物態(tài)變化復習

1、物態(tài)變化復習【考綱要求】1 .知道溫度計原理，會使用溫度計測溫度：2 .知道六種物態(tài)變化現(xiàn)象，能正確區(qū)分；3 .知道熔化、汽化、升華過程要吸熱，凝固、液化、凝華過程要放熱;4 .知道晶體與非晶體的區(qū)別：5 .知道汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰：6 .知道液化有兩種方法：加壓和降溫?！局R網(wǎng)絡(luò)】定義：表示物體的日程度1標準大氣壓下冰水混合物I的溫度定為0度I規(guī)同、之間分成1卯等份，每份為1C溫度; I符1標準大氣壓下沸水的溫度定為1。度f原理；根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)（若液體受冷微固后將不能使用）I使用前：I測量工具：溫度計j使用YII使用時：'幾種溫度計：實嗡用溫度計體溫計寒暑表熔點和潦固點

2、：同種物質(zhì)的熔點和硬固點期聲化和凝固J晶體和非晶體的區(qū)別：晶體具有一定的熔點，非晶體沒有一定的熔點1晶體熔化條件；（1）達到熔點（2）不斷吸熱；特點,溫度不變，需額1晶體熔化和衡固圖像，c蒸發(fā)；因吸熱而具有致冷作用產(chǎn)化西種萬百送件；/（ d達到沸點物態(tài)變網(wǎng) 汽化和液優(yōu)JI沸騰JL（2）不斷吸熱I嗚點；溫度丕變，但仍需吸熱I液化的兩種方法：降低溫度和壓縮體積升華和湄華 常見例子，（1）在北方冬天里冰凍的衣服干了（升華）（2）用干冰"保鮮（升華）I（3）冬天早晨瓦上的霜或下的雪（廉華）【考點梳理】要點一、溫度.溫度計1、溫度:表示物體冷熱程度的物理量。2、單位：常用的單位是攝氏溫度，單位

3、名稱：攝氏度，可以表示為“七”。3、溫度計原理：常用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。4、使用溫度計做到以下點：（1）使用前“三觀察”：零刻線、量程、分度值；（2）溫度計與待測物體充分接觸但不要碰到容器的底或壁：（3）待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；（4）讀數(shù)時，視線要與液面上表面相平，溫度計仍與待測物體緊密接觸。要點進階：1、規(guī)定：一個標準大氣壓下，冰水混合物的溫度是0攝氏度，記為0;在一個標準大氣壓下，沸水的 溫度是100攝氏度，記為100, 0和100C間有100個等份，每一等份代表1。2、溫度計是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)來工作的，必須保證液體不凝固、不汽化：體溫計使用時不“甩 一甩”，會造成

4、溫度“只上升、不下降”、即“低溫不準高溫準”。要點二、六個物態(tài)變化過程升華凝華需要吸熱要點進階：1、三種狀態(tài)：固態(tài)，液態(tài)，氣態(tài)；三個吸熱過程：熔化，汽化，升華：三個放熱過程:凝固，液化，凝華：三個互逆過程：熔化與凝固，汽化與液化，升華與凝華2、物體吸收熱量內(nèi)能增加，放出熱量內(nèi)能減小。要點三、兩個實驗探究1、探究晶體熔化時溫度的變化規(guī)律：（1）實驗器材：酒精燈、燒杯、石棉網(wǎng)、試管、溫度計、火柴、攪拌器、三腳架、鐘表(2)(3)實驗藥品：海波（硫代硫酸鈉）、松香 實驗裝置：(4)實驗內(nèi)容:觀察海波熔化時的現(xiàn)象？當溫度達到40c后，每隔半分鐘記錄一次海波的溫度。當海波開始熔化后繼續(xù)加熱溫度是否升高？

5、如果停止加熱還能繼續(xù)熔化嗎?用記錄的數(shù)據(jù)描點作圖。（5）表格：t/min11.522.53t水/Ct海波/海波狀態(tài)2、探究水的沸騰：（1）實驗器材：鐵架臺、酒精燈、火柴、石棉網(wǎng)、燒杯、中心有孔的紙板、溫度計、水、秒表（2）實驗裝置:（3）實驗步驟：按裝置圖安裝實驗儀器；用酒精燈給水加熱并觀察；當水溫接近90c時每隔Imin記錄一次溫度，并觀察水的沸騰現(xiàn)象。完成水沸騰時溫度和時間關(guān)系的曲線。（4）水沸騰時的現(xiàn)象：劇烈的汽化現(xiàn)象，大量的氣泡上升、變大，到水面破裂，里面的水蒸氣散發(fā)到 空氣中。雖繼續(xù)加熱，它的溫度不變。水沸騰前水沸騰后要點進階；1、探究固體熔化的實驗利用水浴加熱，開始時燒杯中的水，可

6、用40c左右的溫水，待測物質(zhì)的溫度升 到40C時，開始記錄。應選擇較細的試管，以增大海波的受熱而積，且裝入試管中的海波不宜過多。對 海波的加熱應較緩慢，為此可在燒杯中加一支溫度計，用來監(jiān)測燒杯中水的溫度，一般應使試管內(nèi)、外 溫度計的示數(shù)差保持在23左右。2、探究水的沸騰的實驗過程中為了縮短時間采取的措施有：可在燒杯口加蓋，防止熱量損失，沸騰后 再拿掉，防止氣壓干懣點的影響:還可以直加熱熱水，水量選擇適當。要點四、兩種方式（方法）1、汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰（1）影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度高低液體表面積大小液體表而空氣流動的快慢。（2）沸騰是在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表而同時進行的劇烈的汽化

7、現(xiàn)象。（3）各種液體沸騰時都有確定的溫度，這個溫度叫做沸點。（4）液體沸騰的條件：溫度達到沸點：繼續(xù)吸熱。2、液化的兩種方法：（1）降低溫度（2）壓縮體積要點進階：1、汽化與液化互為逆過程，汽化吸熱，液化放熱。2、蒸發(fā)和沸騰的異同：汽化方式 異同點蒸發(fā)沸騰不同發(fā)生部位液體表而液體表而和內(nèi)部同時發(fā)生點溫度條件任何溫度只在沸點時劇烈程度緩慢劇烈相同點都屬于汽化現(xiàn)象，都是吸熱過程要點五.三個圖象1、晶體熔化和.固圖象:圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處于固態(tài),吸收熱量溫度升高，在BC段是熔化過程，吸熱, 但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD段處于液態(tài)，吸熱溫度升高，熔化時間匕X而DG是晶體凝固曲

8、 線圖，DE段于液態(tài)，EF段是凝固過程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)。FG為固態(tài)放熱溫度降低, 凝固時間。心。要點進階：1、三個特殊（溫度）點：熔點：晶體熔化時的溫度：凝固點：晶體凝固時的溫度：沸點：液體沸騰時的溫度。2、三個不變溫度：晶體熔化時的溫度；晶體凝固時的溫度：液體沸騰時的溫度?！镜湫屠}】例1.如圖所示是課本中展示的自制實驗器材，下列說法正確的是（）A.甲是氣壓計，乙是溫度計 C.甲是溫度計，乙是溫度計B.甲是氣壓計，乙是氣壓計D.甲是溫度計,乙是氣壓計舉一反三：【變式】意大利物理學家伽利略，根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)，制造了世界上第一支溫度計如圖所示，則 它利用的原理是（）A.液

9、柱升高了，說明溫度升高了B.液柱降低了，說明溫度降低了C.液柱升高或降低了，不受氣壓的影響，只受溫度的影響D.溫度升高時，玻璃泡內(nèi)氣體膨脹，液柱下降：溫度降低時，玻璃泡內(nèi)氣體收縮，液柱上升，所以液 柱的上升或下降表明溫度的降低或升高例2.關(guān)于水的物態(tài)變化，F(xiàn)列說法中正確的是（）A.冰位在下落過程中表面熔化成水需要吸收熱量B.從冰箱里拿出的冰塊周圍出現(xiàn)“白氣”是升華現(xiàn)象C.水蒸氣液化成水，分子間距離增大D.水沸騰時溫度不變，內(nèi)能不變舉一反二：【變式】關(guān)于物態(tài)變化，下列說法正確的是（）A.春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是汽化現(xiàn)象B.夏天，從冰柜取出的冷飲冒“白氣”，這是汽化現(xiàn)象C.秋天，草葉上結(jié)有小露

10、珠，這是熔化現(xiàn)象D,冬天，窗子的玻璃上出現(xiàn)冰花，這是凝華現(xiàn)象例3.在0的環(huán)境中，把一塊0的冰投入到0的水中，將會發(fā)生的現(xiàn)象是（）A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D,冰和水的原有質(zhì)量不變舉一反三：【變式】把一塊0C的冰投入0的水里（周圍氣溫也是0 ），過了一段時間，下面的說法正確的是（）A.有些冰熔化成水，使水的質(zhì)量增多B.有些水凝固成冰，使冰的質(zhì)量增多C.冰和水的質(zhì)量都沒有變化D.以上三種情況都有可能發(fā)生例4.如圖所示，將裙子晾在F列三種不同環(huán)境中，裙子晾干快慢是不同的。表明液體的溫度越高，蒸發(fā) （選填“越快”或“越慢”）：表明液體 越大，蒸發(fā)越快：表明液體表明附近的空氣流動

11、越快，蒸發(fā) o （選填“越快”或“越慢”）舉一反三：【變式】2014年春季，西南地區(qū)遭遇大旱。為了 0約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖 所示。他們把細水管放入樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發(fā)，其原因是（ ）A.減少了水在地面的表面積B.增大了水在地而的表面積C.加快了地面上方空氣的流動D.提高了地面上水的溫度類型三、綜合應用與實驗探究例5.春天到了，學校采取各種措施防止流行病傳染.以F兩種防護措施，用物理知識解釋正確的是（）A.用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是升華現(xiàn)象B.用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是凝華現(xiàn)象C.用醋熏教室時，對醋加熱使

12、醋分子的無規(guī)則運動加劇D.用醋熏教室時，對醋加熱使醋分子的無規(guī)則運動減緩舉一反三：【變式】下列說法中正確的是（）A.寒冷的冬天，玻璃窗上出現(xiàn)冰花，屬于凝華現(xiàn)象B,炎熱的夏天，雪糕周圍出現(xiàn)的“白氣”是雪糕冒出的水蒸氣液化形成的C.將一 18的冰塊放在冰箱的0C保鮮室中，一段時間后，冰塊的內(nèi)能一定增加D.用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量例6.中央二臺“真假實驗室"探究，剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會被“凍”在冰棍上，這時舌 頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化，與其對應的圖象是（） VminA.景區(qū)噴霧 B.人造雪景C.撒鹽融雪D.人工降雨0D.【鞏固練習】一、選擇1

13、 .隨著科技的進步和生活水平的日益提高，人們主動利用科技知識改善生活環(huán)境的意識逐漸增強。如 圖所示的四幅圖片場景，是人們應用物理知識改善生活環(huán)境的幾種做法，其中主要是用來降溫的是（ ）2 .（多選）根據(jù)表中提供的資料，判斷下列說法正確的是（）固態(tài)酒精-117固態(tài)水銀-39冰0銅1083鋼1515A.南極的冬季氣溫一般都在-4（rc以下，測量南極氣溫應選擇酒精溫度計B.通過表中材料可知常溫下水銀是液態(tài)的C.鋼塊掉入銅水中會熔化D.酒精在-121C是固態(tài)3 .如圖所示，在一個大燒杯中放入一些碎冰，在一支試管中也放入一些碎冰，用酒精燈加熱燒杯，則試 管中的冰（）A .與燒杯中的冰一起熔化C.溫度總比

14、燒杯中的冰溫度高B.在燒杯中的冰未熔化完之前不會熔化D.只有少量的冰熔化4 .用手的指端去觸摸0C的水和0C的冰，結(jié)果（）A.感覺一樣冷，因為它們的溫度相同B,感到水更冷，因為“濕冷”比“干冷”更冷C.感到冰更冷，因為冰在熔化時要吸熱D.可能感到水更冷，也可能感到冰更冷，因為每個人的體溫不同，感覺不一樣5 .冬天，小明發(fā)現(xiàn)河水結(jié)冰了，但室外咸菜缸中的鹽水卻沒有結(jié)冰，這是因為鹽水比水的（）A.凝固點高 B.凝固點低C.比熱容大 D.比熱容小6 .“鴛鴦火鍋”是用金屬片將鍋的內(nèi)部空間隔成相等的兩部分，一邊放清湯鹵，一邊放紅湯鹵。清湯鹵 和紅湯鹵的質(zhì)量、主要成分及初溫幾乎相同，但紅湯鹵一側(cè)浮著一層具

15、有麻辣風味的油，清湯鹵則沒有。 小紅在使用這種火鍋時，發(fā)現(xiàn)兩邊的加熱情況相同，但紅湯鹵一側(cè)首先沸腌，則下列說法不正確的是（ ）A.紅湯鹵與清湯鹵的比熱容近似相同B.紅湯鹵液而上方有一層油，能夠減少熱量的散失C.紅湯鹵首先沸騰的主要原因是紅湯鹵的熱量散失少D.紅湯鹵首先沸腌的主要原因是紅湯鹵的沸點比清湯鹵的低7.長島是個淡水嚴重短缺的海島，海水淡化是解決這一問題的有效措施。圖是小明同學設(shè)計的海水淡化 流程圖，在這一過程中海水先后發(fā)生的物態(tài)變化（）A.液化、汽化 B.汽化、液化 C.汽化、升華 D.升華、液化8.下列物理現(xiàn)象中，屬于升華的是(家如蒸后交成 水熊氣)濕衣服在太陽下流灑干A.水蒸氣遢到

16、成瑞板變成小水決B.8題C.碘加站交成旗蒸氣D.二、填空9 .廚房小知識：(1)取熱雞蛋時，手上蘸點水，手就不會燙傷，這是由于水 時吸收熱量；(2)蒸饅頭時，鍋蓋的周圍會流汗，這是 現(xiàn)象；(3)炒菜時向鍋里加碘鹽，很快菜就“咸” 了，這是 現(xiàn)象。10 .用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的慢頭先熟呢?小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層 蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生現(xiàn)象，很多熱量，使 層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點水，這樣做主要是利用，使手不 會被燙傷。1L如圖所示，用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣，當瓶塞從瓶口跳出時，看到瓶中出現(xiàn)了白霧.在“瓶

17、塞跳出，出現(xiàn)白霧”這個過程中，發(fā)生的物態(tài)變化是，這個現(xiàn)象說明了。12.2008年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了強烈地震，抗震搶險中的許多場面給人們留F了難忘的印象。災區(qū)一青年為防止液化G油氣罐在烈日的曝曬下發(fā)生爆炸，將液化石油氣罐的一部分埋入土中，并 在其周困倒插了幾個裝滿水的啤酒瓶，如圖所示。(1)液體石油氣在常溫下裝入罐中時，采取 方法使氣體液化。(2)罐中的液化石油氣在陽光照射下溫度升高，內(nèi)能,壓強增大，容易發(fā)生爆炸。(3)瓶中的水緩慢流人士中，在逐漸蒸發(fā)的過程中要 熱量，可以降低液化石油氣罐的溫度，保證安全使用。13 .日光燈管用久了兩端會發(fā)黑，是因為管內(nèi)鴿絲中的鴿先、后（選填升華”、"凝華、 “汽化"或"液化"）而形成的。鋁是晶體，它的熔點為3410,則它的凝固點為°C。三、簡答與實驗探究14 .食品運輸過程中，通常用干冰或冰塊來保鮮。請分別說出這兩種方法的物理依據(jù)°15 .小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中： （1）他的實驗裝置如圖甲所示，其中的錯誤是（2）糾正錯誤繼續(xù)進行實驗，當水溫上升到84c時，每隔Imin記一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰4min 后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示，第三次數(shù)據(jù)沒有記