試管放在試管架上。（2 2）、取少量碳酸鈉粉末放入另一支試管中，并將試管放在試管架上備用。 二、液體藥品的取用1 1、大量液體藥品的取用（1 1）、仔細(xì)觀察教師演示液體傾倒操作，然后小組討論下列問題：1細(xì)口瓶的塞子為

3、什么要倒放在桌面上？2傾倒液體時(shí)，瓶口為什么要緊挨著試管口？應(yīng)該快速地倒還是緩慢地倒?3拿細(xì)口瓶倒液時(shí)，為什么細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處？4倒完液體后，為什么要立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處？（2 2）利用桌面儀器和藥品，練習(xí)傾 倒液體的操作。2 2、少量液體藥品的取用（1 1）、在臺(tái)面上找到膠頭滴管，了解它的構(gòu)造。（2 2）、閱讀教材 2020 頁第一自然段，了解滴管使用的注意事項(xiàng)。（3 3）、觀察教師演示，學(xué)會(huì)滴管的使用方法。3 3、一定量的液體藥品的取用1回憶量筒的使用方法，小組總結(jié)使用量筒量取一定量液體藥品的步驟。2討論下列問題：（1 1）量液時(shí)，應(yīng)該如何讀數(shù) ? ?（2 2）

4、量取液體時(shí)，如果采用仰視或俯視的方法，將會(huì)對(duì)讀數(shù)產(chǎn)生什么影響 ？4 4、小組合作完成下列實(shí)驗(yàn)操作（1 1）在試管中加入適量澄清石灰水，（2 2）用 10mL10mL 量筒量取 2mL2mL 稀鹽酸，加入試管架上裝有碳酸鈉粉末的試管中，觀察有什么現(xiàn)象 發(fā)生 （反應(yīng)可能會(huì)很劇烈，要注意安全）三、儀器的洗滌1 1、將實(shí)驗(yàn)中所用的試管等玻璃儀器都刷洗干凈，并整理實(shí)驗(yàn)桌和實(shí)驗(yàn)室。1、現(xiàn)有如下儀器：a.量筒b。玻璃棒c。藥匙d。托盤天平e。膠頭滴管。請(qǐng)選擇合適的儀 器并用字母序號(hào)填空。（1）用于稱量固體藥品的是 _（2 2）用于取用固體藥品的是 _滴加 1212 滴酚酞溶液，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生?(3)用于量取液體體積的是 _(4)用于攪拌液體的是_(5)用于吸取和滴加液體的是2、在橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果。(1)滴管取用試劑