安全事故應(yīng)急措施_第1頁
安全事故應(yīng)急措施_第2頁
安全事故應(yīng)急措施_第3頁
安全事故應(yīng)急措施_第4頁
安全事故應(yīng)急措施_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、解決方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-656編號:_安全事故應(yīng)急措施審核:_時間:_單位:_安全事故應(yīng)急措施用戶指南:該解決方案資料適用于為完成某項目而進(jìn)行的活動或努力工作過程的方案制定,通過完善工作思路,在正常運(yùn)行中起到指導(dǎo)作用,包括確定問題目標(biāo)和影響范圍、分析問題并提出解決方案和建議、成本計劃和可行性分析、實(shí)施和跟進(jìn)。可通過修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。上課時間:20xx年3月17日 上課班級:高一(2)班教學(xué)目的:1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)會對觸電人的急救方法。2、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)時的應(yīng)急措施。3、通過

2、本節(jié)讓學(xué)生學(xué)會當(dāng)發(fā)生破壞性地震時要懂得怎樣自救,和怎樣互救。教學(xué)設(shè)備:多媒體電教室教學(xué)方法:講授法、觀察法、討論法教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)生怎樣學(xué)會自救與互救教學(xué)內(nèi)容:觸電急救、火災(zāi)脫險逃生應(yīng)緊急采取的措施、破壞性地震發(fā)生后的自救與互救教學(xué)過程:一、觸電急救發(fā)生觸電時,必須立即急救,急救分三階段進(jìn)行,即:人體脫離電源;現(xiàn)場急救;送醫(yī)院治療。(分項用圖表進(jìn)行講解,讓學(xué)生有一種身臨其境的感覺。)(1)人體脫離電源 常用的人體脫離電源的方法有:立即切斷電源;用木棒、竹竿、干衣服、塑料棒等絕緣物作工具;拉開帶電導(dǎo)線;用有絕緣柄的鉗子將輸電線切斷;用木板、干橡膠等絕緣物插入觸電者身下。(舉例說明)人體脫離電源時要

3、注意:救護(hù)人員要防止自己觸電,要防止觸電者摔傷;夜間要迅速解決臨時照明設(shè)施,以利搶救。(2)現(xiàn)場急救(教學(xué)時圖文并冒,加深學(xué)生對心臟等部位的認(rèn)識。)1)若觸電者沒有失去知覺、心臟跳動仍有呼吸時,這種情況,應(yīng)使觸電者保持安靜,不要走動。如果心臟仍跳動,呼吸也在進(jìn)行,但觸電者已失去知覺,這時應(yīng)讓觸電者平臥,解開衣服,打開窗戶,注意保暖、也可摩擦全身使之發(fā)熱。2)若觸電者心臟仍跳動,呼吸已停止,這時應(yīng)采用“口對口”或“口對鼻”的人工呼吸法進(jìn)行搶救。3)若觸電者心臟已停止跳動,呼吸也已停止,這時應(yīng)盡快送醫(yī)院,并在送醫(yī)院路途中采用“口對口”人工呼吸法及“胸外心臟擠壓法”進(jìn)行搶救?,F(xiàn)場搶救時要注意:不能打

4、強(qiáng)心針,不可給觸電者潑冷水和壓木板,要防止觸電者被搶救蘇醒后會出現(xiàn)的狂奔現(xiàn)象。(3)送醫(yī)院治療 對觸電者進(jìn)行現(xiàn)場搶救后,一般都要送醫(yī)院檢查治療,對嚴(yán)重者必須及時送醫(yī)院治療。二、火災(zāi)脫險逃生應(yīng)緊急采取的措施1、沉著冷靜。(根據(jù)火勢實(shí)情選擇最佳的自救方案,千成不要慌亂。凡火災(zāi)幸存者大多方寸,不大呼大叫,而是根據(jù)火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案,爭取到了最好的結(jié)果。)2、防煙堵火。(這是非常關(guān)鍵的,當(dāng)火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時,緊閉門窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到

5、濕毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達(dá)60%100%,可濾去10%40%一氧化碳。另外,應(yīng)低首俯身,貼近地面,設(shè)法離開火場,以避開處于空氣上方的毒煙。)3、設(shè)法脫離險境。(底層的居民自然應(yīng)奪門而出。樓上的住戶若樓道火勢不大或沒有坍塌危險時,可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等,快速沖下樓梯。若樓道被大火封住而無法通過,可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下。)4、盡快顯示求救信號。(舉例說明)5、切不可因貪戀錢財而貽誤脫險時機(jī)。(放一段因貪戀錢財而貽誤脫險時機(jī)的視頻讓學(xué)生看,讓學(xué)生說出人的生命比金貴重多了。)三、破壞性地震發(fā)生后的自救與互救時間就是生命破壞性地震發(fā)生后,被埋壓人員能否得到迅速、及時搶救,對于減少震災(zāi)死亡意義重大。自救是指被壓埋人員盡可能地利用自己所處環(huán)境,創(chuàng)造條件及時排除險情,保存生命,等待救援。(詳細(xì)講解)互救是指災(zāi)區(qū)幸免于難的人員對親人、鄰里和一切被埋壓人員的救助。(詳細(xì)講解)救助工作的原則是:根據(jù)“先易后難”的原則,應(yīng)當(dāng)先搶救建筑物邊沿瓦礫中的幸存者和那些容易獲救的幸存者;先救青年人和輕傷者,后救其他人員;先搶救近處的埋壓者,后救較遠(yuǎn)的人員;先搶救醫(yī)院、學(xué)校、旅館等“人員密集”的地方。搶救出來的輕傷幸存者,可以迅速充實(shí)擴(kuò)大互救隊伍,更合理地展開救助活動。合理科學(xué)的救助方法可以更多更好地救出被埋壓人員,因此掌握一定的技巧和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論